教师管理规定通用19篇

老师管理规定（通用19篇）老师管理规定（通用19篇）老师管理规定篇

11、学习制度准时参加学校政治、业务学习，专心做好会议记录常常读书看报，每学期阅读一本教育专著，做好读书笔记每学期课改实验老师撰写5篇教学反思或随笔，1篇教学阅历论文，余者撰写1篇教学反思或随笔，1篇教学阅历论文

2、研讨制度愿意承担公开课教学，主动搜集教学信息和改进教学方法评议要留意听取他人意见、汲取他人精华、发表自己见解每学期每位老师在南安教育信息网和九都教育网上发表的信息报道分别不少于1篇

3、请假制度严格执行《南安市教职工管理暂行规定》，坚持做到有事先请假、无事不请假、小事少请假请假须按程序按手续办理，3天以内的公假或私假应自找老师代课并告知教育处，假后自找时间补上

4、办公制度在时间上做到四准准时起床、准时用膳、准时上课、准时下课办公期间杜绝玩游戏或做影响他人办公的事

5、课程制度专心执行课程计划，开齐上足每门课程无经教育处批准，不得任意调换功课

6、早会制度做操或集会时全体老师均应到操场维持秩序，做操后班主任应根据集会时提出的要求，结合学生思想动态，准时进行强调、宣传、引导

9、老师值好班，保证每班有一名老师值午睡，注意幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服

10、留意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学月中不能看电视，中大班每日坚持做眼保健操H、每周五将被褥摊开晾晒一次，保持清洁干净，有污染时要准时拆洗更换

12、室内常常通风换气，每周清理一次玩教具

13、夏季留意灭蚊蝇，扫除、拖把、抹布、簸箕等清洁工具要保持清洁

14、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需准时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还

四、平安

1、严格遵守早教中心平安制度，老师提高平安意识，并随机给幼儿灌输平安知识，提高幼儿的自我保护能力带班时做到人到、心到、手到

2、老师要专心组织好幼儿一天学习、生活每日保证一小时户外活动时间，户外活动老师要组织户外游戏，大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，自由活动前老师必须提要求

3、注意幼儿平安，幼儿离园时要护送到平安地带，交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才能让他人接走家长来接幼儿时，要简洁介绍幼儿的当天情况

4、老师离园前应专心检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证平安，才可下班

五、家长联系制度

1、受新生的老师，入园前应进行家访各班老师每学期根据情况进行家访对缺勤一周以上幼儿必须进行家访

2、老师平时通过家长联系本准时与家长沟通信息，双方共同协作，进行教育期末与保健人员共同填写幼儿进展情况报告单，向家长报告幼儿在园各方面情况

3、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与协作

4、每学期召开全园家长会或班家长会一次

5、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解早教中心工作及自己孩子各方面的表现

6、开办家长学校，向家长介绍科学育儿知识

7、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识

8、邀请家长代表参加园务委员会、伙委会等老师管理规定篇3—、值班时间1000——22:00

二、办公室规章制度.每日整理自己的物品，保持桌面干净、整洁，座椅摆放整齐.需要打印的习题、资料等必须提前递交，经安排后交由打印人员统一处理个人所需所查资料，请保存到桌面个人所属文件夹.同事之间保持良好的关系，避开大声争吵以造成不好的影响.每日下班前，自觉检查接近窗户是否关闭最后离开者必须关闭全部电源开关（照明灯、空调、电脑、插座等）

三、教学要求I.带班老师全权负责本班教学任务.老师进班辅导前要打算好教材、教案、教具和课堂必需品，于辅导前5分钟到达教室期间不得任意出教室（课间严禁学生在楼道追赶打闹）.带班老师应保证学生作业的完成，对于学校期中和期末考试老师应合理安排，确保学生把握所学知识，如有必要可安排单元测试.老师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避开情绪化（女性老师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等男性老师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合老师规范的服饰）.上课时，老师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听手机或发送信息（特殊情况除外）

0.老师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培育良好的课堂纪律和行为规范，随时留意学生听讲、书写坐姿.老师在辅导期间进行授课要做到重点突出、条理清晰、语言简洁、深入浅出，力求内容充实板书要规范、简要醒目、字迹清晰工整，便利学生记录和记忆.老师教学时应注意培育学生的学习方法、自学能力、乐观主动的学习精神和专心刻苦的良好习惯注意教与学的结合，提高教学效果.课间休息时，老师禁止离开教学区，禁止长时间进行电话闲聊.老师应严格按学校规定授课，不得任意调课、停课、私自换课，特殊情况须经组长同意后方可执行n.老师应准时给缺课的学生补课，以免影响后期学习为了保证学生平安，有事需请假的学生，老师应与家长沟通并核实

四、老师日常行为管理制度.考勤坚守工作岗位，遵守作息时间，自觉做到不迟到、不早退，假如由于其他原因迟到，请提前20分钟打电话管理老师处说明原因（10元/次）.卫生每日上完课10:00之前打扫本班教室卫生，要求地面干净，桌凳摆放整齐，清洁用具归置墙角，讲桌整洁等每周晚自习辅导结束后，打扫完教室.迟到、早退超过30分钟以上（含30分钟）按旷工处理（30元/次）.上班时间出去办公事，须经批准，否则以早退处理10元/次事假，须提前三天提交请假申请，并自行联系代课的老师，代课过程中课时费减半.全体老师例会、各项活动等，老师须按时参加，教研、例会、各项活动迟到和早退按20元/次、旷会按30元/半天扣除注老师和行政人员的作息时间均以通知为准.电话家联管理条例1老师应记录好每位学生的联系电话，并把每次和家长沟通的内容记录下来，每月交到办公室2老师每月应对学生进行1次电话回访或者电话作业每次电话不少于3分钟，要做到每个学生都电话回访到，每次回访都要有回访记录3老师对所带班级学生进行电话回访内容为与家长联络感情、沟通学生在校的学习情况、家庭学习辅导情况、学校活动安排、升班续费及下学期续班等事宜与学生直接沟通学习的内容、巩固课堂上所学的知识，英语课如课文朗读，单词背诵等4学生如有缺课、迟到、早退、学习不专心、退步等现象，老师应准时打电话与家长沟通5每期最后一节课为家长汇报课，老师应提前通知家长参加五.学生教育1热爱、敬重、了解和严格要求学生，不得体罚或变相体罚学生，不卑视差生，做好后进生的转化工作2全部老师都对学生负有教育的责任，全部老师均须做好学生的平安教育及卫生教育工作，必须从思想上阻止学生进入网吧，爱惜教室内的电灯、空调、音响等用电设备和电器开关必须阻止学生之间的打闹行为必须阻止学生乱扔纸屑、杂物等3辅导老师负责班级学生的出勤检查，对迟到、缺席的学生调查原因并做好记载对请病假、事假的学生，应有家长打电话请假4热爱关心学生，严格管理，对违纪学生要进行耐心细致的劝说教育工作若遇本人解决不了的重大问题，可请校领导协作解决5晚自习辅导老师不得无故请假，若确需请假的，由请假老师必须在前勤任课老师中找寻一位自愿代替本人的全部工作职责的老师，作好说明并由自愿代替的老师同意后方可向学校申请请假6晚自习辅导老师发生严重失职行为时，经学校行政讨论讨论后作出严格处理，并取消当年评优评先，情节严重的，停职处理并承担相应法律责任华晨教育培训中心老师管理规定篇4第一条老师教学常规工作的基本要求老师教学工作基本环节包括课前备课、课堂上课、学生考勤、课后评语、定期培训五个方面.课前备课要求1严格根据本科目教学计划和进度进行教学工作2明确当堂课教学内容及教学重点，从学生实际动身组织教材，并选择教法，精心设计教学程序3坚持超前备课，并提前2天将教案发至教学主任邮箱.课堂上课要求1教学内容明确，符合教学计划的进度2示范动作规范、标准、统一3语言正确、生动、清晰，音高适度，速度适宜.学生考勤要求1任课老师应打算好本班的《浩沙国际舞蹈培训学校学员考勤表》，未完成工扣除100元2任课老师每节课上课前应核对学生的考勤情况，做到课后与缺席学生家长取得联系并了解缺席原因，未完成考勤工扣除100元3任课老师应在每周一准时在学校网站公布学员的考勤情况，并对上课表现突出的学员给予标注，未完成工扣除100元4任课老师根据学员到课情况取得预定的课时费用，学员无故缺勤者，扣除任课老师相应比例的课时费用.课后评语要求任课老师每月对学员上课情况进行总结，并在每月的最后一天完成各学员的评语上传工作，未准时完成上传工扣除100元.定期培训要求任课老师（专职老师）每周至少参加一次舞蹈学校内部的培训课程，不得请假，请假者扣除本周全部课程的课时费第二条受聘老师的考勤、请假制度.任课老师应专心遵守学校老师考勤制度，落实岗位责任制.任课老师至少要提前20分钟到达教室，并提前10分钟到达教室门口迎接本班学员，老师迟到1次扣除100元.任课老师应无条件接受舞蹈学校的调课、代课或其它有关工作调整，上课期间不得随便离开授课教室，有违反规定者扣除200元.任课老师无故不得请假，如遇紧急事情需向教学主任提前1天请假，并等待学校安排好代课老师方可离开，未请假或未等安排好课程离开者扣除本周全部课程的课时费第三条受聘老师有下列情形之一者，可以解聘.体罚、欺侮学生（包括语言、行为等）.故意不完成工作任务并造成严重损失的.严重违反舞蹈学校规章制度的老师管理规定篇5第一章总则为深化学校内部管理制度改革，进一步加强教育教学管理，构建具有良好思想品德修养和业务素养的老师队伍，提高办学效益，现依据《中华人民共和国老师法》及有关法律、法规，结合我校实际，制订本细则本细则包括总则、聘任、行为规范、教学工作要求及考核方法、附则五项内容第二章聘任

一、老师执行聘任制聘任老师坚持公开、公正、公平、择优的原则

二、老师聘任工作由校长负责，在聘任过程中应当充分发挥校委会的监督作用

三、老师任职的基本条件.对中国传统文化具有一定的熟悉和感悟，并能身体力行.依法持有老师资格证书.具有良好的思想政治素养和职业道德，忠于党的教育事业.男性老师年龄在60周岁以下，女性老师年龄在55周岁以下，身体健康.具有符合任职资格条件的教育教学能力

四、聘任工作的基本程序老师聘任工作根据上级要求一般每学年进行一次，执行双向选择，时间一般安排在暑假期间基本程序如下.学校向老师公布教学岗位设置情况和任职条件，供老师选择.老师根据自己的能力和意愿，提出应聘申请.教学管理部门根据岗位职责要求和老师意愿以考试方式进行初选，报校长室审批.学校根据工作需要，参考个人意愿以讲课形式进行再选，确定聘任.公布聘任结果，签定聘任合同

五、学校根据上年度考核情况，可以对老师不予聘用在学期中途，可以根据教学管理考核情况对责任老师予以解聘老师可以应聘也可以拒聘或辞去老师职务

六、学校解聘老师或老师辞聘，应当提前30天以书面形式通知对方第三章老师日常行为规范

一、礼仪规范.在校衣着整齐，化妆自然得体，不浓妆艳抹.举止端庄，语言文明，礼貌待人谦虚谨慎，敬重同志，同事间应搞好团结，不打架吵嘴，相互学习，相互帮助，关心集体，维护集体荣誉，共创文明组，不打击诽谤在教育教学上作出成果乐观向上的老师友爱同事，团结合作，真诚待人，同事见面主动鞠躬问好.敬重、关心、爱惜学生，学生问好应还礼，自觉使用一般话.进入教室、参加各类会议均应把手机调至震动档，不得接听手机

二、教育教学规范.教书育人，为人师表每位教职工都要主动关心每位

7、上课制度做到三不不上无打算的课，不坐着上课，不卑视后进生力求三多多采纳直观教学，多采纳一般话教学，多给学生思考的时空

8、听课制度建立跟班听课、帮扶听课制度，养成专心听课、专心做好听课记录的良好习惯，听课后要准时跟授课老师沟通每学期校长、教育和课改实验老师听课不少于15节，非实验老师听课不少于8节

9、备课制度围绕学科课程标准、班级学生实际和学校工作计划制定任教学科教学计划老师课前必须写好教案教案一般应包括课题、教学目标、教学重难点、教学打算、教学过程等

10、作业布置少布置机械重复的作业，多布置实践性、进展性、自选性的作业学生作业量要适当，一般

一、二班级不留书面的家庭作业，其他班级的书面作业掌握在一小时内应督促教育学生独立、专心、按时完成作业，养成良好习惯

11、作业批改语文科作业按课批改，数学科作业当天批改，美术科、自然科实验作业按次批改每次批改都应注明批改日期，使用统一的修改符号，批注提倡短语加等级学生作业中的错误之处应让学生更正并批改应要求学生使用统一规格的作业本，按规定的格式完成，字迹要工整，少写错别字，按时按量完成学生作业应准时批改，准时反馈，多实行面批面改形式作业批改可把老师批改与学生自主批学生及各种校内突发事件.课前打算要充分，提前一分钟站到教室门口，上课铃响准时进入教室（专用教室老师必须带领学生进入），中途不得离开课堂，不接待家长.上下课规范行礼、问好、道别，准时下课不得拖堂.上课精神饱满，教态自然亲切，教学语言规范，使用一般话，板书字迹工整清晰.面对全体学生，培育创新精神和实践能力，准时抓差缺严禁体罚与变相体罚学生.重视德育在学科中的渗透，多渠道，全方位地抓好学生思想道德.活动课兼任老师要落实好岗位职责，保证四到位（场地、人员、器材、辅导），切实抓出效果.严禁工作时间、工作场所上网谈天或玩游戏等与教学天关的娱乐活动.主动与学生家长联系，做好家访工作，增强教育合力.树立良好学风，刻苦砖研业务，探究教育规律，改进教育方法，提高教育教学水平

三、生活规范.上下班不迟到、不早退、中途外出要请假，回来要销假.按时参加各类会议及教研活动，做好笔记.值日老师每日做好办公室清洁卫生工作，保持办公室整齐、美观、舒适.多层次、多渠道关注学生，主动订正学生不良卫生习惯.爱惜学校公物，节约用水用电.食堂排队打饭，安静就餐四.学习规范严格根据学校安排的学习任务和学习内容参加学习，详细参见《兰州大方经典学校德育学习方案》和《兰州大方经典学校德育培训方案》第四章教学工作要求及考核制度

一、教学工作要求

（一）备课备课是根据课程标准的要求深入把握教材的首要环节，是上好课的前提，详细包括备学生与备教材两部分.备学生学生是学习的主体，全面了解学生、贴近学生是整个教学的核心学生的心理、身体状况、爱好趋向及意志力等诸多方面都不同程度地影响着教学的正常进行与教学效果的彰显，因而老师备课时首先要结合学生原有的基础制定切合实际的学科教学计划，经过备课组共同讨论修改、教研组通过和教务处审批后实施如中途需要变更授课计划须经教务处批准.备教材老师必须反复专心地学习课程标准，钻研教材，并根据教学要求，须超前一周备课并写好教案，上课前对教案反复修改，严禁无教案上课阅历比较丰富的中老年老师可写简案，其他老师写详案不论详案简案，每节课都必须制订明确的教学目标和清晰的教学过程，要提出突出重点、把握关键和分散难点的措施，合理安排教学结构，选择恰当的教学方法，教有反思，改有记录.备课组全体老师要准时集体备课，共同讨论相关教学段的要求、教学内容中的重点、难点及其处理方法，共同探究在教学过程中对学生进行启发思维的手段，统一教学进度、教学要求、基本达标检测试题附比较规范教案基本内容

1.教学课题

2.教学达标要求

3.课型

4.教学重点、难点

5.教具打算

6.教学过程（包含备学生）

7.小结

8.板书设计

9.作业设置

10.教学反思

（二）上课上课是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键教学目标明确要根据教学目标安排好教学的各个环节，使每节课的教学目的和要求符合课程标准要求，符合学生的实际教学内容正确教学内容要留意科学性和思想性的统一，对概念、定义的表述，对原理、定律的论证，以及对事例的引用，都要正确无误要抓住关键，突出重点，并留意新旧知识的连接，把握教材的内在联系，符合学生的认知规律要挖掘教材的思想性，将德育渗透于教学之中重视非智力因素的培育，管教管导，教书育人教学方法恰当教学方法既是科学，又是艺术既要符合认知规律，又要充分发挥学生的制造性要贯彻老师为主导、学生为主体的原则，要正确处理好两者的关系要充分利用现代化的教育手段，提高课堂教学效益教学基本功扎实老师要努力提高演讲、解题、示范、实验操作、制作教具等方面的基本功语言要正确、规范、精练、生动，富有启发性和吸引力，用一般话授课板书要正确、工整、清晰、简洁，布局结构合理，体现讲课的重点和过程要留意仪表美，老师仪表要端正大方，教态要亲切、自然，表情、动作要自然生动体育老师上室外课要穿运动鞋严格上课规范老师应该在上课前1分钟到教室门口候课，隐性督促学生做好上课打算上下课要严格师生礼仪上课不迟到、不早退、不拖堂，不擅自调课、不提前下课，不中途离开教室严禁体罚或变相体罚学生要重视教学卫生，留意订正学生的坐立姿势

（三）作业的布置和处理作业是课堂教学的延续，是巩固和检查教学效果的重要手段布置作业要依据课程标准和教材要求进行精选，作业量要适当，留意减轻学生过重的负担，每日的课外作业总量不超过

1.5小时凡布置的作业，老师必须先行钻研，对各种解法都要心中有数，并根据作业的难易和容易出现的问题，都要心中有数老师应要求学生专心、按时完成作业，做到字迹端正、整齐清洁，过程完整，格式规范不准抄袭作业要专心准时批改作业，不错改、漏批，批注要工整，符号要统一，记分要客观公正、规范作业成果以优、良、中、差评定，并注明批改日期评语要激励性，批改方式可多种多样，但要讲究实效对基础差的学生，提倡面批对作业中出现的问题，老师要做好记录，并准时评讲对做错者，要令其课后订正关于作业要做到四有四必有发必收，有收必批，有批必评，有评必改

（四）辅导辅导是课堂教学的必要补充，是执行分类指导、提优补差不行缺少的环节辅导应针对学生的不同程度因人制宜对基础差的学生要热忱关怀，重点辅导，帮助他们端正学习态度，把握学习方法，提高学习能力，培育好的学习习惯，使他们能完成学习任务对学习成果优异者，应充分发挥其特长和优势，组织好课外学习小组，以促进其进一步提高辅导可采纳集体辅导、个别辅导、同学间互帮互助及组织学习一帮一小组等多种形式进行课外辅导要有计划，有打算，有目的，有记载辅导时要有全局观念，兼顾其他学科

（五）练习:

（六）成果考核与评定考核是对学生的知识、能力的综合检查，是教学评价的一个重要手段各科教学要加强平时的学业考查，应该把课堂提问记分、课堂练习记分、作业记分、周末考查折算为平时成果考前老师要帮助学生进行复习，考试命题要依据课程标准和教材，从学生实际动身，着重考查基础知识和灵活运用知识的能力试卷要难易适当，重量适中，内容科学，卷面整洁要专心监考，严格考试纪律，严禁作弊，准时专心地处理考试中出现的违纪事件，实事求是的反映学生的真实成果期中、期末考试后，应该专心阅卷，并准时做好成果（等级）统计和质量分析工作，专心讨论并改进教学措施

二、教学工作考核制度为切实提高教学质量，执行老师自查、教研组集中查、学校（教务处）统一查，定期检查老师的教案、学生作业，每日进行上课巡查，对检查中出现的问题准时通报，情节严重者将予以惩罚如以下行为则属于扣分项目.体罚或变相体罚学生.有私定教辅材料并违反规定乱收费行为.旷职一天或旷课一节.不乐观参加集体备课和校本培训.在学校组织的考试中，监考、阅卷老师违反有关规定.上班迟到、早退，上课迟到、早退、中途离开课堂、擅自调课，擅自停课.私自任意变动上课时间或地点.未按规定完成教学工作.未参加政治学习、升旗仪式、教研活动、备课活动等.未履行请假手续离岗n.值日工作不准时到位.上课、集体活动时间、会议时间接打手机.未根据规定完成学校布置的其它工作.搞有偿家教.其他违法行为第五章附则本细则适用于全校全部教学人员（含老师、教学辅助人员、教学管理人员）本细则解释权在校长室老师管理规定篇6—、老师签定三年劳动合同，考核上岗，上岗前属实习期不享受奖金待遇

二、老师上岗后必须穿工作服，佩挂工作牌，不履行者一次扣10元

三、老师必须履行了生值日，中午值班等职责，并不得在外兼职，中午值玫时间请假一次扣5元

四、工作时间不得接听电话，手机必须关机或调静音，发现一次扣10次

五、不准体罚或变相体罚孩子，发现一次停发当月奖金，累计2次，记过一次，工资降一级，累计三次开除

六、不准接收家长吃请及收礼，如有情况准时向主任反应，违者扣发当月奖金

七、任何人不得浪费水电做到人走关闸，人走上锁，发现不关电闸者一次扣20元

八、上班时间不准穿奇装异服，不留长指甲，不梳披肩发，不浓妆艳抹

九、工作时间每周为五天工作日，休两天，早900-晚600o

十、每日上午930开例会，并严格执行会议精神，迟到一次扣5元，累计3次扣当月奖金

十一、对本中心规定不得外传的消息，如教学详细方法、教案等中心机密内容一律保密，不得外传如违者扣除当月奖金

十二、本中心发放的办公用品严禁回家私用发现一次扣5元

十三、每季度水电费最低的班级（以水电表为准）奖10元反之水电费最高的班级，浪费严重者扣5元

十四、奖金发放参照奖金制度

十五、出现重大事故的班级，扣发当月全部奖金，连续出现3次重大事故者，班主任自动离岗

十六、本中心员工不得大喊大叫，一惊一乍，影响老师形象，发现一次扣10分，累计3次开除

十七、全部员工上下班必须按时打卡，不打卡者按旷工处理

十八、上班时间不得串岗，不得任意请假，更不准中午或其它时间外出，不管时间长短，按迟到计算

十九、入园后不讲一般话，无论什么原因一次扣5元

二十、对于领导安排工作不听从者，降级处分（可以提更好的意见）

二十一、对活动不乐观参于，并私下谈论，扣发当月奖金

二十二、要护公物，不任意采摘花果，并保护好幼儿园设施和各种玩具器材，讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物，违者扣5元

二十三、如与其它制度相抵解以此为准家长入园规章制度

一、家长出入幼儿园，仪表要整洁，谈吐举止文明礼貌为幼儿园树立良好的榜样

二、遵守园内各项制底，按时交费（收费时间每月1--5号）按时接送幼儿，因事病、缺勤要准时请假，家长和幼儿患传染病时，必须准时告知幼儿园

三、尊敬老师引导幼儿乐观与幼儿园协作，主动于幼儿所在班级的老师取得联系准时反映了解幼儿情况共同教育好幼儿

四、遇到幼儿之间发生冲突纠纷，请家长实行正确方法给予引导教育或和本班级老师反映，恰当解决，不得训诉恐吓任何幼儿，以确保幼儿身心健康

五、家长和幼儿园工作人员保持正常关系，不得请客送礼，协助幼儿园树立良好园规

六、要护公物，不任意采摘花果，并教育幼儿协助保护好幼儿园设施和各种玩具器材，讲究卫生，不在园内吸烟不随地吐痰，不骑车进园，不乱扔杂物老师管理规定篇7为了建设内涵丰富、特色鲜亮的校园文化，为适应课程改革的要求，全面提高老师理论素养，特制订本制度

一、大力开展全员读书活动，营造书香校园

二、全体老师不仅要深入学习教育理论，先进的教育教学阅历，科学有效的教育教学方式、方法，还要结合教育教学工作，进一步阅读学习专业知识书籍，提高专业水平全体老师要乐观参加学校组织的理论学习活动，并准时撰写阅读心得和读后感，学校以此作为老师业务考核的重要指标

三、每位老师每日自由读书学习不低于1课时的时间

四、对上级下发的学习资料组织老师专心学习除此之外，学校乐观征订教育报刊，杂志，定期购买相应的理论书籍

五、读书要和教学、教研有机结合起来提倡发现式读改、学生互动批改有机结合

12、家校联系班主任和科任老师每学期对每位学生至少进行一次家访各个班主任应健全学生家长的联系电话学校应健全住宿学生家长的电话簿，遇到学生旷课或突发事件应准时与家长联系，该紧急处理的准时处理，该向上报告的要准时报告老师管理规定范文3为了更好的管理我校老师，树立良好的形象，努力造就一支素养优良、结构合理的老师队伍不断加强老师队伍建设，提高老师队伍的整体素养，全面提高教育教学质量，特制定以下管理制度

一、老师是学校教学工作的执行者用现代科学文化知识武装学生，努力把学生培育成德才兼备、素养全面、适应将来社会需要的社会主义现代化建设者和接班人

二、老师要加强自身的学习和修养，努力使自己成为工作勤奋、能力突出、作风扎实、品德高尚的合格老师在工作中教书育人，为人师表

三、老师在整个教学过程中应遵循八大原则整体性原则，教育性原则，理论联系实际的原则，启发性原则，因材施教原则，循序渐渐进原则，巩固性原则，直观性原则

四、老师的教学工作分为备课、授课、批改作业、辅导、考核学生五个环节对老师在各个环节内的基本要求是

一、备课

1.开学前组织老师学习课程标准，了解课程理念，明确书，即在读学习中要做到举一反三，融会贯穿在阅读的基础上结合对自己教育教学工作的感悟与反思，形成自己的教育思想和方法，每位老师都要坚持写读书笔记和读书心得写教育日记、教学札记、教学故事等教龄不满三年的老师每月2篇以上，教龄三年以上的老师每月1篇以上

六、每周五下午为老师集中读书时间，通过读书报告会、讨论会、阅历沟通会、读书演讲竞赛等形式引导老师沟通读书阅历、体会，促进读书学习活动不断深入持续的进展

七、每月的教学常规检查，都要检查老师的读书情况量化打分，作为老师年终考核重要指标之一老师管理规定篇8班级多媒体是学校老师进行现代化课堂教学的重要设备，各任课老师和学生均有管理、爱惜的责任和义务为了保证全校多媒体教学秩序的正常运行，提高教室多媒体设备的利用率，特制订学校教室多媒体的使用管理制度如下

一、各班教室多媒体设备管理第一责任人为各班班主任对本班教室多媒体设备的管理工作与平安工作负全责

二、各班需指定一名学生为管理员，负责老师使用多媒体的预约及设备的防尘、防水、防潮、防震、防盗等日常管理

三、教室多媒体设备的钥匙由各班班主任负责指定责任心强的学生保管，任何人不得私配钥匙，不得将钥匙任意转借他人老师若需要使用多媒体，需至少课前半天通知学生管理员周末放假钥匙交班主任保管，期末将钥匙上交教科处

四、严格遵守多媒体系统操作规程，以确保系统正常运行投影机关闭后，待风扇停转彻底冷却后（约2分钟），才能切断总电源（否则烧坏投影机责任自负）投影机关机后30分钟内不得重新开机

五、教室多媒体设备只供本班老师上课时使用老师上课前先填写《教室多媒体使用记录》，老师下课后要对设备进行例行检测，整理好仪器设备准时锁好掌握台，做好平安防范工作

六、若某节课不用多媒体，可以将幕升起至适当高度，留意用力要轻

七、操作台上不能放任何其他物品

八、晚自习下课后，任课老师必须待学生全部走完后关闭教室窗户并亲自锁好教室门

九、未经同意，任何人不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备，不得擅自将多媒体设备移出电子讲台外使用教室内的多媒体设备一般不得用于召开聚会、娱乐等活动

十、多媒体要定期清洁、维护设备保证其运行良好，延长其使用寿命主管领导要做到一周一检查

十一、全部人为损坏、非法操作及违禁行为所造成的多媒体设备的损坏或丢失的，学校将责令班级照价赔偿，并追究当事人其它责任老师管理规定篇9

一、任课老师管理职责

1、通过多媒体设备的使用培训，能正确使用多媒体教室各种设备

2、留意保护计算机的系统文件、系统配置和其他老师的课件

3、课前课后的设备清点工作，对丢失的设备（配件等）要负责追回

4、下课后清理好微机室的卫生

5、下课后务必将学生椅子推至电脑桌下

6、保持多媒体教室墙壁整洁，不能随便在墙壁上乱贴乱画

二、多媒体教室上课学生管理制度

1、学生未经老师许可，不得操作老师用机及多媒体教学设备

2、多媒体教室不提供学生自习

3、严禁乱丢果皮、纸屑等垃圾

4、严禁在多媒体教室抽烟、吃东西

5、严禁随地吐痰

6、严禁在电脑桌上乱丢垃圾

7、爱惜公物，严禁在桌椅、墙壁上乱写乱画

8、不得擅自取走多媒体教室的各种设备（配件）等，违者以盗窃行为论处老师管理规定篇10第一章多媒体教室的管理第一条现代教育技术中心负责多媒体教室的全面管理负责制定学院多媒体教室的管理制度第二条现代中心多媒体教室管理部负责多媒体教室的日常管理、使用、设备维护、平安第二章多媒体教室的使用第三条多媒体教室用于非独立核算的学校各二级学院、系、部、的课堂教学，未经正规手续，任何人不得无计划使用多媒体教室第四条老师使用多媒体教室，须经教务处同意，编制使用课表，交与多媒体教室管理部批准第五条临时加课使用多媒体教室，须经教务处同意，开具申请表两张，分别交与一楼保卫人员及教三楼305室（多媒体教室管理部）经批准后方可以使用第六条多媒体教室电脑中装有常用电脑软件，如支持不够，由上课老师自带软件由多媒体教室管理部协助安装第七条上课老师使用多媒体教室，应保证所用教学课件（光盘，U盘）无计算机病毒感染第八条每学期最后两周为老师安装教学软件时间，老师须自带电脑软件，由多媒体管理部人员协作安装第九条上课老师应严格根据桌上所贴操作规程使用设备在使用中若发现多媒体教室设备异常，应准时向维护人员反映如当场不能很快处理，在有空教室的条件下，应实行调教室方法给予解决第三章第十条多媒体设备在使用过程中出现故障，现代教育技术中心多媒体设备管理科必须立即指派管理维护人员进行维修，准时排解故障，保证课堂教学正常进行第十一条教室多媒体设备日常维护的内容包括设备运行的日常巡查软件技术故障的处理和维护硬件设备的故障维修和更换耗材器件的配置定期对设备系统的检查保养设备使用、维护情况的统计建档设备系统的技术改造等工作老师管理规定篇11为进一步规范公司考勤及请休假管理，严格工作纪律，确保正常的工作秩序，结合我公司实际情况，现将公司考勤管理的有关规定重申如下

一、公司员工必须严格执行《员工考勤管理细则》的相关规定除高级管理人员外，全部人员上、下班必须刷脸或签到、签退，考勤管理人员将依据人脸考勤系统或日常签到表的统计信息来记录员工出勤情况

二、员工因公外出不能正常考勤的，须准时按要求填写《考勤结果调整单》，并经直接管理层级领导签字后生效，如填写不规范、信息不全或签字不全的，考勤结果不予调整，以人脸考勤系统或日常签到表统计信息为准

三、加强请销假及外出去向管理，员工必须严格执行公司请销假管理规定，办理请销假手续，各部室负责人要准时把握不在岗人员去向，加强对不在岗人员的管理

四、各部室要严格执行公司考勤制度，指定专人负责本部室的考勤工作，考勤情况要真实，不得弄虚作假考勤员徇私舞弊、弄虚作假、责任心不强的，一经核实，部门负责人和考勤员同时给予惩罚各部室考勤员确定后报人力资源部备案，如更换考勤员请准时通知人力资源部

五、公司以各部门考勤信息的真实性、正确性为重点，不定期对各部室考勤及考勤填报情况进行抽查，并将抽查结果进行通报凡抽查不在岗又没办理相关手续者，将根据相关规定给予惩罚

六、各部室《考勤结果调整单》及假条必须在每月XX日前报人力资源部，人力资源部完全根据人脸考勤系统或日常签到表以及《考勤结果调整单》的统计信息，按《员工考勤管理细则》的相关规定计发当月工资以上规定，自XX月X日起严格执行，请大家相互转告此通知有限责任公司XX年XX月XX日抄送公司高管XX公司综合部印发共印份老师管理规定篇12

一、目的为了规范公司车辆管理，提高车辆使用效率，掌握成本，规范行车平安行为，特制订本管理方法

二、管理部门及人员公司指定综合部为公车管理部门，负责对车辆使用情况进行管理，详细包括公司用车事宜记录、车辆里程数油耗统计、车钥匙及行车证的保管及交接

三、用车管理

1、公司车辆仅作为工作用途，严禁公车私用

2、各部门因公外出申请用车，应填写《车辆使用登记表》明确时间、地点，并由部门经理审核批准长途出差用车应提前一天提出用车申请，综合部根据申请先后次序及工作重要性调整调度

3、用车申请应在工作时间提交办理，如遇特殊情况时用车申请人可电话请示公司负责人，综合部在接到通知后安排用车，事后由用车申请人准时补办相关手续

4、申请人用车前须检查车况，比如水、油、润滑油等是否满足用车条件

5、申请人用车完毕后，应准时填写《车辆使用登记表》，办理车辆移交手续

6、申请人还车时，应将油箱加满或至少保证半满状态，并将车辆停放在指定停车区域，车内外应保持清洁

7、公司车辆必须当天归还，车辆不得在外过夜用车人因特殊原因未能按规定时间将公司车辆交回的，须电话通知车辆负责人，并在移交时补办相关手续

8、能够乘坐公共交通车辆解决的问题，不宜申请使用公司车辆

9、驾驶公司车辆的员工须将驾驶证复印件报综合部部备案

10、公司车辆应由申请人驾驶，不得借他人使用

11、用车申请人应遵守《道路交通平安法》，平安驾驶公司车辆违反交通法规受到的罚款，由用车申请人或部门承担相应责任综合部负责定期查询公司车辆违章记录并落实相关责任人若发生交通事故，应准时办理维修与保险理赔并报公司综合部，如负有全责或主要责任的，据情节轻重当事人负损失的10-20%的经济赔偿

四、此规定自20xx年8月1日起执行老师管理规定篇13为美化、净化小区居住环境，维护小区公共秩序，防止病疫传播，保障小区业主的合法权益不受侵犯，根据当地管理规定结合本小区实际，特制定本管理规定1养犬须严格根据规定，办理《养犬许可证》、《犬类免疫证》及犬牌，严禁无证无牌及违反规定养犬无证无牌及违反规定的犬只不得进入本小区2养犬必须根据犬类主管部门的通告或书面通知，按期携带牌证和犬只到指定地点接受验审免疫接种3养犬必须在物业服务企业办理相关登记手续凭《养犬许可证》、《犬类免疫证》及犬牌，并协作小区管理人员的管理⑷携带犬只到户外活动必须遵守下列规定:・允许携带小型欣赏犬出户的时间为20时至次日6时・犬只户外活动范围必须在所限定的区域之内・小型欣赏犬在允许出户时间内，必须束犬链，并由成年人牵领•大型犬必须圈栓养，不得出户•监护人应即时清除犬只在户外的排泄物・携带犬只乘坐电梯，监护人应即时清除犬只在梯内的排泄物并确保犬只不会给其他乘坐人带来干扰由于犬只便溺造成电梯机件的损坏，导致电梯无法正常运行，由此产生的维修、更换等一切责任由监护人全部承担5禁止携带犬只进入商铺、物业办公室、销售中心、样板房区域等小区内的公共场所6养犬不得妨害他人及影响环境犬只弱有影响他人生活或休息时，监护人应当实行有效措施予以制止，包括将犬只带离本小区范围，并有义务向被影响人做出解释7犬只伤人时，监护人应当立即带伤者去四周卫生防疫机构或医院治疗，注射狂犬病疫苗，并将伤者送市畜医防疫部门或其授权的下属蓄医防疫机构留医观察，受伤人的全部医疗费、养分费及误工费等由犬只监护人承担8犬只患有狂犬病时监护人应立即通知物业服务企业及所在地的街道办事处、人民政府等有关部门协同公安机关立即予以捕杀老师管理规定篇14

一、检查工作

1、查鼓风机系统是否工作正常

2、查排烟系统是否通畅，工作正常

3、查阀门开关是否牢固，密闭

4、查炉内是否通风顺畅

5、查燃气开关是否操作灵活

二、打算工作

1、操作人员在岗，要严格专心

2、所需工作（打火机、点火棒）齐备

三、操作步骤

（一）点火

1、打开鼓风机电源开关

2、打开排烟机系统开关

3、打开炉内门

4、将打火机点着后，将点棒喷嘴对着打火机火头，缓慢开启点火开关，将点火棒点着

5、调节好点火棒上火焰，将点火棒伸进炉内燃烧器中，缓慢开启燃气开关，点着炉内明火

6、取出点火棒，搁置在固定位置，并掉点火开关

7、调节鼓风阀门，将火焰调至所需状态，并闭炉门（灶具工作中，根据所需火焰调节风门，即用既开，不用则关）

（二）熄火

1、工作时，调节空气阀门和燃气开关

2、工作结束熄火，先关燃气阀门，后关空气阀门，最后关停鼓风机电源开关课程要求，拟订学期教学计划.通读全册教材，熟悉内容体系，了解教材编写意图，明确本册教材的三维目标的基本要求，明确教材各单元知识的联系与连接.老师备超周课，不能临教临备，更不能教后补备中青年老师备详案，老年老师写详简案.正确对待教学参考资料和他人阅历一是要先钻后参，不能以参代钻二是对他人阅历（或优秀教案）应联系实际，分析讨论，消化汲取，不能照搬照抄.备课时老师心中要有学生，要把假如我是学生作为座右铭既要根据学生的年龄特点，把握教学最佳时间的教学密度，完成教学任务，又要从学生的实际动身选择教法与学法.做好集体备课工作同班级同学科老师，每两周组织一次集体备课，每次时间不少于

1.5小时，做到三定（定时、定课题、定主备中心发言人）专心研讨集思广益，并做好集体备课记录

二、授课.老师根据课表上课，做好课前打算.发挥课堂最大教学效益，进教室上课要关闭通讯工具无特殊情况不会客，不走出课堂，准时上下课，保证学生课间活动时间

3.上课时老师要做到精神饱满，不带个人情绪，站立讲

四、留意事项

1、燃气设施的安装必须符合燃气规范要求，系统试压合格，具备鼓风和排烟设施且保证工作正常，排烟通畅，方可点火使用

2、点火前必须对管道设施、气表、灶具进行置换，排出空气，并留意炉内通风，防止存有燃气，点火时发生燃爆

3、使用前做好五个检查1查鼓风机系统是否工作正常2查排烟系统是否通畅，工作正常3查阀门开关是否牢固，密闭4查炉内是否通风顺畅5查燃气开关是否操作灵活重点检查阀门连接点有无漏气，一旦漏气，应立即报告，并暂停使用

4、点火时要严格专心严禁气等火，只能火等气，严禁拿着点火棒开玩笑，防止伤人和燃爆

5、平时使用时，应随用随开，严禁违反操作规程操作，留意点火棒喷嘴及燃气管道和灶具的清洁

6、严禁燃气设备运行时操作人员离岗，造成干烧和燃气泄漏而引发事故看了老师管理规定篇15

一、目的为了规范公司厂区、车间、办公场所、设备使用等各类标示，使各类标示处于良好状态并充分发挥其警示、提示及教育作用，进一步规范及保障平安生产

二、适用范围适用于公司各厂区、车间和办公场所、设备使用等

三、职责

1、企业管理部负责联系标识牌的制作、核对和取回，确保标识的合理使用

2、ISO办确认标识制作标准，监督标识的现场保管情况

3、安环部负责对平安环保类标识的使用规范情况进行监督和检查

4、各部门负责本部门辖区内的各类标示的使用和保管及更新

5、公司办负责标识牌申请制作的审批

四、工作程序

1、标识牌的申请制作国标类平安警示牌（PVC材质）统一实行选购申请，对外制作的标示牌严格按《申请制作作业指导书》要求申请制作能够采纳自制的统一用A3以下纸张打印过塑张贴

2、标识牌的管理1）标示牌不应放在门、窗、架等可移动的物体上，以免这些物体位置移动后，看不见平安标示标示牌前不得放置阻碍认读的障碍物2）现场平安标示的布置要先设计，后布置3）现场平安标识，不得任意挪动，确需更换场地时，须报ISO办备案后进行更换4）市场上购买或视野制作到厂的标识标牌由ISO办和企管部现场确认后录入金蝶K3系统形成区域物品管控5）各部门负责本部门辖区内的各类标示的保管与维护，市场部选购或视野制作的标识标牌保管期限为6个月，公司自行制作过塑的标识标牌保管期限为1个月，各部门标识标牌在以上规定期限内出现破损、变形、褪色、丢失等情况根据本条惩罚规定执行6）各部门区域物品现有的标识标牌出现破损、变形、褪色、丢失凭借标识标牌申请表进行申请，ISO办对现有标识牌规定使用期限进行核实后进行照旧换新，ISO办做好各类标识的使用、发放、回收的归口管理并记录，作废回收的标识，尽可能地再利用，由ISO办负责人确认不能利用的，可按《固体固废物作业管理》文件要求进行处理新购买或制作的标识牌根据《标示牌制作指导书》流程执行7）在6S检查时应对现场的标示牌进行确认检查，如发现有破损、变形、褪色等不符合要求时，应通报责任部门准时整改

3、惩罚规定对全部检查发现标识标牌出现污损、丢失等情况，按原价的130%赔偿并予以50元/处的罚款

五、本规定自发布之日起执行

六、相关文件《申请制作标示牌作业指导书》MR/ZX-553/02-IS0《公司标识标准手册》

七、相关记录《标识牌制作申请表》MR/ZX-553/02-02标识牌制作申请表老师管理规定篇16为进一步提高集团资金管控水平，提高资金使用效率和收益水平，规范所属企业银行账户管理保证企业资金平安，避开多头开户，削减闲置账户，依照《企业财务通则》、《人民币银行结算账户管理方法》等法律法规和集团现行制度规定，结合集团实际情况，制定本方法第一章适用范围第一条适用本方法的企业为集团所属各级控股企业，包括各级控股子企业设立的各级分子公司第二条本方法所指银行账户为各企业以企业法人名义在商业银行或其他非银行金融机构开立的基本存款账户、一般存款账户、临时存款账户和专用存款账户第二章指导原则第三条严格掌握开户数量所属企业除基本户、住房公积金、税户等国家规定必须开立的专户和有投资、融资等企业专项用途的银行账户外，严格掌握新增开户第四条逐步清理冗余存量银行账户所属企业应当进一步优化合作金融机构，对已无实际合作的银行账户予以准时清理第五条逐步实现合作金融机构的相对集中条件成熟的前提下，集团公司将逐步集中所属企业合作金融机构，充分利用金融机构资金管理工具，通过信息化手段实现集团资金整体在线监控运作第六条企业银行账户的开立、变更、使用和撤销应当符合国家法律法规规定，严禁企业开立个人账户办理公司业务严禁企业出租和转让银行账户，或将规定用途银行账户挪作他用第七条企业银行账户的开立须根据集团公司规定履行审批手续企业银行账户的增减变动情况应定期向集团公司备案第三章银行账户的审批备案第八条集团公司各级控股企业开立银行账户执行审批管理二级企业开立银行账户由集团公司审批，三级及非二级企业开立银行账户经二级主管公司审核后报集团公司审批，企业经批准后方可办理开户手续企业开立银行账户应完成内部审批流程，由企业主要领导审批，并填报《天津**集团企业银行账户开户审批表》，连同企业内部审批资料一并报送至上级主管公司审批第九条企业银行账户信息变更及账户撤销事项经由企业内部审批后即可自行办理第十条企业应定期上报银行账户信息变更及增减变动情况企业应于每季度终了15日内，填报《天津**集团企业银行账户备案表》，上报至集团公司备案，二级主管公司负责本企业所属企业汇总上报备案第四章银行账户的管理第十一条集团公司财务部负责所属企业银行账户开立、变更、销户的审批和备案工作，并对各企业银行账户管理情况进行检查各二级主管公司负责其所属企业银行账户开立的审核，以及银行账户信息变更、销户的上报备案工作，并对各所属企业银行账户管理情况进行检查各企业财务部门负责统一办理本企业银行账户的开立、变更、撤销手续，并负责本单位银行账户的使用和管理第十二条企业必须明确银行账户管理直接经办人，直接经办人须具备会计人员从业资格，并依照本方法规定，正确办理账户开立、变更、销户等，建立健全本企业账户管理档案第十三条企业务必定期与银行对账，按月编制银行存款余额调节表，确保账实相符第五章银行账户的监督第十四条集团公司财务部对企业银行账户管理实施业务监督，集团公司审计部对企业执行本制度情况进行审计监督第十五条集团公司对企业银行账户管理实施责任追究制度对违反本制度规定的企业和个人予以通报批判，涉及违法违纪的，按相关法律法规规定处理第十六条本方法自下发之日起执行第十七条本方法未尽事宜由集团公司财务部负责解释老师管理规定篇17工装模具管理规范

1、主题内容与适用范围本标准规定了工装模具的状况，保证使用部门生产时所用工装正确完好，并确保产品质量能满足顾客的需要本标准适用于公司所属各单位

2、工装模具的制造1技术科向制造部提供工装模具的设计图样及制造工艺和工时定额2制造部负责工装模具的生产安排，向工装模具制造车间下达任务3工装模具制造车间根据制造部的安排执行制造任务并保证品种和质量按期完成4对于设计复杂，工艺要求严格的工装模具的制作，技术科要在生产现场安排专人进行技术指导5工装模具在生产过程中，制造车间必须对所需材料进行识别和跟踪管理6工装模具的生产必须根据技术要求，工艺规定进行实施在工序加工中，严格贯彻三检制执行工艺纪律7制造部负责生产过程中的质量掌握和工艺纪律的检查8工装模具加工完毕后，由制造车间交质检科，会同技术科、制造部和工装模具使用单位进行共同验证合格后，由质检科开验收入库单，制造车间持入库单办理入库手续

3、仓库管理1仓库管理员应对接受的工装模具分门类别建立台帐并做好标识和编号2仓库管理员对仓库内的工装模具执行定置管理，不能任意存放3仓库管理员在仓库管理中对工装模具执行动向管理，通过看板，以利于了解情况，看板标示采纳颜色管理方法黄生产蓝试模紫待试模红维修橘红不正常绿正常

3、工装模具的使用1工装模具的使用原则上由仓库办理相关手续，详细由使用单位保管并建立工装架存放2工装模具使用过程中，操严禁违章操作，不准敲打、铿修和任意拆卸以免影响加工质量3工装模具使用后，应擦拭干净，放到规定的工装架上，严禁落地存放，避开磕碰和锈蚀

4、工装模具的维护1工装模具的日常维修a为工装模具不能保证正常的加工质量要求和生产平安时应准时进行修理b工装模具的日常维护由使用单位详细负责，如需制造车间承担修理任务时，应由使用单位报请制造部核准后，进行统一安排c未征得技术科同意，只能对工装模具进行修复，而不得改制d工装模具的修理，必须按工装图样和有关拘束文件要求进行，修理完毕，经检验合格后方可使用2对大型、关键工装，工序质量掌握点的工装应进行定期检修，一般时间为半年3对不能修复或修复不经济的工装模具，使用单位应填写工装模具报废单，报请上级主管部门核准后，予以报废4报废后，需重新复制的工装模具，应由使用单位重新申报，所需图样需经工装设计人员复审，报制造部审批后方可进行猜你喜欢老师管理规定篇18

一、多功能厅的用途

1、会务举办各类讲座、报告、工作会议、培训活动、知识竞赛

2、娱乐活动举办晚会、才艺活动评比等

二、多功能厅的管理

1、多功能厅由行政部负责管理并配备后勤管理人员

2、多功能厅的使用遵循公司级别的会议和活动优先安排如公司无重大会议及活动安排，则按先申请先使用原则，并建立登记册，由行政部进行统筹和调整

3、使用部位或专业组须协作多功能厅管理人员做好设备的使用和维护工作，尤其做好平安防范工作

4、使用多功能厅时，管理人员在使用前要调试好音响、灯光及多媒体等设备，会议（活动）结束后，管理人员要专心检查，清理场地，关闭电源，确保室内平安

5、多功能厅管理人员对每次使用情况进行检查、登记

三、多功能厅的使用报批程序

1、使用部位或专业组到行政部领取《多功能厅使用申请表》，详细填写使用时间、活动内容、人数及服务要求等由部门负责人签批后报行政部统筹安排

2、《多功能厅使用申请表》一般应提前2天交至行政部，重大会议或对会场环境及设备有特定要求的须提前一周预约，经批准后使用临时性使用，须经行政部负责人同意

3、变更早通知办理使用手续后需要变更或取消使用计划的，须准时通知行政部

四、多功能厅的使用要求

1、严禁吸烟，禁止随地吐痰，不准乱扔纸屑、果皮和杂物，保持多功能厅内卫生干净

2、严禁携带易燃易爆物品进入多功能厅

3、使用多功能厅时禁止大声喧哗、吵闹，以免影响楼内课用一般话，语言要正确、精炼、生动，教态要端庄、亲切、自然.严格要求学生，使他们全神贯注，精神饱满课堂秩序应始终良好，教学气氛应活泼而不乱，严而不死板，老师不得体罚和变相体罚学生.课后专心撰写课后反思

三、作业与辅导.作业应根据教学目标和学生的学习情况，设计富有针对性，有弹性的作业，以适应不同程度的学生，作业形式讲求多样化，有书面作业，口头作业和实践性作业等，不布置机械重复和大量抄写的作业.减轻学生作业负担，掌握家庭作业量语文、数学、外语以外的学科不留书面家庭作业，可布置适当的其它形式的作业语文、数学、英语可留书面家庭作业

一、二班级一般不留书面的家庭作业，其他班级书面家庭作业，每日掌握在一小时以内.老师要专心批改作业课堂作业和练习册要全批改，批改作业所使用的符号应当规范统一，批注提倡短语加等级适当做好记录不得叫学生批改作业.加强对学生课外阅读的督促与指导，以保证完成课程标准所规定的课外阅读任务

四、评价与考核

1.评价学生要以《纲要》和教育部《关于乐观推动中小课堂秩序或其他办公人员正常工作

4、爱惜公物，正确使用多功能厅内物品设备和活动器材多功能厅内的电器设备须由专业工作人员进行操作，其他人员不得擅自操作，未经允许，不得任意进入掌握室多功能厅音响设备及各类设施属固定专用，未经批准，不行挪借使用

5、需要在多功能厅悬挂、张贴标语条幅，需在后勤部专人指导下开展，并在用后准时清除，以保持墙面整洁

6、会议（活动）中需使用的话筒、遥感器、激光笔等物品以及活动器材应进行借用登记，结束后准时交回，如有丢失照价赔偿

7、使用多功能厅时，未经行政部同意，不得转变会议室设备、桌椅的摆放位置各类活动结束后，设备物品应归位如无特殊要求，多功能厅桌椅摆放需恢复活动前状态，遵循谁使用谁复原的原则

8、本规定自即日起开头执行老师管理规定篇19考勤是公司管理的基础性工作，为了维持良好的工作秩序，提高工作效率，保证生产经营工作的顺利进行，加强公司劳动纪律，力求做到有章可循的考勤管理，特制定以下规定员工上下班考勤执行指纹打卡制，以考勤机打出时间为准，每日上下班各打卡二次不按规定打卡者均按旷工处理上下班因公或特殊原因未能打卡者，应于次日由本人填写公勤单，经部门负责人签字、行政副总审批后方可按出勤或视为不迟到或不早退处理

一、作息时间员工每周工作时间为六天冬季（10月1日4月30日）上午830--1200下午13:00—17:30夏季（05月1日9月30日）上午700—-1200下午1400—1730

二、管理规定

1、打卡规定公司员工考勤执行上、下班指纹打卡制度，每日打卡四次，即每日上午上下班各打一次，下午上下班各打一次，以打卡记录作为考勤登记的依据全体员工从董事长以下，全部按时自觉打卡，严禁不打卡和代打卡现象

2、打卡时间每日上班前30分钟内，下班后30分钟内的打卡视为有效打卡超出30分钟的打卡为无效打卡每日工作时间开头30分钟后到岗及每日工作时间结束前30分钟以上离岗者视为旷工半日

3、员工每次打卡须得到考勤机确认方为有效在没有确认打卡有效情况下放弃打卡或因疏忽忘记打卡、无故不打卡者，以考勤机记录为准凡是出现下列情况之一

（1）上班时打卡，下班时不打卡的⑵上班时不打卡，下班时打卡的⑶上下班都不打卡的均根据旷工处理

4、经多次打卡考勤机不予确认者，须在本班次内准时通知行政部重新录入指纹，由此产生的迟到、早退或缺勤记录本人应在本班次内向行政部办理缺勤核销登记工作人员不主动向行政部打招呼重新录入指纹或办理核销登记手续的造成的迟到早退或旷工责任由本人承担员工因个人失误在非打卡时间打卡或打卡次数不够、操作不当，导致考勤机错误记录的，造成的责任由本人承担遇停电或考勤机发生故障不能正常打卡时，行政部负责人工考勤和在本月《员工缺勤记录核销登记表》中登记，统一办理缺勤核销手续行政部专人负责整理员工考勤情况并做好记录

5、员工因公短时外出不能打卡公司原则上要求员工须先到人事部打卡报到后，方能外出办理各项业务因公外出未能按时打卡的，应于当天由本人填写出勤单，注明外出日期、事由、外勤起止时间，经部门经理、行政副总审批后，方可按出勤处理，即视为不迟到不早退不旷工出勤单应在出勤发生一日内送交行政部

6、员工因公长时间出差或需连续在外工作不能打卡产生的迟到、早退或缺勤记录，应由本人于当月考勤期内1-30日持部门负责人和行政副总签批的《员工缺勤记录核销登记表》向行政部办理缺勤核销登记未准时办理核销登记的造成的责任由本人承担

7、经调查核实，工作人员确因疏忽忘记打卡的，经部门负责人、行政副总审批后以《员工缺勤记录核销登记表》办理更正

8、有关请假规定:1请假批准权限:.请假半天以内者，部门经理批准同意后，方可休假.请假2天含以内者，报请公司行政副总批准同意后方可休假.请假2天以上，报请公司总经理批准.各部门经理以上人员请假，报请总经理批准2员工因事或因病请假，均应提前向其上级领导提出申请，并填写请假单，待安排好替岗人员，并按权限得到批准后方可离岗，否则按旷工处理如因工作需要或请假理由不充分时，主管领导可以不批或少批请假天数，不听从审批擅自不到岗或延长休假者按旷工处理如遇突发情况不能提前请假者，应于当日上班时间半个小时内，迅速用电话向其上级领导说明情况，经同意后方可生效，上班后再补办请假手续3请假批准后，请假单一律当日由本人送行政部留存上班后必须立即到行政部销假如行政部岗位抽查发现员工不在工作岗位，又没有请假单的，一律按旷工处理！4请假期间扣发日平均工资没有正当理由，当月请假累计超过七天者予以解聘

9、工作人员在休息日、工作时间以外自行加班的，不用打卡，不计考勤经单位统一安排，工作人员在节假日加班，执行正常作息时间，公司承诺兑现加班工资的，应按规定打卡，并以打卡记录兑现加班费没有打卡记录的，不予兑现加班费加班期间的工作内容.工作范围.工作量应经分管副总核准后才认可为加班

10、惩罚规定迟到、早退一次扣绩效考核工资10元旷工半天扣一天日工资，旷工半天以上扣发三倍日平均工资并给警告处分当月累计旷工二天以上扣发全月工资，并给予记过处分当月累计旷工三天以上或全年累计旷工达七天以上者予以解除劳动关系凡被公司解除劳动关系的，一律没有年终奖

三、管理部门本考勤制度由行政部制定并监督实施，解释权归行政部，考勤结果作为兑现工资和绩效考核工资.员工考核、晋级晋职的重要依据四本考勤制度从下发之日起开头执行汉中锦湖房地产开发有限公司学评价与考试制度改革的通知》为指导，以课程标准为基本依据，明确评价的目的、内容，以开放、多元、多样的评价方式，对学生的学习态度、爱好、习惯、方法、知识与技能、实践能力、创新精神和解决问题能力进展现状等方面进行检测和评价

2.重视过程性评价，实行阶段性（终结性）评价和过程性评价相结合的方式考查和评价学生每学期、学年结束时老师要对每个学生进行阶段性评价评价内容应包括各学科的学业状况评价和老师的评语评价要发挥评价的激励、反馈、调整和改进功能，使评价成为促进学生进展的过程

五、教学讨论.完善教研机构，健全以校为本的教研制度要整合学校教育处、教研组（室）、备课组和课题组等力气，建立直接服务于教学，服务于老师专业成长的开放的学校教研网络教研组每两周活动一次，每次时间不少于1小时，做到三定定时、定主题、定中心发言人，专心研讨，并做好记录.老师要乐观参加课题讨论，教研组（备课组）应根据本年段的特点，承担课题讨论的一部分任务，准时整理讨论阅历，一学年结束要进行阶段性结题.每位老师每学期上一节公开课，每学期听课不少于15节，要做好记录和简评，并乐观参加评课活动.老师对于有效教学、自育自学课题讨论取得的成果，要准时形成文字材料，在并乐观投稿，对发表的论文、教学设计、教学随笔等，学校给予嘉奖老师管理规定篇2力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到进展

一、师德

1、老师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、敬重幼儿，坚持乐观正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚严禁打骂孩子，树立与孩子公平的观念蹲下来和孩子说话，抱起来沟通，牵着手教育

2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假

3、老师要把全部精力放在工作上，上班期间，老师不能随便换班、替班、串班，要全面照料幼儿，避开发生意外事故严格做到视线不能离开孩子

4、老师在校内、校外都应自觉维护老师形象和早教中心声誉上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵

5、老师要留意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲女老师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来

6、老师带班不接、不打电话、手机调成振动状态，不接待人进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床不任意请幼儿替老师做事

二、教育教学

1、老师必须遵循幼儿身心进展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的进展

2、老师专心实施早教中心规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划

3、老师乐观参加教育讨论活动和业务学习活动，专心备课，写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活按时上课，严格执行作息时间成为幼儿学习活动的支持者、合及引导者

4、老师要专心备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课每周五前必须将教案本交给园长老师上课前打算好教具，保证上每一节课都有丰富的材料提高孩子的学习爱好，而不是老师空手上课

5、老师乐观开动脑筋，自制玩教具教具要结实、耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享

6、老师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰并根据班级情况、幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培育孩子良好的生活习惯

7、老师要敬重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康进展平时通过家长联系本准时与家长沟通信息双方共同协作，进行教育每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样内容

8、学期结束，对老师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的老师进行表彰

三、常规、卫生

1、严格遵守早教中心卫生制度

2、在日常生活中抓住平安、卫生教育契机，培育幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规（生活常规、上课常规、等等）

3、注意幼儿的情绪，冷热准时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长

4、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数老师给儿童服药后要打钩按时给幼儿服药各班应打算存放儿童药品的专用药箱

5、每日记录幼儿的出勤情况，一月公布一次孩子出勤并将考勤列入奖惩、评比条例中

6、倪前，保育员做好消毒桌面工作，老师带领幼儿饭前安静活动

7、培育孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前、便后洗手的习惯

8、组织好幼儿吃假，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒，保育员介绍菜名。