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文本内容:
幼儿园个案追踪观察记录表时间2022年3月观察者:有效回应可能刚开始萌萌没有站在他人的角度思考问题,在我知道他这样做了以后,我告诉她现在这本书肯定很痛,它很伤心,小朋友们都不爱他了,萌萌马上意识到自己的错误,并把书本修好班级中B班幼儿姓名性别女年龄4岁观察内容绘本图书幼儿行为描述区域游戏一开,张悦萌小朋友现在了语言区看了《不随便乱发脾气》绘本,他发现这本书坏了,但是她并没有去想办法把书补好,而是把它撕掉了cici小朋友问他“你这么把书撕了”,她说“它坏了,我就把它撕了嘉睿小朋友告诉她这样是不对的,他还哭了起来,嘴里说着“我又没有做错,你们为什么说我”。
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