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文本内容:
新版部编版三年级语文上册月考知识点及答案班级姓名满分100分考试时间90分钟、读拼音,写词语
二、先辨字,再组词祸()胆()理()形()倍()锅()但()埋()刑()陪()
三、根据课文内容连一连轻快有力的春天烂漫无比的湖面伶俐可爱的翅膀光彩夺目的小燕子波光粼粼的图画旷亮无比的天空
四、把词语补充完整并填空五(—)±()瑰丽(—)(—)百
(一)百(—)各(—)各(—)成(—)结(—)(—)±()T.我发现画“”的词语都含有,这样的词语我还能写两个、O.描写颜色的词语是;表示数量多的词语是o
五、沙场点兵(选词填空)发明发现
(1)造纸术的(),是中国对世界文明的伟大贡献之一
(2)在姐姐的书架上,我()了那本我喜欢的漫画书改进改正
(3)有了错误,要及时()o
(4)蔡伦吸收了人们长期积累的经验,()了造纸术
六、按要求写句子.照样子,写出身边事物的美例雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸烈日下,我看到就像,
0.火烧云颜色变化极多火烧云形状变化极快(用关联词合并成一个句子).在这一片黑暗的深海里,却有许多光点,如同o(将句子补充完整).请你用以下开头写一段话,向别人介绍一种事物你可知道,那座山上的石头有多么奇妙吗?
七、根据课文内容填空.《绝句》中写到动物的两句诗是O.《惠崇春江晚景》的作者是朝的这首诗是他为(人名)的画作《春江晚景》所写的O.从《三衢道中》中“”一句可以看出,作者是先乘船再走山路的.《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的景色,赞美了活泼可爱的,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情.《荷花》一文通过描写夏日公园一池盛开时情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受,表达了作者热爱的感情
八、阅读短文,回答问题有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸不久,这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树“嘻,这是什么树苗?把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻,嘻!”杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈“这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天春天一到,它又抽出芽来当它到了开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了它的几个枝杈掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰当一个春天又到来的时候,杏树终于长到大墙的外边,开出了鲜艳的花朵很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯,“啊!”地惊叫一声,“你靠什么力量活下来,又开出了这样美丽的鲜花?”杏树回顾着自己走过的艰辛道路,沉思很久,最后深情地说“希望,还有信念”.写出下列词语的近义词居然一一()奇怪一一()艰辛一一().给短文加上合适的题目,写在文前的横线上.文中画“”的句子中,“杏树心中的火焰”指什么?如何理解这句话.是什么原因造成杏树的身躯“伤痕斑斑、弯曲”?.杏树历尽磨难,是靠什么力量活下来的?读了短文,你受到了什么启发
九、表达与交流一个学期即将过去了,你一定经历过许多高兴的事情,请选择其中的一件写下来,要将事情的经过写清楚,题目自定,注意正确使用标点符号,作文字数300字左右参考答案旷亮无比的天空鸡,有的像高高的宝塔,有的像睡美人一样静静的躺在那里,还有的像含苞待放的花骨朵儿
7、泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯宋苏轼惠崇题画诗梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行春天小燕子荷花大自然
8、.竟然惊奇艰难.小杏树的成长.生存的强烈愿望和开花结果的坚定信念任何困难都阻挡不了杏树的希望和信念.掐尖、斧砍、锯杈等多种原因.希望和信念希望和信念能让人战胜一切困难
9、一次难忘的篮球比赛“过去的日子如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融”,在六年的小学生活中,最令我难忘的就是那场班级篮球赛去年冬天,学校举行了班级篮球对抗赛,我们四2班遭遇了实力强劲的四4班比赛还没开打,队员们个个都唉声叹息:哎!咱班的运气真差,怎么一开始就碰上了年级最强的对手四4班四4班好几个同学都在校篮球队,尤其是王朋辉,人高马大,球技又好,可以称得上以一当十了我班队员经过商议,暗下决心,相互鼓劲,全力以赴就是输也要输得顶天立地!下午大课间是比赛时间,我班队员换上合身的衣服后一起下楼到操场进行赛前热身,四班已先一步到达,我们开始一起做热身热身结束,队员进场,准备挑球的是对方的王朋辉和我方的杨凯杰“崂一”哨声一响,争球双方同时起跳,王朋辉凭借身高优势把球拍到了他们那边,他们班一个队员拿住球,转身将球传向王朋辉这场比赛,我负责防王朋辉,看见球向他飞来我立马跑到他身前,抬手将球断下,想转身运球向我方半场,可王朋辉已贴在我身前,我尝试突破无效后,看见陈亦冉在我前方拍手示意,我迅速将球传过去,陈亦冉拿球冲向篮下,对方.上来两人夹住陈亦冉,在严防下陈亦冉球脱手了,王朋辉这时已脱离了我的防守,跑过去拿到球后着魔似地冲向球篮我追过去防他,他一个背转绕过我,三分球投篮,球进了,场下四4班的人如爆豆般的加油声响起,他们队的气势瞬间涨了几成接下来他们又进了两个球场下加油声更响了,两个班的同学都在给自己的队员加油我们班每个队员都在努力着拼抢,这时杨凯杰抢到球传给了我,我带球前突,王朋辉上来防我,我一个变向绕过了他直奔篮下,对方又一队员上来防我,我一个背转过了他,紧接着一个三大步上篮,球进了!场下我们班同学顿时欢呼起来毕竟两队实力悬殊太大,最终我们4:16输了比赛但我们班队员在场上不畏强敌,敢拼敢打、不服输的劲儿却成了球场上最美的风景题序—-四五六七八九总分得分。