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《信息安全概论》课程教学大纲合计:16注
1、课程教学目标请精炼概括3-5条目标,并注明每条目标所要求的学习目标层次(理解、运用、分析、综合和评价)本课程教学目标须与授课对象的专业培养目标有一定的对应关系
2、学生核心能力即毕业要求或培养要求,请任课教师从授课对象人才培养方案中对应部分复制()
3、教学方式可选课堂讲授/小组讨论/实验/实训
4、若课程无理论教学环节或无实践教学环节,可将相应的教学进度表删掉课程名称信息安全概论课程类别(必修/选修)必修课程英文名称Anintroductiontoinformationsecurity总学时/周学时/学分48/4/3其中实验学时16先修课程计算机网络,操作系统授课时间1T2周星期三5-6周五7-8节授课地点7B413授课对象2014计工1-23-4班开课院系计算机与网络安全学院任课教师姓名/职称何贤芒讲师联系电话Emai1:答疑时间、地点与方式
1.每次上课的课前、课间和课后,米用一对一的问答方式;
2.每次习题课,采用集中讲解方式
3.通过微信网上答疑系统及电话答疑,时间地点不限4课程结束时统一答疑课程考核方式开卷
(4)闭卷()课程论文()其它()使用教材信息安全技术概论,冯登国著,第二版,电子工业出版社
2014.2教学参考资料信息安全概论,李剑,张然著,机械工业出版社,
2009.1课程简介信息安全概论是计算机技术专业的必修课课程全面介绍了信息安全的基本概念、原理和知识体系,主要内容包括信息安全概述、网络安全信息基础、密码学原理及其应用、网络扫描、网络的攻击与防范、操作系统安全、数据库安全技术等内容在教学内容上应以信息安全基本概念、信息安全风险教育、以及常见信息安全问题的基本机理和防范手段、信息安全相关法规等为重点课程教学目标.知识与技能目标信息安全概论课程以导论的形式对信息安全学科中的主要领域进行了全面而适度的介绍
(1)有助于这些专业的学生在较短时间内获得对信息安全基础理论和基本技术的概貌认识
(2)扩大学生的知识面,为将来进一步查阅或学习信息安全相关知识奠定基础.过程与方法目标信息安全概论是一门实践性很强的课程,课程学习有其自身的特点,听不会,也看不会,只能练会学习者必须通过大量的编程训练,在实践中掌握加密算法,培养安全信息系统设计的基本能力,并逐步理解和掌握安全信息系统设计的思想和方法.情感、态度与价值观发展目标通过本课程的学习,培养作为一个工程技术人员必须具备的坚持不懈的学习精神,严谨治学的科学态度和积极向上的价值观,为未来的学习、工作和生活奠定良好的基础本课程与学生核心能力培养之间的关联(授课对象为理工科专业学生的课程填写此栏)口核心能力
1.■核心能力
2.■核心能力
3.口核心能力
4.口核心能力
5.口核心能力
6.口核心能力
7.口核心能力
8.理论教学进程表周次教学主题教学时长教学的重点与难点教学方式作业安排1信息系统安全绪论2信息安全攻击的主要环节及其涉及到的基本技术信息安全举例课堂讲授1网络安全基础20SI参考模型,TCP/IP协议,常用的网络命令,HTTP和SMTP等应用协议课堂讲授2-3密码学基础4对称密码体制、公钥密码体制、AES算法、RSA算法、ECC算法课堂讲授课后练习4网络扫描与网络监听2黑客概述,网络踩点,网络扫描与网络监听课堂讲授课后练习5黑客攻击技术3攻击的一般流程,方法与技术课堂讲授课堂作业6计算机病毒与恶意软件3计算机病毒概述,典型病毒分析课堂讲授课后练习7防火墙技术2防火墙技术的概述,体系结构与性能指标,发展趋势课堂讲授课堂作业8密码学应用4PKK数字证书、数字签名、SSL、https课堂讲授课堂作业9入侵检测技术2入侵检测技术的概述,技术与IDS标准化课堂讲授课后练习10操作系统安全基础3Window和Linux操系统下的安全配置网络后门与木马攻击技术课堂讲授课后练习11数据库系统安全3数据库安全概述,攻击手段与SQL注入攻击课堂讲授课堂作业12复习2期末复习合计32实践教学进程表周次实验项目名称学时重点与难点项目类型(验证/综合/设计)教学方式2实验1:数据采集2利用HTTP协议采集特定网站的数据,并按照格式保存好综合实验3实验2AES算法2AES算法的加密实验验证实验4实验3RSA算法2RSA密钥生成RSA加密RSA解密验证实验6实验4网络扫描2利用现有软件对一些站点进行扫描分析综合实验8实验5DDoS攻击2尝试用DD0S攻击手段瘫痪一些网站验证实验9实验6数据库安全2注入攻击分析与实验综合实验10实验7操作系统安全2Window系统的安全配置与木马技术分析综合实验12实验8总结2对前面7次作业进行评分成绩评定方法及标准考核形式评价标准权重作业.评价标准作业参考答案.要求按时完成作业10%实验.评价标准实验态度,实验报告的规范性、数据分析的准确性和回答实验思考题的正确性.要求准确记录实验数据,按照实验报告要求对实验数据进行合理分析,回答实验思考题30%考勤5次随机考勤10%期末考察.评价标准系统设计与完成情况.要求按时按要求完成大作业50%大纲编写时间系(部)审查意见O系(部)主任签名日期年月日。