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期中考试家长会班主任发言稿
一、重视学校教育,更要重视家庭教育有人曾经提出这样一个问题世界上最重要的教育机构是什么?有人说名牌学校,有人说是奠定基础的中小学,有人说是社会这个大熔炉而一位教育家的回答是一一家庭家庭才是教育的主战场特别是在当今班大人多的情况下,教育模式是面对全体,教育教学多是有共性的内容,很难做到一对一的因材施教引导孩子的个性发展是父母责无旁贷的责任可是,不少父母认为,孩子能否接受良好的教育,关键是能否将孩子送入一个好学校,孩子能否遇上一个高明的老师,却忽略了家庭对孩子成长的影响结果出现了5+2小于7的教育结果其实我们稍微静心思考就会发现同样一所学校,同样一位老师,所培养的学生却有很大差异这差异哪里来?当然主要来自家庭一个藏书丰富、父母具有良好读书习惯的家庭,孩子耳濡目染,也会慢慢与书交朋友;父母不爱读书,很难让孩子喜欢读书父母的自身和父母对孩子的教育方式方法,直接影响着孩子的发展
二、重视考试分数,更要重视良好习惯分数固然重要,因为它在一定时期反映了孩子的学习状况;但我认为,好习惯更是受益终身学习知识永远不晚,但习惯养成却重在小时俗话说三岁看老如果孩子从小养成了爱读书的习惯,做事认真的习惯,学会倾听别人讲话的习惯,做事有计划有条理的习惯,为别人着想的习惯,他的分数也一定不会差到哪,最终的赢家一定属于他!说到分数,我要说说正确看待孩子分数的问题一是不要以分数高低论孩子进步与落后,要根据试卷的难易程度衡量,从班级整体进行比较,结合孩子学习态度进行评价这学期对学生的要求每天看一点,每天背一点,每周写一点说到看书,或许每天看一点很多孩子都能做到,我觉得不仅仅是看一些布老虎丛书,小说现在仅看这些书是不够的,建议他们看一些名家名篇、散文但每天背一点只有个别学生能坚持,现在我们正结合大纲要求让学生在背成语接龙,丰富大家的词汇库,虽然每天只背10个成语,但能做到天天清的却很少,门背后我们都有表格记载的每周写一点,这是老师布置的,大部分同学做得很好,能按老师的要求实地观察,认真习作也有个别同学对这项作业不理不睬,一片空白本学期从开学初我便提出每天背一首古诗的要求,并要同学们每月背诵一篇佳作,但能主动积累的同学并不多文化底蕴是靠一点一滴积累起来的,如果平时注重了积累,语文学习是比较轻松的最后希望大家能和我可以共同为孩子的成长努力!谢谢大家!期中考试家长会班主任发言稿4各位家长下午好!我是一年级一班的班主任,十分感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会在此,先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任在开学两周的时间里,孩子们有了很大的进步从第一天来的时候,孩子们上课还在吵闹,下课没经允许就冲出教室到了现在,遵守学校的各种规章制度了看着孩子的这些表现,我心里也十分高兴!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!但是也有许多令人担忧的地方,孩子们一天天熟悉了此刻的学习环境,没有了原先的陌生感与拘束感,在很多时候,这也是我们管理孩子的一大阻碍首先是写的习惯大家都明白,一年级的教材对学生的要求很高,就写字来说,要注意格式之外,还要把字写美观像我们写的拼音,既要让字母顶住格子,又不能冲出格子,难度很大要提醒家长们注意,您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,是非常重要的回到家要及时的监督这个学期,孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、抄写本、练习本其中《课堂作业本》和抄写本是由老师批改、检查,练习本则要在家完成上星期,我每次把回家作业开头字母书写好,让孩子们回去抄一行,能做到的.人很少接下来我也会这么布置,期望家长配合第二是读的习惯,平时老师布置了读书的作业,必须要您的孩子大声地读出来,这对孩子和老师来说是个艰巨的任务像上星期我给孩子们发的那张拼音纸,要求读会了家长签名,家长们都签名了,但是绝大部分孩子还是不会读,务必要在别人带领下才能勉强拼读在这里我很想麻烦家长必须要在孩子读完读会之后,再签上自己的名字当然说和听的习惯也十分重要,家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间,与孩子聊聊学校里的状况,听听孩子在校的表现相信这点,很多家长都做得比较好几点让家长配合建议
1、学习用品的准备由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散因此,家长在给孩子准备笔,尺,书包,橡皮等学习用品时,必须要考虑到可能对孩子学习产生的影响比如文具盒尽量选取简单的,只要能装上三四支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够了,一个功能繁多的文具盒对孩子来说就像玩具盒一样
2、不要过分的保护孩子比如说,孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等,这些都是让孩子养成好习惯的必要手段老师应对的是全体,公正、公平是树立形象的前提,所以希望家长们理解和配合最后,愿我们的孩子都能在新的学习环境中健康快乐的成长。