教师信息技术应用能力提升工程 2.0 教师个人研修计划1

教师信息技术应用能力提升工程

2.0教师个人研修计划（2021〜2022学年第1学期）学习与研修设计进度（可加页）姓名10E教学科语文所属教研组语文组学校信息化环境团多媒体环境口混合学习环境口智慧学习环境教研组能力选点A1技术支持的学情分析A2数字教育资源获取与评价A3演示文稿设计与制作B2微课程1计与制作A5技术支持的课堂导入个人关注的能力点A1+B31个人能力选点

①A1技术支持的学情分析

②A2数字教育资源获取与评价

③A3演示文稿设计与制作®B31网络支撑卜的远程协同教研（从教研组能力选点及个人关注能力点中，最终选定3项）个人研修专题（在教研组设定的研修专题基础上，结合个人能力选点，确定研修专题）个人研修专题一《基于技术支持的学情分析的探究》个人研修专题二《基于数字教育资源获取与评价的探究》预期研修成果学情分析教学设计学渤8导学业评价分析软件操作过程与结果的视频记录及说明分析结果应用于教学设计的说明

3.其它教案教学设计片断教学设计反思教案修改与优化结果其它.信息技术应用.课例视频.信息技术应用教学片断视频.教学反思.其它.评价量规设计及工具说明.评价数据采集工具与采集方法说明.数据可视化呈现方式与结果.档案袋评价的工具、方法与评价结果.其它学习共同体（结构和人员）教研组同伴校内相同能力点渊修同伴区内学校教研同伴上级指导专家具匕同伴周次研修能力点自主选学个人实践同伴互助（听评课、教法研讨、展示交流等）（网络、现场）技术/资源支持1A1技术支持的学情分1技术支持的学情分问卷调查教法研讨现场问卷网2A2数字教育资源获取与价数字教育资源获取土价搜索教学资源展示交流则搜狐浏览器3A3演示文稿设计与制彳演示文稿设计与制设计1口制作演示文用教法研讨现场PowerPoint软件4A1技术支持的学情分彳技术支持的学情分问卷调查教法研讨现场问卷网5A2数字教育资源获取与价数字教育资源获取上价搜索教学资源展示交流则搜狐浏览器6A3演示文稿设计与制彳演示文稿设计与制设计和制作演示文刊教法研讨现场PowerPoint软件7A1技术支持的学情分彳技术支持的学情分问卷调音教法研讨现场问卷网8A2数字教育资源获取与价数秒育资源获取与价搜索教学资源展示交流则搜狐浏览器9A3演示文稿设计与制彳演示文稿设计与制设计和制作演示文丹教法研讨现场PowerPoint软件10A1技术支持的学情分彳技术支持的学情分问卷调查教法研讨现场问卷网11A2数字教育资源获取与价数字教育资源获取与价搜索教学资源展示交流贩搜狐浏览器12A3演示文稿设计与制彳演示文稿设计与制设计和制作演示文教法研讨现场PowerPoint软件13A1技术支持的学情分彳技术支持的学情分问卷调查教法研讨现场问卷网14A2数霹育资源获取与价数字教育资源获取5价搜索教学资源展示交流则搜狐浏览器15A3演示文稿设计与制彳演示文稿设计与制设计和制作演示文用教法研讨现场PowerPoint软件16A1技术支持的学情分彳技术支持的学情分问卷调直教法研讨现场问卷网17A2数字教育资源获取与价数字教育资源获取二价搜索教学资源展示交流则搜狐浏览器终期□教师培训记录表（）份口教学设计

（1）份口课堂实录视频

（40）分钟□学生学习体验视频（）分钟□教学反思（）份□课件

（1）份□其它（）份学校审核0同意口不同意修改意见审核人签名审核时间。