文本内容:
2022学年第一学期游戏活动计划园区白沙园区班级大一班主题名称:动物大世界实施时间:
2022.
11.28-
12.24区域名称活动内容材料投放指导策略美工区《国宝熊猫》《动物拓印》《可爱兔子》《孔雀开屏》
1.水粉颜料、石墨、油画棒、记号笔、宣纸等;
2.动物世界的图片;.拓印活动材料;.红纸、剪刀和各种废旧的材料等L了解动物的外形特征,鼓励幼儿大胆地运用多种方式表现动物,提升审美能力和想象力
2.鼓励幼儿自主绘画和手工,感受动物的多样性,表现动物的不同形态,像动物学本领益智区《猜猜我是谁》《动物穿花衣》《吃奶的宝宝》《生蛋的妈妈》.不同动物的图片和剪影等;.动物的衣服花纹颜色和不同的动物玩偶;.动物分类的标志.鼓励幼儿说出分类依据,并用自己的方式进行记录;.能根据现有材料探索不同的玩法,自主制定规则游戏;.清楚材料的玩法,了解游戏的规则,掌握动物的生活习性阅读区《糊涂医生》《动物世界》《小型肉食性恐龙》《小壁虎借尾巴》.各种不同的动物图片、绘本图书等;.故事书《小型肉食性恐龙》;.动物头饰、手偶等.鼓励幼儿继续讲述与创编故事,提高幼儿的运用与表现能力.基于绘本,尝试让幼儿通过对动物角色语言、动作的演绎进行合作故事表演;.通过阅读,了解动物世界的奥秘建构区《奇妙动物园》《森林栖息地》《海洋世界》《动物的家园》动物园、森林、海洋等相关动物的照片等,搭建设计图、小积木、纸杯、易拉罐、纸盒、插塑、积木等L认识动物园,引导幼儿学习架空、覆盖、桥式和塔式等的建构技能,形成里外空间的概念;
2.鼓励幼儿通过照片与同伴共同搭建出各种动物及其栖息的地方科探区《舌头和鼻子》《不怕冷、不怕热的动物》《制作翅膀》.人类和动物五官的图片等;.地球仪、世界地图以及各类动物科普图书等;3厚薄不同的材料、胶带纸、绳子、铁丝、筷子等
1.引导幼儿继续探究人类和动物五官的秘密,并进行记录比较;
2.通过观察对比了解动物较强的生存能力,了解其能力的不同;
3.鼓励幼儿自己寻找不同的材料制作翅膀,不断改进,与同伴合作游戏等。