我是尊老敬老好少年〉综合实践活动申报书 1

附件1文山州中小学生研究性学习综合实践活动申报书（重要提示本页复印后作为材料装订的封面，以下信息请申报者认真核实，证书以此为准）活动名称我是尊老敬老好少年所属科目少队活动所属类别社会调查类活动主持人参与人活动涉及年级

一、

二、

三、

四、

五、六年级所在学校辅导教师文山州中小学生研究性学习规划办制填表与装订说明

1、活动申报材料一式2份，规范装订，装订顺序为申报书一一活动总结报告——活动过程性材料

2、活动内容不一定必须从K文教体发2019（5号）』文件附件一一中小学综合实践活动指南选取，只要对中小学生的学习、生活有益的实践活动都可参加评比

3、申请书封面填写用“宋体、三号”字体，内部正文内容填写用“宋体、小四号”字体行距为单倍行距

4、在“活动类别”处填写以下类别名称（只填其中一类，若认为参评活动跟几个类别都有关系，则填最主要的类别）

①读书报告类主要以文献方法获取信息，然后汇编成文，如关于克隆技术的研究综述；毒品的危害；上海因特网的现状

②社会调查类通过调查获取信息，解决问题如中学生心理健康情况调查；高中生对于〃交笔友〃现象看法的调查；本地大气污染情况调查研究

③观察记录类针对自然现象，不改变条件，坚持进行观察和记录，并运用观察的现象和数据来回答问题如蚂蚁如何建巢；幼虫如何发育

④参观访谈类参观访谈法，通过参观一些特殊场所，与相关人员进行访谈从而获得息，回答问题如电视广告对市民的影响；中学生看营养盒饭

⑤实验研究类通过改变受控条件进行实验，从而获得实验数据、现象和结果解决问题如土壤中某些元素对植物生长的影响、饮茶对人体吸收某些金属离子和蛋白质影响的初步研究、某种固体工业废物再利用的研究

⑥设计制作类根据自己知识和经验创造性地发明和制作一些模型或实物如太阳能一风能通用收集装置的设计和制作；简易高空摘果器；鞋的除臭装置的设计

一、活动情况活动己展时开始时间2021年3月6日完成时间2021年6月20日活动简介（限300字以内）

1、概念界定中华民族有五千年的历史文化，一向以“礼仪之邦”著称于世，尊老爱幼等优良传统仍为世界各国所称道尊老敬老，需要我们积极主动与身边的老年人沟通和交流，了解老年人的实际生活困难和需求；为身边的老年人做一些力所能及的事，并长期坚持树立尊老敬老、主动为老年人提供服务的意识，增强社会责任感，以此来促进小学全面和谐平衡地发展

2、研究内容与步骤

（一）研究内容

1、确定“马波小学”尊老敬老责任感常规”内容校园礼仪与责任、家庭礼仪与责任、社会礼仪与责任三大方面

2、明确小学生良好礼仪习惯和责任感培养的具体内容积极主动与身边的老年人沟通和交流，了解老年人的实际生活困难和需求；为身边的老年人做一些力所能及的事，并长期坚持初步树立尊老敬老、主动为老年人提供服务的意识，增强社会责任感

3、探索培养小学生良好礼仪习惯和社会责任感的规律，创新有效途径与方法

（二）研究步骤实施阶段（2020年5月至2020年6月）实施阶段（2021年3月至2021年6月）—开展小学生责任感教育与实践系列活动，探究培养小学生良好责任感养成的内容、途径与方法—通过问卷与访谈，调查、及时反馈礼仪教育的阶段性成果与存在问题及努力方向—在学校的教师、学生及其父母长辈中开展“生活中的责任”、“帮助你我他”为主题的征文活动，同时举行“良好责任感养成”经验交流会，探索责任教育养成的成功经验——结合少先队主题教育活动，增强学生的情感体验，增强社会责任感的养成

3、人员分工组长徐瑞玲（负责整个课题研究的策划）副组长刘建菲（负责课题研究方案）成员一年级邹德波二年级李创业三年级陆丹四年级张芸五年级邹德金六年级曾荣发（负责

1、结合少先队主题教育活动，增强学生的情感体验，促进社会责任感的养成校园礼仪与责任、家庭礼仪与责任、社会礼仪与责任三大方面

2、明确小学生良好礼仪习惯和责任感培养的具体内容积极主动与身边的老年人沟通和交流，了解老年人的实际生活困难和需求；为身边的老年人做一些力所能及的事，并长期坚持初步树立尊老敬老、主动为老年人提供服务的意识，增强社会责任感、申报确认事宜我（们）确认已认真阅读相关文件，并按要求进行申报我（们）确认所有申报资料属实我（们）确认同一个材料不在同一级别的组织评审单位参加评审我（们）完全服从评审委员会的各项决议说明申报者须同意并且遵守以上要求，申报者代表及辅导老师代表须签名确认才能参赛。