Module 5 大单元设计 2022-2023学年外研版英语七年级下册

单元教学方案课题Module5英语课时5年级七班额53人设计者背景分析

1、本模块的话题是“购物”

2、课程标准语言技能围绕购物的话题，用简短的表达方式进行口头交流，完成交际任务；在教师的指导下进行简单的角色扮演核心素养能在教师的指导和协助下，围绕购物的话题，理解日常生活中的简单语言材料，具备一定的获取和归纳特定信息或关键信息的能力，抓住要点，分析、推断隐含信息

3、骨材薪“购物”与学生的生活息息相关，学生容易产生较大的兴趣，有利于师生在课堂上展开语言实践活动

4、学情分析学生在小学及七年级上册已经学习并经常使用特殊疑问句，对于本模块系统的学习特殊疑问句奠定了良好的基础元标单目.能听懂有关购物的对话.能用特殊疑问句正确进行购物话题的对话.能读懂有关网上购物的文章.能够正确理解文章结构并通过优势和缺点全面分析及正确完成议论文.能够养成良好、有序的生活习惯，培养积极向上的生活品质评价设计价量规评价频ABC本单元词汇掌握情况全部会读，能正确拼写并正确使用大部分会读，大部分能正确拼写并正确使用大部分会读，但是只能拼写少部分单词，不能写出正确的句子听能无障碍地听出有关购物的素材，准确判断物品特征及客人需求能大体地听出有关失物招领的素材，准确判断物品特征及客人需求只能听出个别语句，或者完全听不出说能流畅且准确地回答有关购物的特殊疑问句，能准确表达物品特征及客人需求能大体回答有关购物的特殊疑问句，能表达物品特征及客人需求几乎说不出有关购物的语句或FI答不了相关的特殊疑问句读能读懂有关网上购物的篇章，准确提取有用信息只能大概读懂有关网上购物的篇章，提取到部分有用信息几乎读不懂网上购物的篇章，提取不到有用信息写能够正确地写出网上购物和超市购物的文章，并能全面且正确的分析各自的优缺点能够大概写出网上购物和超市购物的文章，并能全面且正确的分析各自的优缺点有少数语法错误只能写出最基本句式，或者只能写出部分关键词习动计学活设课型任务学习活动备注第一课时听说课听第一单元课文，完成听力任务；听后进行小组活动，就对话进行练习听前掌握单词；听中完成听力训练；听后进行对话练习在录音播放前布置听力训练任务，带着任务去听第二课时复习课讲解文本中的知识点总结文本中的知识点，并且完成当堂达标限时训练，当堂解决出现的问题第三课时读写课阅读第二单元课文，从稳重获取有效信息，完成阅读任务；完成关于网上购物的写作阅读第二单元课文，从稳重获取有效信息，完成阅读任务；完成分析网上购物的写作阅读之前明确阅读任务，带着目的读文章第四课时复习课复习第二单元课文，并总结知识点总结文本中的知识点，并且完成达标训练限时训练，当堂解决出现的问题第五课时语法课总结特殊疑问句的用法总结特殊疑问句的用法；复习一般疑问句的用法小组归纳总结，完成达标训练元思单反能过本模块的学习让孩子们熟记本单元的重点单词和短语，同时在不同程度上学会使用特殊疑问句。