新版部编版五年级语文下册期末复习卷

新版部编版五年级语文下册期末复习卷班级姓名分数考试时间90分钟

一、读拼音，写词语（10分）

二、比一比，再组词（10分）（）断（—）连如（—）似（—）（）吞枣

四、选择恰当的关联词语填空（10分）无论……只要……就……如果……就……只要……就

（1）（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里

（2）上了点年岁的人，（）怎样急着赶路，（）发现哪块搭石不平稳，（）一定会找来合适的石头搭上

（3）（）是有心人，（）能从不起眼的事物中发现美

五、按要求写句子（15分）

1、数不清的星星在天空中闪烁改为拟人句

2、蓝蓝的湖水十分平静改为比喻句

3、锣鼓声真大改成夸张句

4、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？改为陈述句:

5、我们要运用和理解所学到的知识（修改病句）

六、阅读短文，回答问题（20分）“苏丽文！苏丽文！”因受伤倒地14次仍坚持战斗的台湾跆拳道女将苏丽文，昨天靠着坚强的意志，以近乎单腿出战的姿态，在铜牌复活赛上连战两场，其拼搏精神让全场观众感动不已人们频频高喊她的名字，替她加油打气，更有人因此落泪8月21日，在北京奥运会路拳道女子57公斤级预赛中，苏丽文对阵韩国林秀贞，不慎受伤在被教练背走六个小时后，左腿膝盖受伤的苏丽文又出现在比赛现场她在复活赛中一比零战胜了对手，晋级铜牌争夺战比赛中，苏丽文一直是将伤腿微微点地，甚至不着地，右腿单立寻找进攻机会苏丽文不断被对手踢倒或推倒，而每掀翻一次，倒在地上的苏丽文就双手握拳大喊着让自己站起来教练和裁判几次询问比赛是否继续，苏丽文都果断地点头示意继续第三局是最艰难的两分钟她必须坚持住这最后的120秒！拼搏在继续，她一次又一次拌倒，然后一次又一次顽强地爬起来继续战斗时间只剩下最后34秒，裁判再一次问她，是否终止比赛，并叫来边裁紧急磋商在苏丽文的执意请求下，裁判最后同意她的意愿一一继续比赛人们啧啧感叹“这才是奥林匹克精神！”比赛结束，当苏丽文走下赛场，教练背起爱将的那一刻，他竟感动得流下了眼泪这一幕透过现场大屏幕反复播放，.在短文中的横线上填上合适的句子.“这才是奥林匹克精神！”，你认为什么才是奥林匹克精神？.苏丽文在比赛时的姿态是怎样的？用横线在文中画出来，并写一写你的感受.裁判为什么多次询问？说明什么？.用自己的话概括一下本文的主要内容.你觉得负伤的苏丽文有必要继续参加比赛吗？你会对她说什么？

七、习作（20分）作文题目瞧，我们班的O你们班一定是一个非常有意思的班级，班里的大小组、小少爷男神、女神……一个个萌萌哒，各具风采选取你印象学的一个同学写一写吧先把题目补充完整，再通过一两件具体的事介绍他或她注意突出人物的特点，通过人物的语言动作、神态及心理活动来表现参考答案繁殖陪伴河水请问藕杀菌玲珑压抑暑假启迪捡拾沙子破坏疼痛权衡狂欢青春秦珂抄写披肩兴旺庞物颇盛囱冏四如果…就；无论…只要…就；只要…就五星星在空中对我微笑蓝蓝的湖水犹如一面镜子快聋了这世界上糟糕的诗还有很多我们要理解和运用所学到的知识.观众无不跟着感动流泪！.顽强拼搏，永不放弃.比赛中，苏丽文一直是将伤腿微微点地，甚至不着地，至本自然段的结尾第三局是最艰难的两分钟至裁判最后同意她的意愿——继续比赛；我深深地被苏丽文感动，这是一种何等顽强的精神，这是一种挑战自我的拼搏精神.因为苏丽文多次被对手踢倒，裁判怕她受重伤，从侧面说明了苏丽文的顽强.本文主要写了苏丽文在跆拳道比赛中带伤出战，虽然屡次被对手踢倒，但都顽强地站起来继续比赛，她的精神感动了所有人.我觉得负伤的苏丽文没必要继续参加比赛；俗话说得好，留得青山在，不怕没柴烧万一受伤瘫痪，以后都不能比赛损失就大了我会对她说“你要保重身体，输了一次比赛不要紧，以后再战好了”题序■■—四五六七总分得分。