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文本内容:
《计算机网络》课程教学大纲理论教学进程表注
1、课程教学目标请精炼概括3-5条目标,并注明每条目标所要求的学习目标层次(理解、运用、分析、综合和评价)本课程教学目标须与授课对象的专业培养目标有一定的对应关系
2、学生核心能力即毕业要求或培养要求,请任课教师从授课对象人才培养方案中对应部分复制
3、教学方式可选课堂讲授/小组讨论/实验/实训
4、若课程无理论教学环节或无实践教学环节,可将相应的教学进度表删掉课程名称计算机网络课程类别(必修/选修)必修课程英文名称ComputerNetwork总学时/周学时/学分64/周4/4其中实验(实训、讨论等)学时16先修课程程序设计基础、离散数学、数据结构、计算机概论等授课时间1-16周/周二周四1-2节授课地点松山湖/7B411授课对象2015/计算机科学与技术、2015信科开课院系计算机学院任课教师姓名/职称李伟/讲师联系电话Email:答疑时间、地点与方式课间和课后、教室或办公室、统一答疑或一对一答疑课程考核方式开卷()闭卷(/)课程论文().其它()使用教材谢希仁.计算机网络(第7版).电子工业出版社,2016年教学参考资料库罗斯(美)等著,陈鸣译计算机网络自顶向下方法(第6版).机械工业出版社,2015年课程简介《计算机网络》是计算机科学与技术及相关专业的专业必修课程,是计算机科学与技术学科基本理论和知识体系的重要组成部分,兼具理论性和实践性课程以计算机网络体系结构为主线,目的是引导学生通过学习计算机网络的协议方法和应用技术,掌握以TCP/IP协议族为主的互联网网络协议结构;具备计算机网络协议分析、操作管理和应用维护的基本能力;同时了解无线网络、网络安全、多媒体传输的最新发展课程教学目标1知识与技能目标通过本课程的学习,使学生在已有的计算机知识的基础上,对计算机网络从整体上有清晰全面的系统了解,对当前计算机网络的主要矛中类和常用的网络协议有准确清晰的概念;学习计算机网络协议、层次、接口与网络体系结构的基本概念和网络体系结构的层次化研究方法;掌握TCP/IP参考模型的层次划分、各层的基本服务功能与主要协议;具备使用计算机网络知识解决相关实际问题的能力
2、过程与方法目标通过教师讲授、实验、课外上机实践等坏节,学生在计算机网络协议设计思想和方法的学习过程中,系统掌握计算机网络的思维分析方法、基本概念、重要思想在此基础上进行归纳和总结,逐步形成和掌握运用计算机网络知识完成计算机系统应用开发的学习观和方法论
3、情感、态度与价值观发展目标通过本课程的学习,掌握计算机网络的思维分析方法和基本分析工具,培养积极思考、严谨创新的科学态度和解决实际问题的能力,培养使用计算机网络知识和方法解决计算机科学领域相关实际问题的能力本课程与学生核心能力培养之间的关联(可多选)核心能力2:具有设计与执行实验,以及分析与解释数据的能力核心能力4:在计算机科学与技术的许多领域中具有至少某一项专业能力,并具有编程能力,进一步地具备设计、开发软、硬件模块及系统的能力核心能力7:具有应对计算机科学与技术快速变迁的能力,培养自我持续学习的习惯及能力核心能力8:具有工程伦理、社会责任、国际观及前瞻视野周次教学主题教字时长教学的重点与难点教学方式作业安排1计算机网络概述4了解计算机网络的形成与发展过程;学习计算机网络的组成与结构课堂讲授本章安排15道习题2计算机网络概述2掌握分组父换技术的基本概念;网络性能指标;网络协议体系结构课堂讲授3物理层4物理层的基本概念;传输媒体;信道复用技术;宽带接入课堂讲授本章安排5道习题4数据链路层2数据链路层服务和规范课堂讲授本章安排15道习题5数据链路层4使用广播信道的以太网;课堂讲授6数据链路层2CSMA/CD协议掌握交换机的自学习算法课堂讲授7网络层4理解网络层与网络互联的基本概念;掌握IP地址的基本概念与分类方法;掌握IP协议的基本内容;课堂讲授本章安排20道习题8网络层2学习地址解析的基本概念与方法;了解协议ICMP课堂讲授9网络层4学习IP分组的交付与路由选择、路由选择协议的基本算法课堂讲授10传输层2传输层服务和规范;应用程序的多路复用和多路分解课堂讲授本章安排15道习题11传输层4无连接的传输UDP;可靠数据传输的原埋课堂讲授12传输层2TCP数据段结构;可靠数据传输;流量控制;连接管理;拥塞控制;课堂讲授13应用层4应用层协议的原理;WebandHTTP课堂讲授本章安排15道习题14应用层2文件传送FTP;域名解析DNS;课堂讲授15应用层4因特网中的电子邮件SMTPPOP3IMAP;DHCP课堂讲授16复习4集中答疑、课程重点内容总结合计48实践教学进程表周次实验项目名称学时重点与难点项目类型(验证/综合/设计)教学2分组嗅探器的使用和网络协议的层次观察2了解网络协议的层次结构;初步掌握分组嗅探器Wireshark的使用方法验证实验4以太网MAC帧分析2理解以太网MAC地址;分析以太网MAC帧格式的结构、含义验证实验6IP数据包的结构分析2学习并分析IP数据包的结构、含义验证实验8网际控制报文协议ICMP分析2了解网际控制报文协议ICMP;验证实验10TCP数据包及连接建立过程分析2分析TCP数据包的结构、含义;分析TCP连接的建立过程和数据传输过程验证实验12动态主机配置协议DHCP分析2学习动态主机配置协议DHCP验证实验14web贝囿请求全历程协议及数据包解析4设计分析web贝面请求全历程协议及数据包解析综合实验合计16成绩评定方法及标准考核内容评价标准权重出勤和课堂情况
1.评价标准按时上课,不得无故缺席,上课勤做笔记,积极回答问题
0.04作业(含期中考试).评价标准能正确解答问题,提出正确、合理的解决方法、见解.要求能灵活运用所学知识、方法,查阅资料,独立、按时完成作业
0.18上机实验.评价标准实验态度,实验报告的规范性、数据分析的准确性和回答实验思考题的正确性.要求准确记录实验数据,按照实验报告要和寸实验数据进行合理分析,回答实验思考题
0.08期末考核(闭卷)期末考试米取闭卷形式,要求解答问题准确清晰
0.7大纲编写时间2017年9月5日系(专业)课程委员会审查意见我系(专业)课程委员会已对本课程教学大纲进行了审查,同意执行系(专业)课程委员会主任签名日期年月日。