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第六单元思辨性阅读与表达任务群•学习之道单元主题解读学习学永恒的话题M学无以广才数千年来,人们一立在不懈地探索学习之道以更好地获取知识.提升能力和自身修养学习本单元的课文,我们可以从中领悟..学习之道作它们的指引卜形成」E确的学习观.改进学习方法.提高学习能力.进而走进学习和领悟的国度.遨游知识的海洋.领悟不同的人生风景.感悟人生的真谛和生.命的意义体会议论性文章准确、严密、概括、简洁的语言砒口能快速把提议论文的论证思路.[鉴赏厂(赏析论证总短学习议论文的论证方法以提高我们的论证说理水平表达交流H学习写议论文.掌握议论文的写作技巧Z—X梳理本单元学习的具体方法梳理、探究卜1探究作者在文章中的主要观点课文名片作者:鲁退文体议论文基本内容论述r对待传统文化和外来文化的正确态度文本亮点:取譬设喻说理形象语言犀利幽默精彩语句:总之,我们要拿来我们要或使用或存放.或毁灭没有拿来的人不能自成为新人•没有拿来的文艺不能自成为新文z▲学法指津
1.识记、积累重要的文言实词、虚词及其他文.言知识点能够结合语境准确地翻译课文进而理清文章层次,把握文章内容2•学习议论性散文,首先要明确文章的中心论点,可以通过解读文章题目和文中的关键语句来把握中心论点然后弄清文章是如何围绕中心论点摆事实、讲道理,如何运用例证、引证、对比论证、比喻论证等论证方法来阐述道理的
3.要大胆提出问题,加深对文章的理解,提高阅读思考和议论表达的能力思考问题时要关注作者所处的时代背景,了解作者的思想和创作风格《劝学》作者:何子文体:散文基本内容:学习的重要件文本亮点对比铺陈巧反衬.取譬设喻妙说理精彩语句:青,取之于蓝,IflJ育于蓝;冰,水为之而寒于水君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣O《师说》作者:韩愈文体:散文基本内容从师学习的必要性和应有的态度文本亮点:深入浅出•感染力强精彩语句:古之学者必有师师者,所以传道受业解惑也是故弟子不必不如师师不必贤于弟子闻道有先后•术业有专攻.如是而已《反对党八股(节选)》作者毛泽东文体议论文基本内容:揭示党八股的八大罪状.提倡务实、求实的T作作风文本亮点:结构严谨语言生动精彩语句:要使革命精神获得发展,必须抛弃党八股采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风O《读书目的和前提》作者:黑塞文体:随笔基本内容读书是获得教养的主要途径,劝说人们用心研读经典作品文本亮点:行文活泼缜密.富有理趣精彩语句:为获得真正的教养可以走不同的道路最重要的途径之•,就是研读世界文学,就是逐渐地熟悉掌握各国作家和思想家的作品尤其是他们在作品中留给我们的思想、经验和理想的巨大财富O《上图书馆》作者:王佐良文体:随笔基本内容图书馆在人的学习、成长过程中的作用文本亮点:细节描写,打动人心精彩语句:在什么地方看见西蒙娜•德•波伏瓦说「一句话:她真正钟情的是法国国立图将馆。