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老师个人工作总结范文13篇老师个人工作总结范文13篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不妨让我们专心地完成总结吧那么总结有什么格式呢？下面是我精心整理的老师个人工作总结范文，希望对大家有所帮助老师个人工作总结范文篇1转眼，20xx已经过去，迎来了崭新的20xx回顾20xx的教学生涯，总体感觉还是挺充实的我很愿意和大家沟通一下啊这一年的工作经历在这一年，我一如既往踏踏实实、勤勤恳恳做好本职工作，专心参加学校开展的各项活动，遵守学校的规章制度专心履行请假制度，做到早退、外出登记作为一名数学老师，我上半年担任六
3、六4两个班、下半年担任四3班的教学工作，在教学中，我能够专心钻研教材，精心备课，针对不同班级、不同孩子情况设计符合班级情况的教学设计，让孩子能够在课堂40分钟快乐学习在教学中，特殊是这一学期，我注意孩子的“说数学”说计算过程，说数量关系，说思考过程由于我想，数学也是有数感的，有些同样的类型，一些后进生先是跟着好学生说，然后仿照说，渐渐地，对题目的感觉就来了在作业的布置方面，我进行了不同学生做不同作业的尝试一部分学生做措施，共同促进孩子的成长12学年下学期幼儿园中班老师个人工作总结
三、钻研业务，悉心育人作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息准时摘录下来，不断为自己充电同时向有阅历的老师请教，工作中学习、学习中工作，不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高在幼儿园轮教活动中，我乐观备课专心讲课，得到了领导和同事们的肯定
四、熟悉不足，努力进步更加辉煌！通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高，这一学期的成果也是可喜的，但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性从事幼教工作半年，理论与实践的结合还是不够到位，讨论做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好我信任“精诚所致，金石为开”，经过我们全体职工的共同努力，我们幼儿园的明天一定更美妙！老师个人工作总结范文篇3教书育人，是老师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范作为一名光荣的人民老师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德自从踏上三尺讲台，我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重作为老师，知识的传播者，不仅要有丰富的知识传授给学生，能够为学生“传道、授业、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染学生，如同在师范读书时的那句校训学高为师，身正是范
一、爱岗敬业，忠于教育事业热爱老师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提我觉得既然选择了老师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡对老师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格老师必须具备的职业道德虽说正式走上教育岗位刚满一年，但自己对老师工作已经产生了感情，通过自己的教学使学生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心布满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力
二、热爱，公平对待每一位学生关心学生，热爱学生，公平对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观现在学校提倡老师与学生建立公平的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点热爱学生敬重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范但“人非圣贤，熟能无过J更何况是尚未成年的孩子学生犯了错误，也不能不管我也常会和学生沟通让学生能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的损害，这样孩子会从内心熟悉到自己的错误，从而从根本上改正错误其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意我想只要你是善意的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生学生完全能接受你的批判和意见
三、努力提高自身教学水平精通教学业务是老师之所以成其为老师的关键韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也”只有精通业务，才能将科学知识正确地传授给学生，而不致于误人子弟倘若学生给你提出的问题你总是不能正确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丧失到那时学生对你已没有信心可言，对你所教授的学科也不行能再有爱好，当然也不行能学好这门课程随着美术课程特殊是拓展内容的不断更新，我仍有许多能力目标把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心另一方面，每个人都有他不同于其他人的长处和优点，学生在某方面超越老师的可能性甚大，所以，老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的敬重总之，我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向
四、努力提高自身道德修养通过回顾和总结，结合自己的体会，我对老师师德有了更加明确的熟悉，师德建设是老师个体成长和自我完善的需要我们不能由于其它行业的深厚的商业气息而使老师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该由于别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求在教育改革的新形势下，老师的责任重大，老师的使命感要加强
五、本人还存在的问题工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人我信任只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的‘老师小学美术老师年度个人工作总结范文2本学期由于学校实际工作需要，我任，四班级、五班级和六班级的美术教育教学工作现对一学年度工作总结如下:
（一）、激发学生学习美术的爱好爱好是学习美术的基本动力老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化成持久的情感态度同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值
（二）、使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于学生进展的美术知识和技能，结合过程和方法组成课程的基本内容同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础
（三）、重视简笔画训练本学期我们美术组在张校长的直接领导下开展了简笔画教学，在简笔画教学中，我们按中心校的要求和各班级的要求分别进行了简笔画训练，现在大部分学生能对本班级要求画的简笔画背着画下来，而且收到的教学效果是比较好
（四）、培育学生的创新意识在美术教学中培育学生的创新意识，首先应留意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由消泯学生的个性，千人一面，是制造活动之大忌应该激励学生在个性的基础上大胆地表现，激励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解在思维方法上，应该留意采纳与制造性亲密相关的发散思维、类比思维、想象思维等另外，美术课程中还要努力设计一些详细的程序和方法来培育学生的创新意识和制造能力
（五）重视学生的自我评价我们今日的教育的主要任务已不是再浇灌多少现成的知识，而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他（她）的“水即学会学习，形成一种“可持续进展”的学力也就是能在新的社会进展的情境下，能够不断地发现社会中的或自己进展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息，能通过分析和思考作出判定，再制造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进行改进或完善，直到这一问题的真正解决
（六）、老师自身素养的培育教学之余，我除专心参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习取人之长，补己之短从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式小学美术老师年度个人工作总结范文3在教学中，特殊注意进展和提高学生对审美意味的理解力，遵照审美活动的规律，实行艺术教育的特殊方法，提高学生的审美能力让学生观察，学习，评价同龄人的美术作品在详细评价过程中，结合学生绘画的情景，所表达情感的真实性与观察方法在教学中引导学生从身边的事物去细致观察，回忆，想象中提练创作题材如家庭趣事，校园生活，家乡风光，民俗风情，家乡的人，家乡的特产，家乡名胜古迹等我本着美术教育以人为本，面对全体学生，而不是针对少数尖子的英才教育我给学生扎扎实实地上，为全体学生的终身进展提供必备的基础知识，基本技能和良好的情感态度与价值观念我以创新精神和实践能力为核心，重视进展学生搜集和处理信息的能力，猎取新知识的能力，分析解决问题的能力沟通与合作的能力美术教育教学我的功底不是那么好，但我会根据美术课程标准有的放矢地进行美术教育，使学生把握的美术知识我对一个学期中的美术课教学工作总结
一、思想政治忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，专心遵守学校的规章制度，听从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家对学生以身作则，言传身教
二、教学工作在教育教学工作中，我专心遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划同时在课堂上专心上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判定美和制造美，提高了学生的审美能力在教学中，我注意激发学生学习美术的爱好我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成持久的情感态度同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我还注意面对全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础因此，我选择了基础的有利于学生进展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础
三、自身素养课堂之余，我专心参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式总而言之，美术老师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素养教育要求体现创新能力培育的各种课型的美术教学模式，使学生的创新能力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶老师个人工作总结范文篇4本人热爱祖国，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业关心国家大事乐观参加学校组织的各项政治活动，专心执行学校的各项规章制度团结同志，做到爱校如家，爱生如子全心全意搞好教学管教管导，言传身教，教书育人，严格遵循老师职业道德同时，也不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识有较强的教育、教学与教研能力，有强烈的事业心和工作责任感一年来我很好地完成了学校分配的各项任务，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校领导的肯定与好评现主要从以下三个方面对我的工作进行总结
一、抓好德育工作我一贯将德育工作放在首位，乐观协作学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与平安教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风除了进行正面宣传教育外还留意结合教学内容实行比较灵活的形式对学生进行德育教育，逐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式，让学生有更多的主动性和乐观性比照实行讨论、辩论等形式，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育，自觉关心国家大事，关心时事政治，培育忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感，并且使他们的能力也得到了熬炼
二、教学教研工作方面我对待教学工作专心负责，担任高一20个班音乐教学工作，熟悉高一音乐教材
1、努力做好教学常规工作努力做好教学常规工作，除了专心学习《新课程标准》以外，还常常向有阅历的老老师请教课前能专心备课，吃透教材，深入了解学生，教案详略得当上课遵循科学的教学程序，重点突出，条理清晰课后能专心仔细地批改作业同时乐观参加教研组活动和学校组织的公开课以及到校外学习取经等活动，注意提高自己的教育教学水平每个学期均能对教学工作进行专心的总结，汲取阅历教训
2、教学中注意与思想教育相结合在教学过程中我专心贯彻党的‘教育方针，结合本学科实际，乐观对学生进行思想教育我国历史悠久，在有关音乐史的了解中我注意介绍中国优秀的古代音乐文化成就，教育学生热爱祖国，增强民族自豪感与自信心
3、探究灵活多样的教学形式在教学形式方面我专心地进行了探究，通过这些形式，活跃了课堂气氛，提高了学生的学习爱好
1、创设情境，激发学生学习爱好《新课标》指导下的教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的爱好
2、紧密联系生活实际“网上一起作业”，让孩子以闯关的形式去练习计算、口算，以“边学习边挣学豆”的方式激励孩子去解决实际问题对于错题，我采纳抄写错题解析的方法，让孩子“只求速度不求质量”的想法无法实施，专心做了，就不要抄，错了就要抄一遍对于没有电脑的学生我另外布置笔头作业针对我们班级孩子计算差的情况，我采纳了每日三题在后进生的辅导方面，我主要采纳采纳了“学生帮扶”“个别辅导”等形式乘校车的学生我利用课余时间辅导，不坐校车的我在放学之后稍微留二十几分钟进行辅导“争取不让一个学生掉队”，这是我教学的想法我还注意孩子数学能力的培育结合“小小数学家”活动，我和孩子们一起专心阅读每一份数学报，做好每一份小测验，写好每一份数学小论文，上半年我们两个班有十几位学生的小论文获得了
一、二等奖的好成果，我也荣获优秀论文指导老师、和优秀指导老师奖这一学期，我们班的孩子又乐观撰写数学小论文，其中有7篇比较好上半年我担任副班主任工作，下半年我担任班主任工作无论我是否是班主任，我也总是协作班主任和任课老师在班级的纪律作为班主任，我创设了班级家长群，常常把孩子的课堂表现、作业情况、活动情况以照片的方式发给孩子的家长欣赏，向家长推举一些教育孩子方面的书籍或文章从正面引导孩子向乐观的方面进展作为青年老师，我乐观参加青年成长营活动，努力学习，音乐源于生活在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找音乐题材，让教学贴近生活，让学生在生活中听到音乐，感受到音乐
（3）、开展实践活动，培育学生的创新素养波利亚说学习任何知识的途径是通过自己的实践活动去发现，由于这样发现理解最深，也最容易把握内在的规律、性质和联系”现代教育理论主张让学生动手去做”科学，而不是用耳朵听”科学留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参加活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，让学生在动手、思维的过程中探究、创新例如我要学生从我们的身边寻找动物世界中的音乐和节奏，载客后我还要求学生为常见的一些场景设置音乐使学生在活动中探究调查的方法，体会音乐的乐趣
（4）、发挥合作优势，开发学生创新潜能合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力气，共同发现问题解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素养的提高，小组由不同性别、不同成果、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到熬炼，后进生得到帮助相互学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到进展我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培育了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，观察能力、操作能力和思维能力得到熬炼在教学教研工作方面我做到常思考、常讨论、常总结，重视培育学生的探究意识和创新能力，以创新求进展，进一步转变教育观念，坚持”以人为本，促进学生全面进展，打好基础，培育学生创新能力，把自主一一创新”课堂教学模式作为讨论与运用的重点，努力实现教学高质量，课堂高效率
三、专业生辅导工作专业生是我们学校一个重要的组成部分，在专业生的训练中我能做到定时间，定地点，定教学内容，定人，长期的专心的因材施教，学生也有了很大的进步，并且深受学生的喜爱由于工作专心负责，在各方面也取得了一些成果在第四届时中小学生艺术节中我指导的学生房睿、夏慧丹等同学的节目获得了一等奖，房睿的舞蹈又在省中小学生三独竞赛中获得三等奖，群舞《戴架》获金奖，获得县级以上奖项的学生若干以上是对几年来教育教学工作的简洁总结，今后我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进恳请组织审批为盼老师个人工作总结范文篇5”日出而作，日落而息这或许是农夫的写照而对于老师，异常是实幼老师的写照，那便是日出而作，日落而不息”.进入实幼的半年以来，那一个个劳碌的身影，一个个精彩的观摩活动，使我更懂得了累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的孩二十年前，一个爱做梦的女孩，蹦蹦跳跳地来到她向往已久的地方她喜欢唱歌，喜欢画画，更喜欢她的幼儿园老师阳光明媚的午后，她总是重复着同样的一个梦二十年后，女孩的梦实现了，她最终又回到她喜爱的地方，她照旧爱做梦，只是梦不再是儿时的简洁和满足，老师的职业，使她的梦有了更多的内涵和心境这个女孩，就是我高尔基说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，仅有爱孩子的人，才能教育孩子爱孩子是幼儿园老师应具备的美德也是老师的天职，作为一名实幼的老师，当然更应当做到这一点师爱比渊博的知识更重要能够得到老师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和提高有很大的推动作用爱的力气是神奇的，它能够不断地挖掘，好像泉涌所以，我总是毫不吝惜地将我的爰播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，愉快地学习、生活爱孩子就要敬重孩子的人格，每个孩子都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向所以，老师必须以幼儿为本，决不能把自我的意志强加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的制造潜能一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界孩子越小，年龄差异就越大，我常常提醒自我要面对全体幼儿，落实“两个优先”“两个关注”，学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点，把握个体特点，才能在活动过程中准时解读幼儿，调整自我的教育行为，让活动真正适应并促进幼儿的进展二期课改对我们老师提出了更高的要求，二期课改的核心是让课程适应并促进孩子的进展课改的’教材涵盖了幼儿的基本阅历，但不能涵盖每个幼儿的生活阅历作为一名实幼的老师，我们不能依靠教材，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、制造，不断拓展教育活动的资源实幼是一个示范性幼儿园，那里藏龙卧虎，人才济济，进入实幼，我更懂得了压力的内涵不管是老老师还是中青年老师，娴熟的教育技巧和灵活的教育机智，都使我产生了深深的距离感，以往懊丧过，以往烦恼过，但仔细想来，懊丧和烦恼只是剩余，仅有执着的追求才能使人提高，我想这才不失实幼人的本色老师个人工作总结范文篇6回顾一学期以来的工作，我始终是保持着高度的责任感，以乐观进取的精神投入到工作中，做到对幼儿耐心、细心、关心和爱心，并能以《规程》为依据，围绕园里的中心工作计划，结合本班的实际情况及幼儿的年龄特点，专心开展各项教育教学活动，较好地完成各项工作任务，现就一学期以来的工作总结如下
一、前阶段工作的不足
1、班内部分小伴侣用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多；个别幼儿吃促动作较慢，常有剩菜剩饭的现象
2、幼儿刚入园，和老师的沟通能力较差，常常不能表达清晰自己的想法和要求
3、班内部分小伴侣纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不专心听讲的现象
二、现阶段工作措施及成效
（一）思想工作本人能乐观参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，对班级工作专心负责，在工作中努力求真、求实、求新以乐观热忱的心态去完成园里安排的各项工作乐观参加园内各项活动，做好各项工作，乐观要求进步爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、敬重地对待每一个孩子
（二）教学工作在根据幼儿的年龄特点，专心分析分析的基础上，专心开展各项教育教学活动在教学活动中注意以游戏贯穿整个活动，充分调动幼儿的三性，运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动，激发他们的‘活动爱好，创设条件引导他们主动感知、操作、探究事物，从促进幼儿的进展，平时专心备好每一个活动，每一个环节，找出重难点，为幼儿打算充足的教具及操作材料，在活动中留意发挥老师的主导地位与幼儿的主体地位，面对全体幼儿，注意个体差异注意对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等能力的培育，平时专心做好每个活动的观察记录及效果分析
（三）家长工作
1、主动亲切地与家长沟通我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况
2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密
3、与家长进行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作
（四）平安工作在一日保教活动中，我班老师始终以“平安第一”为原则由于孩子有了平安才有健康进展从晨间入园到离园老师都要随时留意幼儿的平安，并检查幼儿活动场所的平安隐患托班幼儿有流尿现象，我们也同样做到勤检查，勤换洗，像对待自己的孩子一样
三、心得体会古话有云“学海无涯苦做舟”，对呀，老师更应该如此，中心幼儿园有很多教学阅历丰富的老师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求要虚心，要有苦心对事情要有恒心由于刚来实验园，所以很多事情都得从头开头学，我虚心向别的老师请教班级管理的心得，专心对待每次的教学调研，争取上好每节课我专心打算每次活动得到了家长对我工作的肯定
四、反思和今后改进方向这一学期来，我的工作中还存在着很多不足，我班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在整理玩具和学具时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔的现象同时今后我要专心学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中刻苦钻研新教材、加强理论学习，不断提高自己的理论水平老师个人工作总结范文篇7我叫xxx现年34岁，，本科学历，中学一级老师，1998年参加工作的，至今工作已近13年了从参加工作以来我始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事；热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为师生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平13年来我凡是都脚踏实地工作，不驰于空想，不鹫于虚声，坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作，在此，为了总结阅历，今后改正工作中的不足，特做如下总结
一、思想品德方面我自参加工作近13年，爱岗敬业教书育人，模范地遵守了老师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己
二、教学能力方面，我乐观参加教育教学改革与讨论，学习新课程改革理论，乐观把握现代教育技术，我的教育教学能力不断得到提高我的教学讨论课两次荣获县级嘉奖:20xx年在初中英语优质课竞赛中获镇一等奖；20xx年4月在白鹿镇中学的生物竞赛课中取得了第一名，因而代表白鹿镇参加了XXX生物说课竞赛并获得县三等奖；20xx年在县教育局举办的中小学爱国主义影评征文活动中荣获老师辅导贰等奖；20xx年3月指导该班学生古志梅、雷琴等四位同学所写的作文获xxx中学生新四纪希望之星创新作文大赛获两个壹等奖和两个贰等奖；20xx年被评为优秀老师；20xx撰写的论文《论德育艺术的把握》获xxx论文评比一等奖；20xx年11月指导该班学生古志银写作的作文在泸州报上发表；20xx年在xxx选拔老师参加xxx课程改革学科优质课竞赛获二等奖；20xx年度被xxx评为优秀德育工；20xx、20xx连续两年被学校评为优秀；20xx年被被评为秀老师和xxx师德标兵；我参加xxx20xx年9月的新课程优质课政治学科竞赛中获县一等奖并进入第二轮的xxxx决赛
三、在出勤方面因我十分的热爱党的‘教育事业，近13年来我全身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去兢兢业业，勤勤恳恳，近13年里从未迟到、早退和旷课的现象
四、在教学第一线，我认为我在教学工作中勤勤恳恳在实施素养教育的13年里、在详细的教育教学实践中，我的教育教学水平方面成果良好，取得了如下一点成果1993-1996年同一道并肩战斗，我当时在中学任英语科教学所教学科毕业升学统考成果获全县乡镇中学前列，（其中该班有xxxx上中师、xxxx上中专、xxxx上高中）；1997所带的毕业班年在马庙中学任英语教学（该班有xxxx考上中师、xxxx上中专、xxxx上高中的好成果），是我新校点办中学后中考历史上的最好成果，更得到了社会和家长的好评，xxxx受到政府的嘉奖；20xx年带的毕业班有xxxx考上中师，xxxx上高中；20xx年所教的小学毕业班语文科在县统考中获全镇第一名；20xx-20xx年所任的初中英语教学成果较好；20xx-20xx年同时任中学和小学教学和教育管理工作，本年度的教学成果获本片区第
一五、管理工作方面在班主任工作中，我擅长思考、乐观探究、勇于实践在我任班主任管理工作实践中，我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上干部，其能力也势必得不到培育的情况为此，我广泛听取意见和讨论后，在中队会议上郑重提议是否能执行“轮换制”制度，让每一位同学都有机会这个活动引起了学生广泛参加班级管理的乐观性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培育了全体同学的能力，也使同学们熟悉到“干部”的真正含义通过这项活动，同学之间凝聚力大大增强，集体荣誉感也大大增强在学校每学年度一次的优秀班级评比中，他所带的班级常常是优秀
六、在对待学困生和贫困生方面我时刻关爱学生，走进学生的情感世界，把学生当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐我深知爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度我从不嫌弃对待后进生，留意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”，在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采纳不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循以学生为主体、老师为主导”的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和乐观性，运用各种教学手段激励学生乐观、主动参加课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率努力提高管理工作水平，为我校的顺利进展继续做出新贡献老师个人工作总结范文篇8“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭现本学年的工作总结如下
一、在思想上，乐观上进我乐观参加各种学习培训考试，专心参加政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好从各方面熬炼自己，“三字”竞赛中荣获二等奖，“演讲竞赛”中或三等奖专心上好公开课，上学期上了区级公开课《确定位置》专心反思，还有不足的地方教育方面还存在焦躁的现象，对待学生，特殊是一些特殊学生还缺乏耐心教学方面我还要继续精炼语言，做到“精讲精练工20xx我来了，我会以崭新的姿态迎接新的工作！时间飞逝，不知不觉一学期就过去了，我继续担任的是二班级四班的班主任，在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾下面我就介绍这学期我所做的主要工作
一、培育学生的良好习惯二班级工作重点继续放在培育学生良好习惯上，我首先是利用晨检、班会学习《小学生日常行为规范》，使逐渐养成上课专心听讲、乐观思考、乐观合作，下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯其次是让学生养成一些读书、写字的习惯另外我利用图书角，让他们在课间休息时间一起看看课外书，这样既保持教室安静，也可以使学生增加课外识字量，对读书产生爱好还有就是让他们养成晨读的习惯，我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书，不行以离开自己的位子，由每个小组的组长监督完成，并加分
二、培育良好的班集体班集体是培育学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的学生，老师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培育由于我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高
二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教把学生教好，让学生成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师要拥有自来水在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会专心学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高平时向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平总之，这一学期我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高但我平时工作中出现需改进的地方也较多如理论知识不够，论文精品意识不强电脑知识长进不快在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力
三、听从安排，乐观主动在每周1节课的情况下，要安排好自己的工作，的确有时感到力不从心做到学期初进行合理计划，实施过程抓落实，准时反思小结，期末总结这学期为了扎实地推动新的教学课程，乐观和本组、本年段老师进行课堂教学调研活动我尽量抽出时间，根据计划，准时与老师探讨、沟通作业作到面批面改使学生的成果都有不同程度的提高能做到顾全大局，听从安排，相互关心，相互帮助，相互沟通
四、提高素养，努力工作在各位领导和老师的大力支持、帮助下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经历用在教育教学上这学期本人圆满地完成教育教学工作但是在不断的工作实践中我深深地熟悉到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思提高自身的素养在教育教学工作中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学，这些还需不断地努力希望大家对本人进行严格地监督，作出批判指正老师个人工作总结范文篇9转眼间我进入学校工作已经一年了回首这一年来的工作，虽紧张劳碌，但收获却是丰厚的首先，我非常感谢学校领导及各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路
（一）政治思想方面作为人民老师需要有较高的思想觉悟，需要有对教育理想的追求“思想有多远，就能走多远二因此我坚持阅读教育类书籍和期刊以拓展自己的视野，指导自己的行为同时，乐观参加学校组织的各类培训活动，在学习中提高自己的思想觉悟和业务能力，形成自身正确的人生观价值观同时也乐观参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到
（二）教育教学方面在教学工作总结上，我努力钻研教材，写教案，专心备课等在讨论教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老老师的指导帮助下，通过对老师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导老师对我的谆谆教育只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升从教育的角度看，生物课程是一门对学生的进展具有重要促进作用的课程然而由于各种原因，目前人们对生物课程的重视还远远没有达到应有的程度生物课在中小学课程中，依然处于弱势地位认清这一点，有助于我制定切合实际的生物教学标准理想的生物课程应该尽量使每个学生乐观参加美术学习，并且促使每个学生在各自的‘基础上获得不同程度的进展，因此我想方设法去调动学生的学习乐观性，提倡愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣遵循着这一教育理念，我一直在努力着在课堂教学中，注意灵活地选择教学方法，并留意围绕教学目标来开展教学活动，注意培育学生的课前预习、课后复习良好学习习惯本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升“原则，我都会专心听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议，专心反思并改进自己也认为，只有擅长进行教学反思才能使自己成长得更快
（三）努力的方向一年的时间说长不长，说短也不短，在这里我感到时间过得很快，在这里我能明显感到我自己在进步，在进展，不仅是教学上的，还有自己的人格上，在前进的道路上人们说是艰辛的，曲折的，这一点我想每个人都会承认，但我想说，在这里工作，有同事的合作，领导的关心，曲折会少很多，艰辛会由于集体的协助而变得快乐，感到丝丝的暖意，体会到生活和工作的乐趣今后的路还很长，我应该在工作责任意识上更加完善自己，能以最快的速度完成每一个任务有人说“走好人生的路，关键就几步，什么样的选择，什么样的路J我以前也许走得不好，但是在各位老师的帮助下我正在朝着正确的方向努力前行！古人云“学习入逆水行舟，不进则退”作为新老师的我们，有很多方面都需要我们进一步学习不断的学习在学习中要踏实，一步一个脚印，虚心接受前辈的意见，不耻下问，这样才会取得进步当然作为老师要本着一颗爱生的心，当老师全身心地爱惜、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力气我会在新的学期，新的起点继续努力！一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵老师个人工作总结范文篇10我在教学工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼
一、坚持专心备课备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了详细的记录，专心写好教案每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算
二、努力增强我的上课技能，提高教学质量做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出在课堂上特殊留意调动学生的乐观性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高
三、与同事沟通，虚心请教其他老师在教学上，有疑必问在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足
四、完善批改作业布置作业做到精读精练有针对性，有层次性为了做到这点，我对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果同时对学生的作业批改准时、专心，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的.评讲，并针对有关情况准时改进教学方法做到有的放矢
五、做好课后辅导工作，留意分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发爱好要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情而是布满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能并专心细致地做好查漏补缺工作老师个人工作总结范文篇11这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的个性进展，重视激发学生的制造能力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业时时鞭策自己对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用一学年来，我还乐观参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平听从学校的工作安排，做好各项工作.政治思想方面我专心学习新的教育理论，准时更新教育理念乐观参加政治学习，并做好笔记在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的进展.教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我注意组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的爱好，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同唱歌热爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习比如，握握他的手，摸摸他的头等从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和敬重老师个人工作总结范文篇12一转眼在要塞实小工作了一个学期了，这学期我担任了二班级和六班级的音乐教学工作在这说短也不短的时间里，我真的是受益匪浅，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精
一、思想熟悉在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业一学期来，我还乐观参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平听从学校的工作安排，协作领导和老师们做好校内外的各项工作
二、课堂教学坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求注意以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上制造音乐小学二班级的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了熬炼不足之处是侧重了情感、爱好的培育，稍微忽视了对学生乐理知识的传授毕竟三者是相互作用、相互促进的把握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐
三、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质努力做到用好的设计抓住学生的留意力对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正不足对于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度不够总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现所以给他们的环境较为宽松致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度还有，幽默力气运用不够
四、课外活动为了更好地培育学生对音乐的爱好，按学校的计划，我参加了校古筝班的辅导工作古筝班的小伴侣基本上是自愿报名参加的每周
二、
四、五的课外活动时间训练在这个学期末，我们参加了校艺术特长展现的演出活动，得到了全校师生的好评另外，我还常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟此外，我还很留意自身的学习利用空余时间练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学老师进行沟通但做得非常不足的是听课太少使我失掉了很多直接学习的机会总之，半年的时间转眼就过去了，我要以乐观的态度投入到新一年的教育教学工作之中，在教育教学岗位上发挥我全部的光和热！老师个人工作总结范文篇13一年来，我热爱本职工作个性才能百花争艳我通过丰富多彩的班队活动、六一联欢等活动使学生形成热爱班级的感情，上课时喊校训、班训振奋精神、鼓舞士气，使孩子们时刻想着为自己的班集体争光逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体
三、培育有管理能力的小干部班干部是老师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关重要二班级学生年龄小，能力强的也不多，所以我着重培育了两类班干部班长、小组长，并从班干中每日选出三个值日组长，他负责管理当天的纪律以及眼保健操的检查，每个小组成员都有职责，这样就培育了小干部的能力
四、进行平安教育坚持平时挤出时间给学生叙述有关平安方面的知识，不厌其烦地对他们进行平安教育学生太小，我在对他们进行平安知识教育的同时，还在课余时间留意去观察他们的活动只要发现了某个学生有担心全的行为，就准时进行教育教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，并要求家长按时接送学生在校内外，不允许学生做危险的游戏如；相互追打、奔跑等还教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆不玩火、不玩电、不玩爆竹不带危险的物品到学校（如木棒、小刀、等利器进入校园）不专心学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求幼儿，敬重幼儿，发扬教学民主，使幼儿学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，我回顾一下本学期的教学阅历及教训
一、全面实施素养教育，把平安放在首位今年的孩子年龄偏小，平安意识差，自我保护能力差，所以从一开学我们就把平安教育放在了首位，并因此制定了一系列措施
1、开学第一个月我们实行坐班守班的方法，发现问题准时处理，有平安隐患及早消除，并教给孩子一些自我保护的技能
2、开学第一天我们带孩子了解我们的活动范围，让孩子知道哪里可以去哪里不行以去，并在平安的地方玩耍
3、每个课间都安排值日小班长，尽量让那些精力旺盛的孩子去负责，一来削减了他们自身的危险因素，另一方面也让他们过剩的精力能有所发泄，熬炼了他们的自我约束力
4、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品，削减危险因素
二、布置教室，给孩子一个良好的环境本学期我们创设了比一比谁最棒、我真棒、看我的‘小巧手、我来帮你等栏目，用各种可爱直观的形象给孩子一个良好的学习生活环境，让孩子在这里能够快乐快乐地成长
三、抓好纪律，让孩子养成良好的学习习惯开学第一个月，我们坐班守班时，就留意抓孩子的良好行为习惯，特殊是上课时的纪律，并在日常生活中留意随机教育，使孩子的纪律意识逐渐形成，养成良好的听课习惯
四、培育良好的卫生习惯孩子的年龄小，特殊是在家大多都是娇生惯养，卫生习惯特殊不好，乱撕纸乱丢垃圾的情况随处可见根据这种情况，我在班内指定了一系列措施和政策，受到了良好的效果
1、过老师的表率，给孩子一个可供仿照的榜样，让孩子知道那些行为是好的
2、通过事例，故事，儿歌等一些孩子喜闻乐见的形式把卫生习惯贯彻到其中，培育孩子讲究卫生的意识，从而形成良好的卫生习惯
3、利用各种方式方法进行嘉奖和督促由于以上几点做法，我班的卫生保持良好，孩子也基本形成了良好的习惯
五、准时进行家园联系，让家园教育同步进行通过家长会，家园联系册等方式和家长准时联系，让家长了解幼儿园中孩子的学习生活和幼儿园对孩子的要求、教育方法，让家园教育同步进行
六、其他方面热爱幼儿，公平的对待每一个幼儿，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了幼儿的学习抓好幼儿的思想教育，并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去，还要做好后进生的工作，做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，帮助整理衣服，和他谈心，谈天等从赞美着手，交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和敬重，在批判幼儿之前，先谈谈自己工作的不足“金无足赤，人无完人”，在教学工作中也难免存有缺陷例如，课堂语言平缓，语言不够生动，对幼儿激励不够等走进二十一世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气老师个人工作总结在井边、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍不在上学和放学路上玩耍、逗留组织学生以班级、班级进行了防火逃生演练，参加了学校组织的防火演练，增强了学生的平安意识及自救知识做好传染病的监督、记录等工作通过一个学年的班集体建设，我们班已经成为一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体，以后我将继续努力，让每一位学生生活在团结的集体中，在集体中健康全面的进展，把各项工作做得有声有色将近一个月的班主任工作，给了我难忘和不一样的一个月从最开头的照猫画虎、简洁的仿照，到逐渐对三班级小学生的了解和熟悉，还有对班上小孩的渐渐了解，对整个班级的把控更加的娴熟，对班主任工作也是由原来的茫然无措到渐渐的知道该怎么处理一切都在稳稳的向前进这将近一个月的时间，我最深的体会，就是对三班级
9、10岁孩子的了解他们活泼、好学、爱玩，爱打闹、说话、上课有小动作，这些都是他们这个年龄断的孩子的特征上课的时候看到会不时的提醒和教育，但一会的功夫或者到了下节课，就又恢复原貌了，但孩子们的可爱和单纯还是让我深深的感动的他们的天性就应该是朝气蓬勃、脑子当中布满了疑问和奇怪的，看到他们布满希望和爱好的眼神我会觉得自己更有责任和义务努力做好身为一名老师应该做到的一切拿我们班的张留帅同学来说，有一点不太明白的问题就喜欢来找老师问清晰，有时得到老师的肯定和表扬，能从他的眼神当中看到高兴和成就感，我对办公室的老师就说，看我们班的学生多好，这样的学生还会愁考试不及格不优秀么就算不及格，老师也有绝对的信心来帮助他及格还有我们班的李京科同学，长的高高壮壮的，平时喜欢说话、打闹，但假如给他一本课外书，他能坐在那安安静静的把它给读完这种喜欢看书的学生，成果自然也不会差，毕竟阅读量在那有时第一次默写字词，课堂上和课下下的功夫不到位，默写的老有一些细节的地方不对比如碧玉妆成一树高，他能写成碧玉妆成一树桩，让老师哭笑不得但经过老师的批改和解释说明，过几分钟再让他上讲台上给老师默写，就能默写全对这样的同学老师也是很喜欢的不怕学生调皮，就怕学生厌学或者心思完全不在书本和课堂上老师个人工作总结范文篇2学年下学期幼儿园中班老师个人工作总结说到总结才猛然感觉到，是啊，我参加工作已经整整半年了，从一个刚刚从学校毕业的学生到现在已经为人师表的老师，回顾这半年，我付出了多少，又收获了多少呢？静静的回顾一下，这短短的几个月既劳碌，又充实，有着许多值得总结和反思的地方在新学期开头的时候，我分到了中一班和两位有阅历的老师共同搭班，这是领导对我的信任，更是对我的考验和熬炼，所以在接受这个任务时我就下决心把工作干好由于在我实习期间就是在这个班实习的，所以对这个班的孩子也都比较熟悉经过一段时间的调整与适应，我的工作也很快走上了正规这学期我们园内的活动比较多，从“各省市区级领导的莅临指导”到“家长开放日”，从“家长会”到“书香阅读节”等等，一个活动接一个活动，使我们的工作更显得繁忙，但我们的工作又是忙而有序，有条不紊的在班内，我们三位老师团结合作、亲密协作，发挥自己的强项，每一件工作都做的扎扎实实业余时间，我留意搜集材料，阅读专业书籍，努力提高自己的理论水平辛勤的劳动终于换来了累累硕果
一、政治思想方面在每周二三四的上午，我乐观参加园领导组织老师的时事政治理论的学习，以不断提高自己的政治思想素养，加强素养的教育，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，专心履行岗位职责，关心、爱惜每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度
二、保教工作
（一）扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，乐观参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并专心组织好半日活动在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的.趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果
（二）全身心的投入，保教结合，热爱敬重理解幼儿我们两位老师轮流当保育员这个班有28个小伴侣，我们共同协商，把我们班的纪律及自立能力一起抓、同时我们班小伴侣可以说进步很快，家长反映也不错自立能力方面:我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和激励，使幼儿能够更有信心，更乐观地做好事情，完成任务而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并准时与家长沟通，争取家长协作就纪律方面对少部分幼儿出现的不良行为，我实行的是准时分析原因，该批判的批判，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特殊是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成果幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高在频繁的活动之中，我没有忘记对孩子最重要的养成教育陶行知老先生说“生活即教育“，所以我留意在一日生活各环节中加强观察与指导，乐观激励幼儿学会做自己的事坂前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手吃饭之中不掉坂、不讲话吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口上课的时候让幼儿自觉学会专心倾听别人讲话，不插嘴，不乱跑，乐观开动脑筋，举手回答问题在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床，把鞋子整齐的放在床下面，尽量激励幼儿自己脱衣服，盖被子，睡醒后自己整理床铺在游戏活动中让幼儿自己整理玩具，把玩具归类放好等等别看这些都是些小事，但对孩子来说却是大事只有从小养成了良好的生活和学习习惯，长大了才能成为一个自主、自强、自立的人保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培育幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活
（三）家园工作家园联系是保证在工作中，我常常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，准时与家长沟通孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育。
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