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文本内容:
《口语交际推荐一部动画片》教学设计教学内容部编版小学《语文》教材二年级下册第八单元口语交际教学目标
1、通过交流明确口语交际的内容和要求,能把自己喜欢的一部动画片清楚明白、有条理地讲给大家听,努力用语言打动别人,形成语言建构能力
2、了解动画片中的人物特点,会抓住他们的主要特点进行介绍在相互交流中能大声地表达自己的想法,并能注意倾听别人说话养成良好的听说习惯和与他人交流的能力初步进行连贯地说一段话的训练,注意说话的速度,要让别人听清楚讲的内容
3、能认真听,了解别人讲的主要内容教学重点
1、通过交流明确口语交际的内容和要求,能把自己喜欢的一部动画片清楚明白、有条理地讲给大家听,努力用语言打动别人
2、在相互交流中能大声地表达自己的想法,并能注意倾听别人说话教学难点初步进行连贯地说一段话的训练,注意说话的速度,要让别人听清楚教学准备课件教学流程
一、激趣导入
1、同学们你们喜欢看动画片吗?
2、猜动画片名
二、我向大家推荐动画片.什么是“推荐”?本次口语交际的内容是推荐一部动画片“推荐”,就是把自己印象最深的一部动画片介绍给大家,说说这部动画片给你留下了怎样的印象?把最吸引你的人物的地方讲给大家听,听了你的介绍,让大家也想去看看!.交流老师最想推荐的动画片,以闯关方式揭晓答案1第一关你最想推荐的动画片是什么?请你说说它的名字示范我看过的动画片有—还有O我想推荐给大家,它是我最喜欢的一部动画片师生交流评出金话筒和金耳朵奖2第二关请你说说你推荐的动画片里有趣的人物示范我想推荐的动画片是—,因为……这部动画片真有趣,你们一定要去看一看哦!师生交流评出金话筒和金耳朵奖3第三关小组交流请你说说你推荐的动画片中的小故事示范我最想推荐的动画片是因为里面有一个故事很有意思……小组推荐代表汇报交流评出金话筒和金耳朵奖4揭晓答案,老师推荐最喜欢的动画片
三、课堂小结1推荐的方法2在自己介绍时,注意说话的语速,让别人听清楚在听时,要注意认真听,了解别人的想法评价标准1是否抓住了动画片的主要内容?2语句是否通顺?3推荐的语速怎样?同学们听得清吗?4声音是否洪亮?
四、作业为你的家长推荐一部你最喜欢的动画片
五、板书设计口语交际推荐一部动画片名字说人物听语速适中故事片段认真明白。