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幼儿园中班清明节活动方案9篇考虑到你的需求,编辑特意整理了“幼儿园中班清明节活动方案”做准备工作是推进项目成功的先决条件,为了确保工作取得实效方案需全面详细地考虑每一点要求和目标,方案的目的是要解决实际问题,所以一定要联系实际情况供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友!幼儿园中班清明节活动方案篇1活动目的.让幼儿理解踏青的意义.学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思.学会观察和总结春天的景色活动准备幻灯机、幻灯片等活动过程借助幼灯,进行下列活动.回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用有有还有的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事1杜甫踏青,吟诗江边踏青罢,回首见旌旗及为什么它是清明节节日食物,幼儿自由讲述依然不给予正确答案)(出示遮盖的食物)用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味……品尝青团,知道青团是清明节的食物结束教学活动幼儿园中班清明节活动方案篇6
一、指导思想
1、缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育
2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶幼儿情操
3、丰富幼儿自由生活,培养社会实践能力
二、活动时间20—年4月1日(周日)
三、活动地点
四、参加对象全体幼儿园师生
五、活动纪律
1、一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动(特殊情况须经向带队老师报告)
2、幼儿每人做一朵小白花
3、各班不得擅自组织本次以外的活动
六、活动程序和办法
(一)3月30日3月31日,各班活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作(各班准备小扫帚5把)
(二)4月1日活动安排
1、0830各班老师进行活动前教育
2、0900在幼儿整队出发
3、到达陵墓举行祭扫仪式
(1)敬献花圈;用小扫帚扫墓
(2)默哀1分钟;
(3)园外辅导员作主题讲话,介绍英雄事迹教师带领幼儿自由活动幼儿园中班清明节活动方案篇7活动目的.让幼儿理解踏青的意义.学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思.学会观察和总结春天的景色活动准备幻灯机、幻灯片等活动过程借助幼灯,进行下列活动:
一、回忆春游的情景让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如春天里,有花、有草还有小鸟春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等
二、给幼儿介绍今昔踏青、春游故事
(1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗”
(2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》
(3)现代—县一带吃巧巧假每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐在吃保时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说“清明踏了青,不患脚疼病”
三、学习古诗《苏堤清明即事》这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的“梨花风起正清明,游子寻春半出城日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象
四、仿编儿歌春天来指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹幼儿园中班清明节活动方案篇8
一、活动主题缅怀革命先烈,弘扬红色志愿
二、活动目的为了将志愿者精神深入贯彻到青年学生群体中,以激励和引导青年学生积极向上,乐于助人,为建设现代化国家贡献自己的青春和力量决定利用清明节缅怀革命先烈的浓厚气氛倡导和发起青年志愿者活动利用清明节缅怀革命先烈,弘扬红色志愿活动的浓厚气氛,结合时代特点,对学生进行爱国主义和革命传统教育,培养学生爱国主义情操,继承、弘扬中华的革命传统美德弘扬志愿者精神,坚定奉献精神鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗!
三、举办单位主办单位青年志愿者协会承办单位各学校团委、学生会和爱心人士策划书—青年志愿者协会赞助单位—、应届生毕业网
四、活动时间20—年4月—日.活动前期准备阶段4月3日—青年志愿者协会将对活动路线,活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定.具体准备阶段—青年志愿者协会准备材料为确保团队能整体顺利到达活动地点,由以前去过的成员带领队伍,在队伍最后保证全队都能达活动目的地为确保安全和活动的顺利进行,—青年志愿者协会将对活动地点周围进行了细致的实地勘察,与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议.后勤准备阶段—青年志愿者协会为了本次活动能够顺利进行,制作了两套应急方案方案一全队分为4个小组,每组人数不等,分别由4小组长负责,提醒青年志愿者、青年学生通讯工具务必要充好电,出现异常情况应立即与小组长取得联系,以便采取相应的应急措施方案二各组小组长到青年志愿者协会副会长处领取创可帖、药膏等小医药品,各小组长应照顾好本组队员的人身安全
4.活动实施阶段因部分学生急需返乡,活动时间定于4月4日下午1400开始大学生清明节“缅怀革命先烈,弘扬红色志愿”因是节日前期,考虑到活动地点人员较多,情况比较复杂负责人实行责任落实制度,每个小组长认真负起责任,确保活动的顺利进行
五、活动地点—县人民英雄纪念碑(烈士陵园)
六、参与人员—副书记、县团委书记、—媒体、部分—青年志愿者、各学校学生代表和爱心人士
七、活动流程
(一)按照活动规定到达英雄纪念碑,缅怀革命先烈,弘扬红色志愿活动做好准备工作
(二)第一项宣布缅怀革命先烈,弘扬红色志愿活动开始,第二项向革命烈士默哀第三项向烈士敬献花圈第四项—青年志愿者代表_—发言!第五项县领导讲话第六项最后瞻仰纪念碑、烈士墓以及现场签名仪式活动结束大学生清明节“缅怀革命先烈,弘扬红色志愿”活动策划书2篇策划书
八、活动现场控制:—青年志愿者协会干部及各组小组长时刻关注成员们的活动状况,一有异常状况发生,立即采取预定措施幼儿园中班清明节活动方案篇9
一、活动目标
1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识
3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展
二、活动准备
1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)
2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;
三、活动安排
1、活动时间20—年—月一日上午(周_)
2、活动地点公园
3、集中时间与地点—幼儿园门口,」30集中,拼车前行
4、活动策划—班家委
5、活动主持妈妈协助人员—班家委
6、参与人员一班小朋友及家长(邀请园领导)
四、物品准备
1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;
2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品,家委会适当准备,家里有的可以自己准备;
3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;
4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上;
5、幼儿家长联系电话通讯录;
6、家长们有专业相机的可以带上
五、活动内容
1、安全教育多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;
2、寻找,观察春天的景色到达目的地后,给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗,带领孩子们进行步行游园活动
3、亲子游戏1破冰游戏让大家迅速熟悉起来的游戏将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行;2找孩子家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者胜利;3老狼老狼几点钟4彩虹伞
4、疯狂趣味拍照
1、请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;
2、在游园的时候,亲子们可以各种搞怪拍照;
3、捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;
4、亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;
5、单人的照片上传到Q群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友
5、集体休息、品尝分享食物,分享春游的感受,自发表演节目;
6、清理场地,整理幼儿物品,返程
六、温馨提示
1、本次活动属于非官方组织,自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;
2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;
3、小红旗要回收,方便下次活动使用;
4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见2李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》3现代博兴县一带吃巧巧饭每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃巧巧饭吃完巧巧饭,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气待旭日东升,她们就到麦田里踏青,据说:清明踏了青,不患脚疼病.学习古诗《苏堤清明即事》这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的梨花风起正清明,游子寻春半出城日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象.仿编儿歌:春天来指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹幼儿园中班清明节活动方案篇2
一、活动目的.让幼儿理解踏青的意义.学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思.学会观察和总结春天的景色一■、活动准备幻灯机、幻灯片等
三、活动过程借助幼灯,进行下列活动.回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如春天里,有花、有草还有小鸟春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事
(1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗”
(2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》
(3)现代博兴县一带吃巧巧坂每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐在吃假时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧版”吃完“巧巧板”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说“清明踏了青,不患脚疼病”.学习古诗《苏堤清明即事》这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的“梨花风起正清明,游子寻春半出城日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺J给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象.仿编儿歌“春天来”指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹幼儿园中班清明节活动方案篇3
一、活动目的.让学员理解踏青的意义.学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思.学会观察和总结春天的景色
二、活动准备幻灯机、幻灯片等
三、活动过程借助幼灯,进行下列活动.回忆春游的情景让幼儿自己总结初春的景色,并用“有有还有”的句式来简单描绘,如春天里,有花、有草还有小鸟春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等.给学员介绍今昔踏青、春游故事
(1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗”
(2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》
(3)现代博兴县一带吃巧巧饭每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐在吃假时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说“清明踏了青,不患脚疼病”.学习古诗《苏堤清明即事》这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的“梨花风起正清明,游子寻春半出城日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象
4.仿编儿歌:“春天来”指导学员用简炼的语句总结描绘春天的景色,如春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹
四、相关诗词【宋】秦观好事近-梦中作春路雨添花,花动一山春色行到小溪深处,有黄鹏千百飞云当面化龙蛇,天矫转空碧醉卧古藤阴下,了不知南北【宋】欧阳修阮郎归-南国春半踏青时南园春半踏青时,风和闻马嘶青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞花露重,草烟低,人家帘幕垂秋千慵困解罗衣,画堂双燕归【清】曹雪芹杏帘在望杏帘招客饮,在望有山庄菱苻鹅儿水,桑榆燕子梁一畦春韭绿,十里稻花香盛世无饥馁,何须耕织忙幼儿园中班清明节活动方案篇4清明节扫墓活动主题清明节扫墓活动活动时间4月
4、5日活动地点中山公园活动目的
1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义
2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情参加人员4月4日小小班、小班幼儿4月5日——中、大班以上幼儿一■、活动准备
1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);
2、准备代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);
3、音响准备(石龙文化站提供,园长联系);
4、联络电视台(园长联系)
5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)
二、活动程序
1、整理队伍,清理物品,出发去中山公园;
2、到达目的地,整理队伍;
3、清明节扫墓程序(活动主持人许亚菲)第一项唱国歌第二项向革命烈士默哀第三项敬献花圈第四项请园长讲话第五项奏国际歌第六项瞻仰周思来纪纪念铜像,献花
三、注意事项
1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹要保持安静和秩序默哀时也要肃立,低头,不讲话观察天气情况,调整实际组织时间
四、活动所需材料(略)幼儿园中班清明节活动方案篇5
一、活动目标
1、能用连贯的语句讲述自己清明节去哪里玩了,初步了解清明节的民俗习惯
2、知道清明节是纪念先人的日子,大家都会去给祖先扫墓的也是出游踏青的好机会
二、活动准备青团,图片PPT(小朋友旅游的录像或照片)
三、活动过程
1、4月一日清明节4月—日我们都休息在家,你知道为什么要放假吗?(因为过清明节)遇到节日就要放假,你还知道些什么节日呢?这些节日我们都可以做些什么?(将幼儿知道的节日用图示表示出来,分享对节日的了解)原来我们要过这么多的节日,分一分哪些是我们中国特有的节日,哪些是外国人也过的节日?(幼儿将节日图示进行分类)形成概念中国节日、世界节日清明节是中国节日还是世界节日呢?为什么?(继续分清中国节日和世界节日的区别)
2、清明节你去了哪里清明节你和爸爸妈妈都干了些什么?(回忆节日过程)看PPT你们猜猜这个小朋友清明节去了哪里?都干了些什么分享与交流你去上过坟吗?记得是上谁的的坟?你们都做了些什么事情?(初步知道清明节是用来纪念先人的节日)清明节除了纪念先人,你还可以做些什么?(交流照片,分享春天的各种活动,让幼儿感知春天是踏青的最好时候)
3、清明节的食物清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物,知道是什么吗?(幼儿自由讲述不给予正确答案)请在食物图片中寻找出清明节的节日食物(说说食物的名称。