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文本内容:
开学一周工作总结开学一周工作总结1新学期已经走过了一周在一周的时间里,我和孩子们一起收心,一起进行新学期的计划,一起进行养成学习
一、以诗做为收心的载体每学期开学之初,老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心我也这样做着但,今年的做法与众不同9月3日,第一天上课的晨读时间里,我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后课文一一李少白的诗《中华少年》没有学习任务,更没提醒要用情去朗读假期里,有的孩子可能读了这首诗,不过,高声朗读者肯定不多也就是说,有的孩子是第一次看这首诗,更在初读时就一手捧着书高声朗读,这有点“过分”可是,从孩子们的读书中声中,我听到了振奋的情绪,我也听到了高昂的情绪这就是这首诗的魅力之所在,让这些中华少年在大声诵读声中我想,有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙我无需解释每天晨读时间,孩子们都要将这首诗读一遍,我便会在那整齐宏亮的读书中,悄悄地体验着这别有用心后的快乐
二、完善班级管理第一周,选举了班干部,评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生,张贴值日轮次表,出了第一期板报;清扫教室四壁,布置教室(框架)第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的内容);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规周末,利用班会时间,奖励表扬了上学期表现出色的孩子
三、行为习惯的“温习”
1、上课的坐姿,一定要端正
2、读书时,一定要双手捧书
3、永远保持教室和公共区域的卫生利用一周的时间,在班级管理上大下功夫,希望这是我和我的班的新起点!开学一周工作总结2这周是开学以来的第三周,每个人都渐渐适应了这崭新与新奇的初中生活,对各科的课程,活动的要求都基本了解了,每个人都渐渐进入了学习状态在这一周获得优秀个人的是廖第四小组获得了优秀小组,他们都得到了奖励,这对其他同学来说是一种激励,每个人都可以通过自己良好的表现获得荣誉和奖励周一,大部分同学都去参加了自己报名的社团,熟悉了社团的安排与要求,对社团充满了期待不过,有了社团我们就更加忙碌了大家一定要加快步伐没有跟上节奏哦周二,我们在思想品德课上如同朋友一般与老师聊天在课上老师给我们看了一段短片一一人生的十架人生的十架告诉我们无论做什么事都要脚踏实地,先苦后甜几乎每个人都懂得了只有经历了深刻的痛苦,才能体会到真正的快乐而周四,是忙碌的一天我们不仅上了第一节外购课,还举行了家长会老师们在讲台上详细的讲述了各科的要求与叮咛,告诉家长学校里的一点一滴那时,已经都快九点了,而老师依旧在台上讲着,一教室家长们也都在认真的听着而我作为发言者更是感受到了老师的辛苦与良苦用心老师们虽然不再事事叮嘱,时时看管,但对我们的要求却更高了不再像小学一样,老师会把每件事都帮你规划好,只需要跟紧老师就能到达终点现在,老师们都非常忙,一天都看不见他们的身影,但这也给了我们自我管理的机会而我们在白天还给这么忙碌,劳累的老师添麻烦调皮的男生们别在淘气了哦!要多多体谅老师与家长!再说说作业吧这一周有个别同学总是有作业忘带,忘做或迟迟不交希望下周不要再犯这种低级错误了而课间休息有了很大进步,男生们也渐渐进入了状态中不在一下课就跑得无影无踪,吵吵闹闹的了但是礼貌问题有待提高有时都会忽视了老师一定要记得见到老师要问好哦总而言之,这周全班都有了很大进步,男生们也都管住了自己虽然大家都感受到了压力,但都适应了下来下周就要评比披萨班了想吃披萨的同学么要加油哦!希望大家早点习惯初中生活,下周一起加油哦!友情提醒
1、周一穿正装,周一下午将进行第一次主题学习!
2、周一交两张回执和保险费
3、下周严查脚印记录情况!。