文本内容:
幼儿园中a教研活动记录表日期地点中班主持人记录教研内容针对年段疫情期间停课不停学课程分配进行研讨内容记录
一、提出问题因为9月份疫情的突发严重,导致我们现在要改成线上教学的方式,接下来每天我们都要发两个小视频,让幼儿进行互动学习为此,今天我们围绕停课不停学这个主题,重点讨论如何设计每天的教学活动视频
二、研讨过程接下来从9月15日开始,我们都要发两个小视频到一起长大APP让小朋友去互动学习打卡视频需要有五大领域的内容,现在大家各自选择自己录制的领域课程那每天不是要发两个视频吗?一周5天就要10个视频,那我负责蒙氏数学和语言吧,我离幼儿园比较近,有时需要用到教师用书的,也比较近一些我负责录制健康领域的吧,我之前也有找过一些健康游戏方面的视频那我负责音乐和手工吧,手工是我的强项,做手工会比较有经验一些我们全英班级的课程安排跟你们有些不一样,我是专门负责录制东方娃娃的五大领域你们都已经分配好了,那我来负责一个科学吧,教材上的科学活动比较不适合居家操作,那我可自己再另外找吧?可以的,但是其他领域的课程视频最好是根据单元课程教材里面的内容录制,这样孩子在家里还能跟着教学进度进行学习,还有教材可以进行阅读和操作那如果实在不好录制的视频那就自己找一两个也可以现在五大领域的视频已经分配好了,还需要了一个科学,接下来还需要4个其他的视频都需要哪些会比较合适呢?我觉得可以安排一个专注力的活动,这样家长看到有专门培养专注力的活动,也会比较配合打卡学习吧内容记录我觉得疫情期间,小朋友也不能经常出门,在家就会有一些安全隐患,那我就负责录制一个安全视频吧老师说的建议很不错,那就剩下最后2个活动了好的,那我可以找一个手指谣吗?因为我们平时也会经常学习手指谣,在家还可以让他们提前学习材料最后一个视频还有一个英语活动,每周外教都会录制一个双语班的视频,那我们10个视频就搞定了是的,现在我们来商量一下每天发的视频内容我的建议是每天最好能动静结合,不要安排两个都是静、或者两个都是动的是的,我赞同那如果自己找的视频能直接发吗?为了能和幼儿有更亲密的交流,及时是自己找的视频也要录制一个开头和结尾,懂得把别人的视频巧妙的变成自己的视频
三、教研小结经过年段老师的分享和交流,我们对目前达成了以下的共识
1、根据五大领域设计课程
2、视频最好是根据单元课程教材里面的内容录制,这样孩子在家里还能跟着教学进度进行学习,还有教材可以进行阅读和操作
3、根据每个老师的特长进行分配视频的录制
4、一周的课程安排每天的活动能动静结合,不要安排两个都是静、或者两个都是动的
5、为了能和幼儿有更亲密的交流,及时是自己找的视频也要录制一个开头和结尾,懂得把别人的视频巧妙的变成自己的视频。