2023年春季学期小学英语教研组工作计划

2023年春季学期小学英语教研组工作计划

一、工作目标本学期的教研组工作目标是提升学生英语听、说、读、写能力综合水平，逐步实现教育部所规定的英语学习标准；通过提高教师的教学水平，增强学生对英语学习的兴趣，提高学习主动性和自觉性，增强学生综合素质，使学生更好的适应未来的发展

二、工作任务

1.完善教学计划和教材选用选用符合学生英语能力和学习水平的教材，组织教研组成员共同研究英语教材和教学计划，根据课程标准和教材特点进行教学设计和教学实践，调整教学计划以增强学生兴趣和主动性

2.注重英语听力和口语训练增加英语听力和口语训练的课程时间，精准控制训练难易度和时间，帮助学生掌握场景对话、日常用语和基本语法，强化英语听说的应用功能在英语口语训练中，注意提升学生的口语表达能力和沟通能力，组织交流活动，鼓励学生勇于发言和表达自己的见解

3.提高英语阅读和写作水平加强英语阅读和写作课程的教学，注重阅读训练、写作技巧、文章结构等方面的教学通过分层教学和多样化的阅读理解和语言表达训练，提高学生的阅读能力和写作水平，使学生能够理解和应用相关知识，开发学生的英语思维能力和创造力

4.提高教师教学水平提高教师英语水平和教学能力，组织英语教学交流研讨活动，定期开展教研活动，及时总结经验，分享好教学案例，促进教师教学水平的提高并且，积极参加区、市和省教研活动，不断创新教学理念，提高英语教学水平，为学生提供优质的英语教育

5.加强相关管理工作完善教室设备，营造良好教学环境加强对学生学习情况的调查和监测，及时总结分析学生的学习情况和效果，制定相应的措施，不断改进相关管理工作

三、工作措施

1.学科带头人的带领明确学科带头人的职责，要求其对课程建设、教学方法、教材的选用、学生学习情况等方面加强管理和统筹，配合教育教学管理工作，提高工作效率

2.强化教研活动的开展组织团队内部和外部学科交流研讨活动，及时分享教学经验、教学案例，提高教师的专业水平通过新媒体和其他渠道了解国内外先进的语言教学方法、教育教学新技术，引进先进的教学理念和技术，不断改进教学方法和手段，满足学生的不同需求

3.加强学生的素质教育根据学生需求和实际情况有针对性的开展有关英语艺术、文化、生活等方面的教育，提高学生的综合素质和文化素养，激发学生英语兴趣，鼓励学生通过“听说读写”全方位学习，探索学习乐趣，拓宽学习视野

四、工作成果加强小学英语教学，必将产生良好的教育效果这将体现在

1.学生的英语语言能力得到全方位的提高，可以熟练运用所学语言进行表达和交流

2.提高学生对外语学习的兴趣和动力，促进学生英语自主学习，获得持续性的学习成果

3.提高学校整体的教学水平，树立学校品牌形象，得到家长、社会各界的好评，有助于进一步提高学生的选择率和升学率，为将来的发展打好坚实的基础

五、总结英语课程是小学整个教育教学体系的关键性课程，是培养小学生语言和文化认知的重要手段和途径教研组成员应该围绕学生的学习需求和教学要求，发挥团队作用，把握学科主流方向，不断优化课程设置和教学方法，加强对学生的学习监测，及时发现问题，及时解决，努力为学生提供具有代表意义和高价值的英语教育。