还剩49页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
新学期高中班主任工作计划范文(精选20扁)新学期高中班主任工作计划范文(精选20篇)新学期高中班主任工作计划范文篇1
一、班级基本情况本班共有57名学生,其中有13名同学学习专心,各方面表现突出有3名同学聪慧伶俐,学习比较努力,学习成果优良有30多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成果良好有11名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成果差
二、本学期基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果
2、激励学生大胆创新,勇于探究,为祖国培育创新性人才
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年
4、乐观参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力
三、详细措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育班级、服务班级这一队伍中来,增强主人公意识,熟悉到个人在群体中所起的作用,同时熬炼学生的管理组织能力,从而带动其他同学共同建设班集体班干由自荐和选举两种形式产生,对候选人员要有更严格的要求学习成果可能不是很好,但必须在进步,纪律、卫生以及其他集体活动要带头参加,力所能及,作表率其次,班级管理常规化,如制定值日制度、自我管理制度等,强调《中学生日常行为规范》,提高道德意识和文化意识,平时有意识的对学生进行常规教育,定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬通过开展一系列的活动,来促进提高.
二、激发学生学习热忱,提高班级整体水平学习是要有热忱的,要有持之以恒、锲而不舍的精神的,要打持久战,而不能三分热,七分凉高二⑶班同学,从整体上来说,都是好学的,但有些同学在学时没有方向感信心不足根据类似情况,做出如下打算首先,引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘学习要有远大的目标,这样,才能做到我要学,根除要我学的不良心理,因此要常常关注学生心理,多找学生谈心,于是,我决定实行个别谈心、集体讨论的形式,探讨现实和将来,树立学生的自信心,对将来布满希望,力求进取其次,乐观开展有意的班集体活动,课内课外相得益彰如开主题班会、演讲竞赛、辩论赛等等,激发学生的生命热忱黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地黑板报的内容不刻意的作要求,让学生自己设计,自由发挥将艺术和内容很好的结合起来,尽现个性和才华学期末进行班级黑板报评比活动,以两组为一个单位,由学生作评委在评比中激发学生的学习爱好再次,与各科任课老师协作,随时了解班级学生动态,学习情况
三、提优补差,互学互进对于老师来讲,每一位学生都是可爱的,都有闪光点因此,帮助学生提高成果,是老师义不容辞的责任这里优与差,是相对而言的对学习能力相对较强、自觉性较高的同学,要求他们以更高的标准来要求自己,要具备多方面的才能避开安于现状当然这要因人而论,不能不切实际,一味拔高,反而适得其反而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学,则要给予更多的激励、帮助,多与他们交心,共同探讨,找出存在的问题,如是信心不足,努力不够,还是存在心理障碍,做学生的良师益友
四、敬重学生的意见,共同探讨班级存在的问题班级是每一位同学的班级,每一位同学都有责任合力把班级建设好因此在处理问题的时候,我多多听取学生的意见,和学生一起讨论,争取完满的解决问题,比如,如何更好的督促同学专心完成劳动任务,如何为班级制造一个和谐的学习生活环境,我信任身处其中的同学一定有更好的见解然后大家共同商议,让学生感觉到自己是班级的主人,自己的一言一行对四周人都是有一定影响的,从而逐步有意识的自主管理,培育学生的自觉性班级,它是一个由学子组成的集体,是学生成才的园地,因此我们在建设班集体的过程中,要以学生为主体,给他们更多自由、自我化的空间,当然,学生这个群体又有着它的特殊性,如他们是未成年人,我们要更理性的管理班级,为学生的成长制造更好的环境新学期高中班主任工作计划范文篇
71、本学期工作指导思想与目标本学期工作指导思想是以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导,坚持实事求是的思想路线,乐观探究高中班主任工作规律依据党的全面进展的教育方针、上级教育行政部门和学校关于重视学生德育,抓好智力开发的精神,结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作目标本班共有学生50人,其中男生23人,女生27人班集体建立之初,培育全班同学集体荣誉感,形成一种班荣我荣,班辱我辱我荣班荣,我辱班辱的思想促使他们乐观参加社会、学校公益劳动进展学生个人特长,培育一支有较强的活动能力的班干队伍提倡班级的民主管理,提高学生的自我管理能力,在良好的班风建设中,形成一种深厚的学习氛围,牢记班训学勤虑深,志恒愿臻,创建快乐学习班集体,争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成果
2、详细工作措施与安排1注册前与学生电话联系,做好学前调查主要是假期的学习生活状况,并了解学生担任班干的意向,还有学生的身高、视力情况2按成果与高度,结合视力情况编排座位,让5个大组成果平均分全都,为开展分组管理做打算3拟制临时和将来的班干名称与名额48月8日注册当天,发调查表,召开班会,定好座位,做好学前动员,注入集体荣誉感5任命临时班干,逐个电话通知,在家长会后,召开临时班干会议,讨论军训工作管理、学习、娱乐68月9日家长会主要讲一下学生的学习生活情况要开头调整,做好迎接艰难学习任务的打算会后是临时班干会议78月14日军训动员会后,召开班会,做好分组情况及提出要求88月15-19日军训期间,遵守纪律及各项规章,全班保证不出大事,尽量保证出勤率的100%给教官留下美妙的印象在训练保证吃得苦,耐得艰,在表演中争取好成果办好一期班报做为创刊号,宣传在军训中表现突出的人和事9开学一周后,民主选举班干执行竞争上岗
3、一学期整体规划A、培育一支强干精明的班干部队伍B、多巡班、听课,了解和把握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况,深入细致地对学生进行思想政治教育,使学生在教育、智育、体育几方面都得到进展C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式,与学生家长保持常常联系,相互协作,共同教育学生D、常常与各科老师勾通情况,实行恰当措施,因材施教,使智力进展强的学生,多学些知识,耐心帮助后进学生补课E、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动F、指导本班学生自学和开展课外活动鉴于本班入学成果全级最后一名,争取在学习上至少进步一名
4、一学期主要教育措施与安排1组织活动如中秋和老师节搞一个灯谜会,给任课老师送上一件小礼物培育学生的尊师之情和友谊之情如国庆期间组织一次登白云山活动,增进师生、生生感情视校运会成果组织一次表彰大会及知识竞赛2设立思想沟通本子我以我手写我口有什么要说的话就写到上面,大家传阅可签名可不3开展一周最优秀组评比活动每周一次由纪律委员和评比干部实施通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前打算、作业、作弊、考试等项目进行评比,最后得分最高的为本周最优秀的组由后三名的组提供嘉奖4家长会时展现学生最好的一面如我最得意的作业,我最满意的作文,我的专长作品等出一期家长会专栏报5开一次家长学生联谊会各小组和家长组成对抗组进行竞赛内容等定一般话竞赛或者知识竞赛等6进行每日放学后的三个一一道数学题,一次十分钟的英语朗读,一次十分钟的语文朗读,间或加一道物理或化学题7进行一次卡拉0K竞赛8参加学校运动会9乐观进行宣传建设至少出五期以上墙报
5、预期效果本计划可以完成百分之九十五以上新学期高中班主任工作计划范文篇8本学期我接手新编高二⑵班的班级管理工作该班是新组成的物理一般班,共有学生52名学生,女生6人,男生46人有6名学生来自高一班级的实验班从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度专心,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体目前的特殊情况有男女生比例悬殊大重组新班的入班成果首尾差别很大缺乏学生自我管理的领头羊为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地进展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下
一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理
二、开展多样式的班级学生活动,树立乐观进娶敢于拼搏的良好学风,敦促全部学生早立志、早努力、早成功
三、协作学校政体处和班级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作
四、发现、确立并培育本班的特长生,努力促成学生的个性化进展详细设想如下第
一、思想行为规范管理方面
1、组织临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约
2、要求全体学生专心学习《江门一中〜届学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》,专心领会本班文明公约的,并牢记本班文明公约条款
3、要求学生牢记本人编写的常规口诀穿戴校服要整齐,校卡照片是自己准时到校不早退,病假事假准时请升旗做操站好队,闭口不谈闲言语公区值日不迟到,课桌四周保洁好头发长短正合适,首饰手机留家里课堂听讲要专心作业准时不扣分珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘品德优秀学习棒,人前人后一个样
4、利用学期初的班会课特殊强调要树立集体意识、听从意识、涅槃意识
5、严格执行值日班干今日我当家制度定期培训主要班干,教给工作方法第
二、树立良好班风方面
1、利用班会课开展榜样教育设想1学习xx年、〜年江门一中高考优秀学生事迹设想2本班优秀学生学习方法沟通.设想3XX年后的我幻想主题班会
2、名人知多少读书活动
3、建立班级青春书架(由于无班费,打算发动学生自愿捐书本人计划捐出杂志60本书籍存放在三个空书柜中,安排专人管理)
4、树立三个思想健康、成果优秀的学生为班级楷模第
三、协作学校班级德育工作方面九月份
1、带领学生专心学习我校各项规章制度,《江门一中学生行为规范》,加强对学生的养成教育
2、学生组织树立一中人意识,塑造一中人形象主题班会
2、指导开好庆祝老师节迎中秋佳节茶话会
3、庆佳节黑板报出刊
4、学习新校训,学唱校歌
5、收看卫生健康知识讲座新学期高中班主任工作计划范文篇9新的学期开头了,为了引导学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的进展,充分挖掘学生的才智潜能,培育我班团结、活泼、严谨、求学的班风,现制定本学期工作计划如下
一、班级情况分析从开学以来的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风乐观健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排解少数学生自控力较差,学习效率低,本学期主要培育学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,乐观,先进的班集体
二、本学期目标
1、培育学生良好的行为习惯和学习习惯
2、创建良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力气,提高班级整体水平
3、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率
4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系
三、详细措施一抓好学生的思想工作1针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效2多多了解关心学生,努力开导学生⑶对一些要求上进的学生要充分调动他们的乐观性,激励他们再上一个台阶二常规工作1乐观开展各项评比活动形成比、学、赶、帮的风气2适当调整班干部组织,每半个月进行一次班干部会议并做好记录激励班干部乐观主动并制造性地处理班内事务培育工作能力3加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态4激励学生乐观参加集体活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识三学风建设
1、常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作
2、做好后进生转化工作
3、加强对学生综合能力的培育,乐观培育学生的制造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书沟通会,辩论会等
4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理新学期高中班主任工作计划范文篇
101、本学期工作指导思想与目标本学期工作指导思想是以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导,坚持‘实事求是’的思想路线,乐观探究
四、班级主要活动内容
1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育
2、向学生进行尊师教育,在老师节到来之际,启发学生利用微机给老师发电子邮件,向老师问好出版第一期黑板报
3、向学生进行平安教育,听取平安教育报告
4、进行爱国教育,出版第二期黑板报,主题国旗在我心中召开国旗在我心中主题队会
5、开展庆祝建队节活动,出版第三期黑板报
7、继续开展学雷锋送平坦活动
8、组织古诗背诵,开展古诗大王竞赛活动
9、开展做文明学生活动,定期评比文明学生
10、加强阅读指导,开展阅读竞赛
11、开展语文实践活动,定期出版中队小报
12、抓好学生的写字,参加学校组织的写字竞赛
13、组织学生参加学校组织的素养展,竞赛
14、组织迎六一庆祝活动
15、组织参加学校组织的拔河竞赛活动
16、抓好复习,参加毕业考试新学期高中班主任工作计划范文篇2新的学期,新的开头,为了做好本学期的工作,特制定本学期教学工作计划如下高中班主任工作规律依据党的“全面进展”的教育方针、上级教育行政部门和学校关于“重视学生德育,抓好智力开发”的精神,结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作目标本班共有学生50人,其中男生23人,x7人班集体建立之初,培育全班同学集体荣誉感,形成一种“班荣我荣班辱我辱我荣班荣,我辱班辱”的思想促使他们乐观参加社会、学校公益劳动进展学生个人特长,培育一支有较强的活动能力的班干队伍提倡班级的民主管理,提高学生的自我管理能力,在良好的班风建设中,形成一种深厚的学习氛围,牢记班训学勤虑深,志恒愿臻”,创建快乐x体,争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成果
2、详细工作措施与安排1注册前与学生电话联系,做好学前调查主要是假期的学习生活状况,并了解学生担任班干的意向,还有学生的身高、视力情况2按成果与高度,结合视力情况编排座位,让5个大组成果平均分全都,为开展分组管理做打算3拟制临时和将来的班干名称与名额48月8日注册当天,发调查表,召开班会,定好座位,做好学前动员,注入集体荣誉感5任命临时班干,逐个电话通知,在家长会后,召开临时班干会议,讨论军训工作管理、学习、娱乐68月9日家长会主要讲一下学生的学习生活情况要开头调整,做好迎接艰难学习任务的打算会后是临时班干会议78月14日军训动员会后,召开班会,做好分组情况及提出要求88月15-19日军训期间,遵守纪律及各项规章,全班保证不出大事,尽量保证出勤率的100也给教官留下美妙的印象在训练保证吃得苦,耐得艰,在表演中争取好成果办好一期班报做为创刊号,宣传在军训中表现突出的人和事9开学一周后,民主选举班干执行竞争上岗
3、一学期整体规划A、培育一支强干精明的班干部队伍B、多巡班、听课,了解和把握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况,深入细致地对学生进行思想政治教育,使学生在教育、智育、体育几方面都得到进展C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式,与学生家长保持常常联系,相互协作,共同教育学生D、常常与各科老师勾通情况,实行恰当措施,因材施教,使智力进展强的学生,多学些知识,耐心帮助后进学生补课E、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动F、指导本班学生自学和开展课外活动鉴于本班入学成果全级最后一名,争取在学习上至少进步一名
4、一学期主要教育措施与安排:1组织活动如中秋和老师节搞一个灯谜会,给任课老师送上一件小礼物培育学生的尊师之情和友谊之情如国庆期间组织一次登白云山活动,增进师生、生生感情视校运会成果组织一次表彰大会及知识竞赛2设立思想沟通本子“我以我手写我口二有什么要说的话就写到上面,大家传阅可签名可不3开展一周“秀组”评比活动每周一次由纪律委员和评比干部实施通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前打算、作业、作弊、考试等项目进行评比最后得分的为本周秀的组由后三名的组提供嘉奖4家长会时展现学生的一面如我最得意的作业,我最满意的作文,我的专长作品等出一期家长会专栏报5开一次家长学生联谊会各小组和家长组成对抗组进行竞赛内容等定一般话竞赛或者知识竞赛等6进行每日放学后的“三个一”一道数学题,一次十分钟的英语朗读,一次十分钟的语文朗读,间或加一道物理或化学题7进行一次卡拉0K竞赛8参加学校运动会9乐观进行宣传建设至少出五期以上墙报
5、预期效果本计划可以完成百分之九十五以上新学期高中班主任工作计划范文篇11
一、了解班级学生基本状况
1、排出特殊学生名单(家庭贫困学生、单亲家庭学生、学习成果差的学生、自控力差的学生等),对这些学生多关心、多帮助
2、合理安排班级干部,增强班级凝聚力,也便于把握班级同学现状
二、加强道德教育
1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,熟悉五旗知识的教育内容,加强歌颂中国共产党领导的教育
2、开展以自主与责任教育,以学生进展为本,培育学生专心负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(熟悉自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强自主与责任教育.
3、创设良好的文化氛围充分利用板报、宣传栏、主题班会一一本学期依据目标开展如何正确对待男女生交往、诚恳守信、学习阅历沟通、我的大学梦、给父母一份满意的答卷、考场上的我等主题教育活动,让学生树立远大理想,培育我能行,我一定能行的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,处处时时教育人
三、学风建设
1、常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作
2、.做好后进生转化工作
3、加强对学生综合能力的培育,乐观培育学生的制造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书沟通会,辩论会等
4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理
四、加大家庭学校联系力度本学期召开一次全体家长会,每月一次小型家长会,平时多与家长多沟通,家校携手,共谱教育教学新篇章关键时期,更应充分利用家长力气,让他们了解学生,关心学生,关注学生的学习及生活、思想的变化,准时解决学生存在的问题,充分利用亲情这一法宝的重大作用
五、详细安排
1、每周一次主题班会
2、开创值日班长制度,好人好事坚持每天记,每天通告制度
3、培育良好的卫生习惯,坚持每日三扫
4、加强二课、二操、二活动眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚持每周的健康教育
5、指导帮助学生做好成长记录袋的工作
6、对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、激励,对成果不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习爱好此外,对学生进行集体主义教育,乐观参加校园艺术节活动,为班级争光添彩
7、做好期末考试动员和结束工作新学期高中班主任工作计划范文篇12—、目的要求坚持以德育工作为首,把抓好学生的日常行为作为一项常抓工作,亲密协作学校的教育指导,加强班务管理,培育学生遵纪守法,加强爱国主义教育、加强集体主义精神教育培育学生热爱校园,热爱班集体的情操增强学生的荣誉感、上进心在本身努力向上的同时,集体全部制也不断前进
二、工作重点树立学生的学习理想,明确人生价值明确学习目的,面对全体,偏爱差生严抓纪律,搞好班风建设以班风促进学风做好控流工作,培育负责、肯干的班干部和学科带头人
三、教学目标坚持规范学生的日常行为,乐观开展德育工作,有计划有目的地结合学校的主题,开展有特色的班务管理,现制定有目的如下1加强学生前途理想教育,树立明确的学习目标⑵认清责任,巩固学生学习成果,确立个人学期目标,以养成良好的行为习惯和学习习惯为基本要求⑶加强师生沟通,了解学生的思想动向准时排解并引导其向正确方向进展⑷探讨学习方法,培育良好的学习心态⑸量化目标:
①能在校赛上取得2~3次成果,
②猎取810次文明班,广2次文明课室
③能获先进班集体今期期未统考成果在市排名平均分
25、优良率
20、合格率35o
四、基本情况一⑵班共有57人,男生33人,女生24人女生都比较听话,学习专心,纪律较好但由于本班男生较多,且调皮生较多,大部分学生学习和纪律都不够自觉另一方面,班干部还不够大胆管理班的纪律和工作,所以现阶段抓好班纪律是最最迫切的问题,另一方面,就是,现在的学生很多都较懒散,且有偏科苗头这亦是令人担心的一大问题
五、主要措施
1、抓好班的卫生工作,防止乱丢乱吞的现象,坚持卫生责任制度
2、强化学生的日常行为规范,培育学生良好的行为习惯
3、有目的、分专题地开好每周班会
4、面对全体,偏向差生,做好学生工作要耐心细致对有进步的学生,特殊是双差生要准时进行表扬和激励,使学生树立起学习信心
5、进行班务常规检查,定时召开班干部会议,商讨班集体的情况
6、下大力度抓好墙报出版和文明课室评比工作
7、坚决抓好课间操质量,促使学生在纪律、集会、学习等方面有良好性循环
8、加强学习方法指导,管制学生乱抄作业的现象,培育学生课预习,课后复习的习惯
9、加强内宿生管理
10、生工作要防范于未然,对学生的违纪行为进行耐心细致的教育如有屡犯必须实行惩罚
六、班工作行事历周次内容1开展班常规工作,召开班干工作会议、做好控流工作2制定学期目标、加强日常行为的督促检查、庆老师节系列活动3总结开学两周情况,抓好课间操质量4文明课室评比,队形、队列广播操训练5庆祝国庆,班干部会议6筹备队形队列广播操竞赛,表扬班内先进事迹,公德、美德教育7队形队列广播操竞赛8班际篮球赛,举办吸烟危害健康,学法指导9科学利用时间,做好中段检测打算,开展心理教育,文明课室评比10专心对待中段检测,发扬刻钻精神,11中段自我分析,预防骄傲自满的情绪,野外活动12校会,筹备校运会,班干部会议13文明课室评比,学法指导14学习心得沟通,法制教育,校运会15加强日常行为教育,加强落后科目学习16筹备演讲竞赛,制定复习计划,擅长利用学习时间辅导后进生17加强日常管理,激励学生刻苦学习、努力进取,演讲竞赛18适应削减课外活动、全心全意投入复习19充分利用时间、专心复习,考试纪律20做好学期末的管理新学期高中班主任工作计划范文篇13高三的每一天总是过的劳碌且充实,从去年7月接手政治班至今也有半年时间了本学期,是我和高三⑹班的同学们在一起相处的第二个学期,其实也是最后一个学期了通过第一学期开学初的家访以及日后的相处,我已经初步对6班同学的脾气性格、思维特点有了了解,在了解的基础上,高三6班上学期的各项工作算是开展的比较顺利整个一学期,班级在学校的各项常规检查中名列前茅,还被评为校先进团支部,这也是我作为班主任非常欣慰和自豪的一点本学期是高中阶段最后一个学期,因此,早早地被打上了冲刺的烙印冲刺阶段,我将尽可能将班级管理重点放在学风建设上,营造良好的班风学风,突显高三毕业班特点,回归根本务实高校在班级管理上,我想还是延续上学期的思路,发挥班干部的自主工作能力和其他同学的自主管理能力,化繁为简针对不同阶段的特点,实行相应措施突出管理重点现将本学期的一些工作构想分阶段简要归纳如下第一阶段迎接新学期,明确学习目标与任务(开学前1周〜第5周)经过一个寒假的休息,学生普遍会比较懒散,对于各学科的知识点也将会经历一个温故的过程,因此,在这一阶段中,要努力完成寒假向新学期过渡,明确新学期各项要求早日进入高三冲刺阶段的学习工作班级管理上,要准时订正同学在行为规范上的问题(如迟到、不穿校服等等),准时解决问题详细措施
1、严格寒假作业的收缴工作,至各任课老师处了解情况找相应缺交作业的同学谈话了解情况,提出要求
2、做好各项班级开学的常规工作大扫除、墙报、班干部例会、班级规章制度及值日班长工作职责再次重申本学期特殊突出强调用电平安问题,规定值日班长及生活委员每日离校检查电脑及饮水机电源,保证电源关闭
3、开学初,利用班会或午会时间与全班同学进行一次沟通,让他们了解本学期各项学习任务的时间截点(十三校联考、二模、体检、志愿填报、成人仪式、高考、毕业典礼)让学生明确学习的紧迫与责任
4、留心班级开学后第1周的情况,准时与任课老师了解与沟通
5、以传统佳节元宵节以及三八国际妇女节为契机,向学
一、指导思想:结合班级的实际情况,突出班级特色,协作学校开展多种多样的文体活动,注意学生心理健康教育,文明习惯养成教育,平安教育等的开展
二、本学期工作目标在日常学习生活中加强对学生日常行为规范教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,养成良好的行为习惯和学习习惯,争取让学生形成自律意识,自己管理自己,全体同学能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气,弘扬良好的班级风貌,增强集体荣誉感,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌
三、主要工作及措施
1、制定班集体的共同奋斗目标,发扬班训、班风
2、日常管理系统化,形成良好的学习生活习惯
3、制定周计划,循序渐进开展养成教育
4、分工明确,责任制,树立学生责任感和集体荣誉感
5、开展养成教育评比活动,树立榜样激励机制
四、其它方面班级管理中还应该多注意学生的个体进展,在各项文体活动中挖掘每个学生的各项潜力,使班级中的每个学生都能在某一方面得到进一步的进展所以,在班级中要多开展各种活动,在这些活动中,让每个学生都能充分展现自我,熬炼自己,提高自信心同时,还要注意对学生进行德育教育生进行感恩教育让学生在三八节这天给全部任课女老师送上一份小礼物以3月5日学雷锋纪念日为契机,组织好学生关注身边人,为社会和他人尽责任作贡献,培育学生的责任和奉献意识
6、组织好全班同学3月的体检工作,做到早提醒,早打算,早预案
7、结合十三校联考,向学生进行考试诚信教育联考后,进行好班级各科学习情况的质量分析,主要是看进步,找差距,订目标看到同学们的进步可取之处,同时要指出某一学科或某学科某一题型/知识点把握的不足,寻找差距,订立更大的目标联考后如无家长会则与相关同学家长进行电话沟通与联系,对相对学习困难的同学给予更多关注第二阶段重点抓班级学风建设(第6周〜第10周)本阶段,应在开学初的班风学风建设初见成效的基础上,继续抓好班级的学风建设以徐汇区第二次模拟考试为目标力争全班同学在学习上都能更上一层楼,以十八岁成人仪式为契机,培育学生的公民意识、责任意识详细措施
1、提前对学生进行二模考试的动员,让全班同学早做打算,专心备考结合考试,向学生进行相应诚信教育
2、结合学校月升级仪式主题严谨治学诚信迎考,对学生进行学风教育
3、召开一次班干部会议,由学习委员组织,通过班委了解班级同学的各科学习心态与状况
4、加强与任课老师的沟通与沟通,加强对成果后进同学的关注
5、协作学校及班级组做好高三十八岁成人仪式及高三毕业典礼的相关组织工作组织好班级同学参加十八岁成人仪式
6、完成对学生品德评语的书写,上交教务处第三阶段全力冲刺,迎战高考(第11周~第17周)这一阶段接近高考,伴随着第二次区统测的来临,加之填报志愿等一系列事宜,这一阶段是同学们思想最容易产生波动的时期也是常规会有所松懈的时期所以这一阶段除了要特殊留意学生的学习状况使其能够全力冲刺高考外,亦不能放松对学生的常规要求详细措施
1、区二模考前对学生进行好诚信教育落实考试期间一些工作值日生、校服的穿着等等区统考后,做好学生各科成果的统计工作,重视对班级同学的学情分析,做好学生志愿填报相应指导工作,组织好高三阶段最后一次家长会向家长准时反馈学生的学习状况及做相应志愿填报指导
2、协作学校及班级组做好高三十八岁成人仪式及高三毕业典礼的相关组织工作组织好班级同学参加十八岁成人仪式
3、关注考后部分学生心理健康问题
4、以高考为目标,加强对各学科学习有困难的同学的关注
5、做好五一小长假的平安教育及相应学习要求
6、完成期末的自评、互评和各项评优工作,继续树立榜样的作用
7、学生最终离校前,完成对教室的清理和清洁工作向学生提停课复习的要求,高考相应留意事项强调停课期间,关注班级学生学习动态思想状况,家访了解学生复习情况
8、考后组织好学生参加毕业典礼,组织好学生参加我与市二共成长为主题的征文及演讲活动,感恩母校、感恩老师为他们的高中三年生活划上圆满句号新学期高中班主任工作计划范文篇
141、加强干部队伍的建设和培育,凝聚核心,发挥模范带头作用班干部是班主任的左膀右臂,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键
2、做好学生的德育工作,以疏导为主线
①继续加强爱国主义教育
②狠抓文明习惯养成教育
③加强公民道德教育
④加强学生心理健康教育和青春期教育
⑤关心学生的生活,做学生的伴侣,常常找学生谈心,了解他们的烦恼,尽早发现问题,处理在萌芽状态,做好稳定工作
3、强化常规训练,为班级营造良好班风良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,要扎实有效地进行常规训练训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规,还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等
①、紧抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围
②、做好考勤工作让纪律委员专门负责点名,每星期汇报一次,并送交政教处存底对于一些常常迟到的同学分别对待,做好转化工作
③、卫生工作专人专管,并执行包干,谁值日谁负责
④、做好课堂外的秩序工作要坚决禁止上课睡觉的现象,下课打闹的情况,老师、学生齐抓共管,坚决杜绝故意损坏公物的现象,杜绝了违法犯罪的不良行为
4、树典型,培育优良学习风气作为高二新分科学生,形成良好的学习风气尤为重要,这就要求学生能明确学习目的,端正学习态度增强主动学习的意识对此本班有如下详细措施
①、召开班级阅历沟通会在班级进行学习方法的相互沟通本学期我班将进行学习方法的沟通,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学
②、继续树立典型对考试有进步的同学给予一定的嘉奖,树立典型,形成学习核心,起到先锋模范作用本学期将评比一批学习乐观分子和三好学生,并利用宣传板地进行宣传,营造良好氛围
5、加强学校与家长的联系,做好巩生工作常常跟家长联系,就会准时交换学生的有关情况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师容易让学生家长乐观参加对学生的教育和管理支持班级管理工作
①、建立家校联系本,常常与家长商谈
②、定期召开家长会,把家长请进学校来,专心听取家长的有意义的建议,专心的做好学生的思想工作,立足本校,服务本校新学期高中班主任工作计划范文篇15—、指导思想
(一)以公平、敬重、信任、关爱为原则对待每一位学生,关注每一位学生的成长
(二)严格根据学校《教育管理手册》和《中小学生守则》等文件要求开展班主任工作,使学生严格遵守学校规章制度共同维护学校的教学秩序
二、班级情况分析
(一)基本情况高一班为高一班级文科班,共有学生55人,其中男生17人女生38人,住校生51人,通校生4人,其中有16名借读生学生平均年龄为16岁学生多数来自农村,父母务农或外出工作,多数学生的生活自理能力较强
(二)存在问题
1、学习方面1大部分同学基础比较薄弱,学习不够专心2大部分学生都还没有适应高中学习节奏,不会合理安排时间,没有学习计划3部分同学没有学习目标,学习乐观性不高,甚至有厌学情绪4部分同学有偏科现象,做作业不专心或不做作业
2、纪律方面1个别学生纪律不好,违反学校纪律,受到德育处惩罚2部分学生自律性比较差,上自修、自习时讲话,影响别人3部分同学对班级集体活动不乐观,缺乏集体精神4部分班干履行职责不够,班级凝聚力不够
三、工作重点和主要任务一工作重点
1、培育一支优秀的班干部队伍明确班干部的任务,对班干部提出详细要求,发挥班干的带头作用
2、建设良好的班风制定班级管理制度,执行岗位责任制和班级专项任务责任制,让更多的同学参加到班级管理中培育同学们对班级的热爱
3、营造良好的学风成立学习互助小组,各个小组之间进行竞争,营造你追我赶的学习氛围,激励同学们互助学习,共同进步
4、帮助同学们树立理想和制定学习目标,介绍相关的学习方法,提高同学们的学习效率
5、增强班级凝集力开展丰富多彩的课外活动,让同学们团结起来,共同维护班级利益,增强班级凝集力
6、解决班里存在的纪律问题整顿班级自修、自修的纪律,转化问题学生
(二)主要任务
1、制定班级管理制度,执行岗位责任制和班级专项任务责任制,定期召开班干部会议,
2、成立学习互助小组,明确小组学习任务,营造你追我赶的学习氛围
3、出关于理想的墙报
4、通过谈话的方式对纪律不好、学习不专心的学生进行教育,努力转化他们
四、日常工作
1、跟早、晚读每日早上
600、傍晚630到课室检查人数,督促学生专心读书
2、跟课间操(周一升旗)早读后督促学生迅速到操场集中,专心做操
3、参加学生活动观看学生的每一次篮球赛和乒乓球赛给他们支持和激励
4、每日找一位学习谈话,了解学生的思想动态、学习状况和生活,准时给予学生帮助
5、不定期召开班干部会议,总结班里的情况,了解班干的工作情况,布置相关任务
6、每周召开常规班会,与学生共同讨论班级存在问题
7、每周巡女生宿舍一到两次,了解他们在生活上遇到的困难,了解她们的思想动态新学期高中班主任工作计划范文篇16—、指导思想对于高一⑵班的学生,我打算本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务敬重信任共情关注记得苏联的的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是敬重和信任他认为尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的敬重每一个人在德育工作中要敬重儿童的人格,信任他们的力气,擅长发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要信任学生都有乐观的一面我们也明白你假如不负责任的去埋怨或者是批判或者是惩罚一个学生就是对他人格的极度不敬重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解,结果是班主任工作的极难开展我们也知道己所不欲,勿施与人,用人不疑问,疑人不用只有在了解的基础上充分的敬重和信任,才能限度的发挥学生的潜能所谓共情是指要和学生的感觉保持相通,即样常常换位思考,的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条一敬重二换位只有我们常常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年龄段的特征我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为,来判定是对还是错,其实这样的动身点一开头就是不公平的对孩子不公平,对老师也不公平这样违反了人类进展的正常挨次所以我们班主任用情要深,还要准!所谓关注,就是关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一起共享!
二、奋斗目标对于高一⑵班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念就是要达到一个标准的中学生的形象,需要做到八有有人格,有胸怀,有教养,有能力有计划,有规律,有效率,有成果前面的四有是教育学生怎样做人,后面的四有是教给他们如何学习
1、有人格是做人的最起码的标准
2、有胸怀会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家
3、有教养,留意,教养并不是一个特殊贬义的词,我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路,假如你问他为什么?他会回答由于没有警察!似乎他遵守交通规章是为警察遵守的我们的学生也是如此,常常看到学生在检查中写到我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩似乎他们整天的学习是在为老师学,为家长学,惋惜的是我们有许多老师看到学生以上的检查,可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有教养的范围!
4、那么什么是有能力呢?有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理,袜子洗不干净,被子不会叠不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默…-…这样的学生我觉得就是没有能力,无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落,由于他们的高分低能被暴露的一览无余
5、有计划很多学生是得过且过型,他们整天忙劳碌碌,或者无所事事,这些都是没有计划的表现,有的学生不服气说我有计划,比如明年我要考上大学,我说那是理想,愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强所以我规定,每月的1号是全班同学制定计划日,每个人都要制定出操作可行的计划,班长和学习委员以及班主任检查另外,每周甚至每日都要制定一个计划一旦有了计划,那么渐渐的就会有规律起来
6、有规律生活有规律有利于人的健康长寿,学习有规律有利于成果的稳步提高,决不能三天打鱼两天晾网,有那么多的学生不是不聪慧,是由于做事没有规律而浪费了太多的时间,从而学习成果总也上不去
7、有效率常常看到有的学生整天劳碌,埋头苦读,就是不出成果,原因就在于没有提高效率养成良好的品质这学期我将乐观开展班主任工作,用欣赏的眼光寻找孩子们身上的闪光点,关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,努力成为孩子们心目中的好老师,好伴侣新学期高中班主任工作计划范文篇3年三⑴班共有学生—人,大部分学生的学习习惯较好,上课专心听讲、乐观动脑,能专心完成作业,对于他们来说,学习是一件轻松愉快的事情但是也有一小部分孩子上课不愿意动脑,不举手发言,作业质量也不尽如人意,成为班级中的后进生针对这一情况我必须实行一些措施,才能顺利进行教育教学工作
1、融入学生有计划地利用课余时间、班会课和思想品德课与学生交谈,增强班级的凝聚力和学生本人的荣誉感,我要逐步规范学生的言行,增进师生感情,使教学工作更顺利地开展,使学生能在快乐中学习、成长,能在祥和的氛围中学习做人、做事
2、规范常规组织和指导学生做操,是保证小学生常常熬炼身体的重要措施做操时班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室
3、培育习惯
三、详细措施
(一)思想行为教育方面
1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制全班设置大约20个岗位,包括班干部在内共需要大约50名学生的参加,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也可以分散他们的一些其他方面的留意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人可谓一箭三雕
2、实施班级常规为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规,使事情详细化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础
3、发挥黑板报的作用黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报,内容亲密联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上视觉上受到冲击,受到教育!
4、发挥主题班会的作用除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用鉴于此,我打算每两周高一次主题班会,内容也是亲密联系本班实际情况以及学校的动态
5、多开展一些竞赛活动其目的一是为了熬炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感增强学生间的凝聚力
6、确定每周的主题,提高能力如高效学习周,治病救人周,开拓胸怀周等等,借以来增强学生各方面的能力
(二)学习方面在学习方面,我同样也制定出了四有班训有计划,有规律,有效率,有成果!详细做法如
1、每月每周每日都要制定出自己学习的计划
2、每日早晨根据班级规定读书
3、每日抽出5分钟时间练字
4、常常开展一些竞赛如高效学习竞赛,环保知识竞赛法制知识竞赛,借以来提高学生的学习效率
5、其他的许多方法见班级常规
(三)分组协作制纪律小组4人,负责班级的纪律卫生小组4人,男x舍各一人,教室和保管区也各一人班级活动小组4人,负责班级各项集体活动,每周一次,活动的形式不限,只要是班级的集体活动以及乐观健康向上即可,包括过生日主题班会小组4人,负责每2周一次的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员学习小组4人,负责随时调整大家的学习状态宣传小组4人,负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行团委1人,团委书记班委2人,2个班长
(四)每日自省班委建立值日制度,每日记录值日记录,每个学生每日写自省我信任,只要专心,一切皆有可能!新学期高中班主任工作计划范文篇17本学期我们将紧紧围绕学校和教育处的总体工作思路,以学习新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为重点,以加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,树立一切为学生服务,一切为教学服务的理念,提高学生自我约束,自我管理能力,引导学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观进展学生的个性,促进学生素养的全面提高
一、班级情况分析从各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风乐观健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力强,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排解少数一些自控力较差的学生本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接高三的严重考验大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体
二、本学期目标L进一步培育良好的行为习惯和学习习惯.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班级各方力气,提高班级整体水平.加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率.与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系
三、详细措施
(一)思想教育L每日一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生做到事前三秒钟,事后三分钟,努力克制不良习惯.定期召开班干部会议,准时了解班级情况,做好班干部的培育工作.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.适时开展青春期心理专题会
(二)常规工作1适当调整班干部组织,每半个月进行一次班干部会议并做好记录激励班干部乐观主动并制造性地处理班内事务培育工作能力.每半个月换一次座位.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到人人有事干,事事有人干并制定行之有效的班级卫生检查制度.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,布满青春朝气的班级氛围出好黑板报和学习园地,做到每月一换.出操做到快、静、齐
(三)学风建设L加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作.做好后进生转化工作加强对学生综合能力的培育,乐观培育学生的制造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书沟通会、辩论会等加强自主作业时的自主管理
四、活动安排九月
1、开展行为规范强化训练月活动
2、进行家访,力争做好家校合一
3、分类建立好学生个人档案
4、开展尊师重教主题教育活动十月
1、开展社会主义荣辱观教育活动
2、开展孝父母、重亲情主题教育活动
3、学生进展毅力策略教育活动H^一月
1、期中考试
2、开展祖国在我心中主题教育活动
3、开展一次综合实践活动十二月
1、期中总结
2、一二九纪念日,开展民族复兴,责任在我主题教育活动
3、家校教育阅历研讨会一月
1、班集体建设验收
2、20xx年元旦,开展热爱生活,迎接美妙明天主题教育活动
3、期末考试与总结新学期高中班主任工作计划范文篇18根据班级实际情况,确定了以培育学生健全人格为宗旨,以培育学生自主合作能力和良好的学习习惯为目标的工作方法,培育合作精神弘扬创新个性,塑造全面进展的优质人才
一、培育健全人格,打造优质人才在班级树立做人第一,做学问第二的思想,建构自立、自强、自尊、自信的健全人格模式,培育学生追求卓越、乐观向上的人格品质,使学生能客观的熟悉自我,自觉管理自己的学习生活,自信、合作、诚信、责任,追求健康的精神生活激发学生强烈的学习动机,孜孜以求,勤奋好学,培育品学兼优、全面进展的优质人才期望做一个由于自己存在而使别人幸福的人,不仅学业优秀,同时更要人格健全创品牌管理,出优质人才
二、形成文明班风,凝聚集体合力文明向上的班风是良好习惯养成的基础树立学生以高尚的品德、超人的才情,深厚的素养为人生追求的目标,逐渐形成文明素雅、奋发向上的班级风气在开学第一天,就在黑板上写出班级是我家,专心去爱她的口号,一进入教室就有归家的感觉班级构建一组为单位,将全班同学分成几组,每个组有自己的口号、目标,激励学生在合作中进展自我,沟通情感,培育自信,增强团队意识和班级凝聚力
三、分层目标管理,捆绑综合进展根据学生能力和学业成果将学生分为三层,按优、中、弱分配到各小队组,优化组合,捆绑进展在小组中,使优生更优化,潜能生提高,弱势群体得到帮助每人为自己设计进步阶梯,确定自己的进展目标,在自己规定的时间内,达到理想的目标
四、建立成长档案,评价促进进展采纳多元评价方式,反馈给家长,通过家长评价结合个人反思,总结上周学习生活情况,制定下周努力计划,每月进行评比通过这种过程性的质性评价,期望有效促进学生的全面进展
五、质量分析总结,调控平衡进展定期召开质量分析总结,准时监控学生的学习状况和学业成果每次考试后,都要进行质量分析评价,准时对学生的成果起伏进行分析分层开会,个别访谈,不让一个学生掉队新学期高中班主任工作计划范文篇19转眼过完了劳碌的一学期,作为高一班主任,我严格根据学校的要求,学生和家长的需要,一切以学生为中心根据自己所制定的高一班主任工作计划,一丝不苟的工作,虽然在做班主任工作总结时仍有不足,但还是满载收获的喜悦又快到了新的学期以下是我新的高一班主任工作计划范文
一、指导思想深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向,结合学校人本、和谐的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作
二、奋斗目标将本班建设具有团结、严谨、奋发、拼搏的班风,争当学校先进文明班让学生养成优秀的习惯,为高中三年打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采
三、班级基本情况本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新集体其中男生31人,女生29人正取生44人,择校生16人住宿53人低保户1人
四、本学期班主任工作基本要点
1、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成同舟共济、共同进步、班荣我荣、班耻我耻的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感
2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过阅读学生档案、军训几天的观察,心里初步确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,激励他们勇于挑起重任、为班作贡献,打算好竞选演讲开学后的第二天,利用班会课进行了气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选详细而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实
3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行国有国法,班有班规制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,团支书记录班团活动乐观参加者劳动委员负责清洁方面每日都有值日班干部,并对当天的一切情况做好记录每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报每个月根据操行分评比出三名文明之星
4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律,这些都是常规管理的重点,乐观协作班级头一个月不放假的措施,在这21天里勤下班督促和管理,激励每一个同学都以成功从这一刻开头的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风
5、持之以恒促进学风建设,争取学习成果的最大进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成果,成果的进退容易令学生的情绪产生波动每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自己勿忘目标,勿忘奋斗从开学始,便强调班风好学风好成果好的关系,课堂上抓好40分钟,晚自修保证专注、高效的学习,早读和晚读要提早到课室展开自主学习多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通沟通,准时发现问题、解决问题加强学法指导,解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感十分重视学生上高中后的第一次大考期中考试,关注备考与反馈的情况,做好学生心理辅导工作
6、塑造学生自主管理和自主学习,拒绝保姆式的班主任工作作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,对于学生,亦是错失了能力熬炼的机会事实上,学生经过初中三年的磨炼,具备了管理能力,喜欢为班集体谋策出力,这样他们更加有归属感明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育,让学生进入自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使学生知道小事找班干部,大事才找班主任进入高中,在学习上对学生的自主探究学习要求增高,学生不再是死死的跟着老师的屁股走,而应该从被动学习转变主动良好习惯的养成,是学生做人、做事的基本底线,班级的值日制度是培育小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培育劳动习惯等方面的教育
4、组织好放学,吃饭放学站路队是必不行少的,为了防止意外事故的发生,必须重视抓好放学这一环节的教育打了放学铃后,最后一节课监督学生排好队列,然后由班干部带队出班级下楼梯时要保持安静并靠右走
5、学生作业的检查检查作业是养成学生良好学习习惯的一条有效渠道,通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要准时激励与表扬,当学生的成果出现较大的退步时,要准时调查原因,扭转局势,以免形成恶性循环
6、组织和培育班集体班集体是否有凝聚力,直接影响着班级工作的正常进行和班级良好风气的养成,但是班级集体又不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培育1确立目标、培育班风目标是班集体形成和进展的动力,只有确立了目标,学生才有奋斗的方向班主任在了解和讨论学生的基础上,向全班学生提出明确的奋斗目标,并制定出有效措施,激励全求知,削减学生对老师的依靠性,这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结,提高学习效率
7、加强家校联系,同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,准时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题通过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,准时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作新学期高中班主任工作计划范文篇20这学期,我担任高二三班的班主任工作,随着初一学年我自己对孩子们的了解这学期,我将尽最大的努力,教好这些学生老师的责任就是教育好每一位学生,而班主任的责任就是让学生快乐学习健康成长为了更好的完成自己的教育教学任务,让孩子们在初中三年学习生活中,感悟到学习的成功,现将本学期工作计划如下一.指导思想
1、更新自己的教育教学理念,把握班主任工作的艺术,结合详细情况,实施爱的教育
2、充分依靠学生,组织学生,调动他们的乐观性、制造性,创建一个和谐和谐,相亲相爱的优秀班集体
3、坚持抓常规教育,并利用一切教育活动,促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高.学期目标在本学期要形成良好的班风、学风,使差科生成果有较大提高,使全体学生在德、智、体、美、劳各方面都有一定的进展和提高,争创文明班级.班级基本情况本班学生50人,男生26人,女生24人,来自十里望全镇,全部学生的学习热忱很高,但是他们的学习习惯和日常行为习惯较差,特殊是一部分男生,不做作业,屡教不改且基础较差,平时测验成果只有几十分,甚至二十几分,还有的学生自习课爱说话,作业抄袭,没有好的学习习惯,我很担忧.本学期目标的措施L贯彻德育为先,以人为本的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德,养成良好的学习和行为习惯.继续抓好班级一日常规的管理实施,加强学生养成教育,培育学生良好的行为习惯建立班级行政领导机构执行主席,学习部长,劳动部长,生活部长,监督部长,体育部长,宣传部长,文化部长各一人.以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育结合老师节,元旦,开展传统教育在十月还要对学生进行民族传统和爱国教育等
5.开展读书会、经典诵读,歌咏竞赛,启蒙月刊编写等活动丰富学生的阅读生活6•宽容学生,悦纳学生,为学生提供一个既宽松又有利于他们进展的土壤和环境,给予更多的呵护和友爱,使孩子的优点尽可能地发挥到极致留意榜样的培育,并以他们为班级的核心力气,推动整个班集体形成良好的班风和学风.建立互助合作小组,以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标.调动学生学习时间的投入,珍惜时间,合理利用时间,基础差的学生要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大的收获.亲密与任课老师的联系,听取他们对班级管理及工作方面的意见,邀请他们参加班级的活动,争取他们的支持同心协力搞好班级管理工作.平时,通过热线电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,准时找到问题所在,对症下药
11.结合本班情况开好专题家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育模式总之,在班级管理中,我要制定目标,尽到责任,保障学生健康快乐成长!附本学期各月份工作安排九月
1、开学常规教育1提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同学让他们的目标清晰、张贴在课桌边2继续加强平安教育,不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育3座位调整,继续开展一帮一活动
2、主题班会⑴新学期,新打算⑵如何为学生服好务?十月
1、班级常规管理的适当调整班干部的调整劳动岗位座位的调整等
2、针对学校有不少学生到网吧上网的现象,在上学期执行家长签字制度的基础上,执行到家打电话制度,同时开展上网利弊班会教育,让学生熟悉其危害
3、组织读书报告活动,歌咏竞赛
4、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作H月本月重点是1期中考试2开展学习方法方面的讲座与活动
1、期中考试总动员
2、加强学法指导,引导学生学会学习,逐步适应中学学习方法,养成良好的学习习惯
3、五一放假前的纪律和平安教育
4、主题班会《正确对待失败》十二月
1、期中考试的总结,进行嘉奖
2、主题班会《我要好好学习》
3、组织第二次教学检测一月
1、第一周进行班集体差距对比,提出相应活动方案
2、青春期教育为学生迈入初二做打算
3、以我要批判我自己为题进行自我总结和熟悉,结合写学生评语
4、期末考试总动员
5、主题班会《怎么过一个充实的寒假》和学生放假前教育
6、期末考试
7、布置暑假作业,评比优秀好生,发家庭通知书
8、作好学期结束后的班级总结工作以上计划,望领导监督执行班学生努力去实现目标一个目标的实现,就可以使班集体得到进展学生在进展的同时,也有了上进心和自信心,然后可以再确立下一个目标,这样学生做起来就不那么费劲了为此,班主任必须注意培育良好的班风,使班集体能在一个好的氛围中茁壮成长2选拔、培育和使用班干部班干部是班主任的好帮手正确选拔、培育和使用班干部,是班主任搞好班级的前提因此,如何选择班干部成了重中之重,班干部的选择首先得发扬民主,由学生自己选择,他们选择的一定是他们信得过的,我先让学生民主竞选班干部,在学生任职期间,不断指出他们的不足,给予准时培育和教育,教育学生要有民主观念让学生逐步学习自己管理自己,也让更多的学生有熬炼的机会,同时也培育了学生既能当领导,又能被领导的适应能力
7、家访及家长会的召开家访是教育教学工作的前奏,是了解学生信息与家长沟通的一种有效途径,通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况争取家长对学校工作的协作通过以上措施,尽力规范学生的校内行为、家庭行为和社会行为,把涧口小学的三个规范落到实处班级管理是一门艺术在今后的工作中我也会努力学习其他班主任的阅历,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长新学期高中班主任工作计划范文篇4
一、指导思想以全面贯彻落实学校新学期的工作计划为抓手,以学生进展为本,以继续学习落实“两纲”为教育载体,本着“高标准,严要求,多奉献,求实效”精神,做好班主任的各项工作
二、重点工作
1、继续以班级文化建设为本学期工作重点上半学期我班提出班级文化建设口号立大志,养大气,习大雅,成大器,已基本被广阔同学及其家长接受和认可,本学期我们将继续从班级文化建设入手,真正在班级文化建设中落实“两纲”教育,锻造市八学子高品人格工作将从两方面入手
①进一步完善班级管理制度一一在班规中成长我们以小组为一个学习团队,推选一名组长与班委组成值日班长,轮流管理班级日常工作,详细记录班级一天中早自修,上课午自修,劳动,交作业等情况,做到我的“家”我管理,要求学生们相互团结,相互帮助,树立人人为班级争光荣的想法学习委员,劳动委员,班长将一天班级的情况反馈给班主任,真正做到班级学生自我管理,学会自控,班主任掌握管理
②班级学风建设一一(I)制造班级学科品牌,制造个人品牌学科我要求高一⑺班的全体学生在能人人确立自己本学期在统考和会考中的个人目标,努力学习,在个人原有基础上人人打有备之仗,人人有自我突破(H)争创免监考生活动对已经申请免监考生的学生进行复查,继续激励,考察更多的学生申请免监考生详细抓手考风教育,作业规范教育
2、继续以《上海市第八中学学生手册》为抓手,从狠抓学生的行为规范、言谈举止、思想品质入手,重点放在定期对全体学生的衣着妆扮、个人卫生、行为举止的检查,让每一个学生自觉规范行为,成为一个真正合格的市八学子
3、继续以创建班级浓郁的学习氛围为抓手,深入了解学生的思想状况,和班中大部分学生逐人分析详细情况,为他们准时排忧解难,补缺补差,全面提高班级大部分同学的各科成果详细抓手诚信公约签名活动(将持续一学期)
4、协作学生干部完成好学校德育处,校团委要求的各项详细工作,将每一项工作都努力做到体现它的实际教育价值争创校三班级新学期高中班主任工作计划范文篇5新的一个学期就要开头了,在过去的一个学期里,我的班级一直在不停的进步,许多同学的成果都有了不同程度的提高,只有少数同学有一点退步,我也早就和他们谈话过,希望他们能够在新的学期里成果能够得到提高新的学期里我制定了新的工作计划,经过了这么多年的教学,阅历也越来越丰富了,对学生的了解也是逐渐的提高了,因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性,希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大进展
一、班级基本情况本班共有学生51人其中女生27人,男生24人学生一般都能根据一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够常常要老师或同学提醒大部分学生较聪慧,思维活跃,作业能专心完成,有一定的合作和竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想
二、工作目标
1、有效在协作学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶
2、平安无小事,把平安教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故
3、期中.期末测试全班同学达标新学期高中班主任工作计划范文篇6高二⑶班是一个布满活力、布满希望的集体,为了给班级营造一个好的学习氛围,激发学生的学习爱好,向优秀班级体迈进,暂拟定如下计划
一、重建班干队伍,班级管理常规化首先,学期起始,重建班干队伍,提高班干的服务意识,强化其带头作用,这一举措是为了让更多的同学加入到管理。