2019年秋二年级语文上册第七单元18古诗二首—敕勒歌教学反思1

（教学反思参考1）古诗二首一一敕勒歌《敕勒歌》是南北朝时期的乐府诗歌，本节教案我精心组织，认真搜集资料，经过多次思考，最后制定了本教学设计及配套课件课后，我反思自己的教学，既有成功，也有不足

一、成功的地方

1.导入设计较好，我由歌曲《美丽的草原我的家》引入新课，学生从画面上先感受草原的辽阔壮丽，拉近了学生与课本的距离，使学生快速走进课文

2.拓展较好由敕勒人热爱自己的家园，激起学生热爱自己的家乡，在此，我设计“家乡园”图片展让学生在音乐中欣赏家乡的风景加深了学生的印象，使学生的感情得到升华

3.问题设计合理关于诗歌中为什么选穹庐比喻天空，是教学中的难点，为此，我设计介绍敕勒族的特点，帮助学生突破了难点，很好的理解了这个问题

二、失败的地方

1.朗读环节，学生读的太少，虽然进行了指导，但没有把学生的积极性调动起来，大部分学生掌握朗读技巧之后，我应再设计一个环节，让男女生PK朗读比赛

2.对学生的评价不到位

3.知识把握还不全面，很多预设的知识没有及时展示出来，而且语言组织不到位。