幼儿园父亲节活动策划方案模板集锦

幼儿园父亲节活动策划方案模板集锦幼儿园父亲节活动策划方案模板[篇1]【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少【活动时间】_月一日下午300--500【活动场地】―大厅【活动准备】

1、活动前准备

1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是幼儿爸爸的照片或是爸爸

2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情

3、开展系列的教育活动父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《爸爸去哪》

2、物质准备—【活动过程】别人出发点，就这么的单纯爸爸，我真的想对您说声对不起！因为我有时会误解，您付出了汗水，可是，现在我已不是那无知的小小孩，从此我会将心比心，来体谅您爸爸，虽然我不会永远的得到第一，但是我知道我是您的唯一虽然您普普通通，但您的爱是独一无二的的虽然我有时候不理解您，但是我会努力的克制没有无私的，自我牺牲的父爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠同学丁F-face（直面），父亲用自己的行动教会我要勇敢面对生活中的挫折；A-against（抗争），父亲的言行告诉我要勇于抗争，不要被困难吓倒，做生活的主宰；T-tear（眼泪），在我悲伤时，父亲轻轻抹去我的泪水，给我前进的勇气和力量；H-health（健康），父亲给了我一个健康的体魄使我感受到生命的美好；E-effort（付出），父亲不求回报的付出给了我的安定的生活让我的人生充满了阳光；R-road（道路），父亲为我铺设了前半程的道路，给我力量和勇气，告诉我后半程的路需要我自己走完

六、结束语主持人（合）我们在此代表所有孩子对父母说一声爸爸妈妈您辛苦了！放心吧！我们不会让你们失望的！幼儿园父亲节活动策划方案模板【篇6】幼儿园父亲节活动方案一【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情【活动目的】

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌【活动过程】幼儿配乐朗诵父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情师在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、亲亲爸爸说说悄悄话

4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事亲子游戏

1、《小脚踩大脚》游戏规则宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为Mo

2、《骑大马》游戏规则宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛

3、《蒙眼找宝宝》用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛）《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《娱蚣竞走》结束部分音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖师在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆幼儿园父亲节活动方案二“我爱你爸爸一一父亲节主题策划方案

一、设计思考“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀”有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的为此，在6月17日（星期日）父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情

二、活动时间父亲节前一周6月11日一一6月15日

三、主题目标

1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作

2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母与父母和谐相处从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆

四、活动方案

1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”

2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情比如倒水、拿报、洗脚等

3、开展系列的教育活动父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、回一回爸爸

4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等

5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸；为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上；六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底；六月，父亲节翩然而至人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐！幼儿园父亲节活动方案三【设计意图】每年6月份的第三个星期天是“父亲节”以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！“幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识尽可能让幼儿体会情感让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来【活动目标】.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱.欣赏散文诗，增进父子间的亲情【活动准备】.每人带一张自己爸爸的照片.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带【活动过程】.通过提问引出谈话话题小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的他是做什么工作的？”.引导幼儿自由交谈将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识.比一比请幼儿将自己的小手和爸爸的大手手印比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》1配合挂图完整欣赏一遍请幼儿说一说感觉爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？2你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验如我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情我喜欢我的爸爸……3教师小结我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等幼儿园父亲节活动方案四【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情【活动目的】

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情【活动准备】袋鼠跳袋6个、皮球四个轮胎两个幼儿制作好的礼物一一领带场地，院子里【活动过程】

1、送给爸爸礼物

2、亲亲爸爸说说悄悄话亲子游戏

1、亲子接力赛游戏方法每个爸爸背着自己的宝贝，全班分成两组跑到终点绕轮胎回来拍手继续跑，先完者为胜

2、袋鼠跳六个幼儿一组，爸爸在对面等待跳到终点的幼儿爸爸背着跑回起点，点到者为胜

3、顶球走游戏方法幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位横着走向终点

4、集体亲子舞蹈《火把节》

4、全体合影

5、活动结束幼儿园父亲节活动方案

五一、时间

二、地点园内

三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄

一、园长讲话（5分钟）

二、亲子活动提示一亲子活动是年龄段之间的对战

1、全家总动员一《亲子包粽子》（30分钟，每人包3至4个粽子）

2、《赛龙船》（20分钟）人数4对（父与幼儿合作）形式单面接力

3、《快乐运小粽子》（20分钟）人数人对形式对面接力游戏规则幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的小球在走回来，将小球放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，继续游戏

1、跳绳（15分钟）

2、投篮（15分钟）

3、拔河（10分钟）

4、接力跑（15分钟）幼儿园父亲节活动策划方案模板【篇2】活动目的:

四、活动目标

1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

3、知道父亲节的由来19—年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日

五、活动准备

1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画（教师发纸让爸爸印上大手）

1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；

2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程；

1、教师向幼儿介绍父亲节的来历

2、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画

⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲；

⑥幼儿为父亲自制的小礼物（皮带、皮包、枕头、眼镜）

3、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您幼儿园父亲节活动策划方案模板【篇7】

一、活动主题《“爸”气十足大胆炫“父”》

二、活动意图父亲节，顾名思义是感恩父亲的节日节日日期因地域而存在差异最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，而对于幼儿园，父亲节则是一个增进孩子与父亲的亲子关系的好时机

三、活动目标

1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业

2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱

3、通过父亲节活动，增进父子间的亲情

四、活动准备.爸爸工作时候的照片.爸爸和宝宝小时候的照片

五、活动过程活动一《我的爸爸是超人》.这是一个体验爸爸工作的好时机如果可以，就带宝贝去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，体验爸爸工作中的某个环节，可以让宝贝亲身感受父亲的辛苦.如果不能去爸爸工作的地方，可以通过照片来了解父亲的职业）爸爸穿着什么样的衣服？）爸爸在什么地方？）爸爸在干什么？）爸爸的工作为人们带来了什么帮助？.通过了解，小朋友可以介绍一下自己爸爸的职业吗？活动二《基因真强大一一父子相》

1.我们一起看一看小时候的照片1）爸爸小时候干过什么有意思的事情？2）爸爸小时候最爱的玩具是什么？

2.找出小朋友和爸爸小时候最像的照片，看一看我们像不像双胞胎？在孩子们的眼里，爸爸是神一样的存在，在孩子们的心中，爸爸是最伟大的超级英雄疫情的原因，我们不能让爸爸们走进幼儿园开展活动，但是我们依然希望这个特殊时期的父亲节成为密切亲子关系的纽带，生活即教育，生活中的仪式感对于父母，对于孩子们都有十分必要的意义幼儿园父亲节活动策划方案模板【篇8】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁心、感严，孩子与答爸接触交泸的机会甚少为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情

一、活动目的

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子妇女间的感情

二、活动准备歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌

三、活动过程幼儿配乐朗诵:父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明！父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，高于无形之中的一种感情师在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、亲亲爸爸说说悄悄话

4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓鼓同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事亲子游戏

1、《小脚踩大脚》游戏规则宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜2《骑大马》游戏规则宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛《蒙眼找宝宝》用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝幼儿园父亲节活动策划方案模板【篇9】

一、时间父亲节前几天左右

二、地点园内

三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的.份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄

四、活动目标

1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

3、知道父亲节的由来1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日

五、活动准备

1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏；

2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画（教师发纸让爸爸印上大手）

3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；

4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐

六、活动过程

1、教师向幼儿介绍父亲节的来历

2、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画幼儿唱“父亲节”的歌曲；幼儿为父亲自制的小礼物（皮带、皮包、枕头、眼镜等）

3、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您幼儿园父亲节活动策划方案模板[篇10]

一、设计构想父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过“父爱如山”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望

二、活动目的

1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦

2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆

三、活动准备画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣

四、活动时间—年6月n日—_年6月17日

五、活动流程6月n日召开班主任会议，部署活动安排活动以班级为单位组织，活动依据以下大纲进行，细节部分可根据具体情况具体实施6月12日下午各班召开关于“关心孩子他爸”的妈妈座谈会6月13日中午，召开老师们的“关心老爸”的座谈会6月14日幼儿绘画“我来画爸爸”6月15日布置画展6月16日老爸，看你的幼儿园父亲节活动策划方案模板【篇11】

一、主办单位—系团总支

二、承办单位—学生会体育部

三、活动目的为了加强—系新老生的交流，增进同学之间的友谊，提高学生身体素质，弘扬亚运精神，展示我系大学生的精神风貌，丰富同学们的课余生活，为热爱篮球的同学提供展现自我的舞台，也为系部篮球队选拔优秀队员

四、活动时间及场地—年9月25——30日于运动场南侧篮球场

五、活动流程

1、同学在自己所在班级体委处报名，各班体委于9月21日之前将本班参赛人员名单交至c403体育部干事于志鹏处

2、体育部以专业为单位进行分组比赛，各班体委于9月25日组织参赛选手到篮球场参加第一轮比赛，随后按抽签方式进行两两对抗

3、体育部将在9月30日比赛结束后，宣布获奖队伍的名单，并评选出3名最佳球员

六、参赛对象一级、一级各班男生

七、参赛条件及注意事项.必须是检验药学系

09、10级学生，且身体健康适宜参加这项运动者.比赛方法.参加比赛的男生以班级为单位参加比赛（同班男生组队），每队报5名队员，需选一名同学担任队长（比赛中队长是唯一发言人），比赛时仅3名同学上场.比赛阶段部长负责具体赛程安排，干事负责计时计分，由梦幻篮球社负责裁判工作

③第一轮比赛

09、10级学生按专业对抗，胜出者进入第二轮比赛，通过几轮淘汰赛决出参加半决赛的4支队伍，最终在决赛中进行冠亚军的角逐.注意

①队伍要求在比赛开始前，要统计好各队员的姓名、身高、班级、联系方式，队长需

1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛劳

2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子活动预备小鼓、建子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品活动时间6月17日下午4点30分活动流程

一、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品一一扇子，说一句甜甜的话爸爸，您辛劳了！

二、教师引语首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是“父亲节”以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”父亲——被我们遗忘了吗？实在，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴看针对这类情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏

三、亲子游戏环节

1、梳头玩法每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行标明，在参加比赛时需出示学生证或校园卡等证件证明身份，不可代他人参赛凡参加比赛迟到10分钟的队伍按弃权处理

②纪律比赛中如有争议，应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定，如有异议，由该队队长和裁判进行交涉

八、比赛规则.比赛双方报名为5人，上场队员为3人.比赛时间比赛分五轮，第一，二轮每场15分钟，无休息时间；第三轮比赛分上下半场，均为10分钟，中场休息5分钟，半决赛，决赛分上下两个半场，每半场8分钟上半场之后休息4分钟再进行下半场.比赛开始，双方以猜拳的形式决定发球权.比赛开始和投篮命中后，均在发球区（中圈弧线后）掷球入场算作发球.每次投篮命中后，由对方发球所有犯规、违例及界外球均在底线发，发球队员必须将球传给队友，不能直接投篮或运球，否则处以违例.防守方队员断球或抢到篮板球后，必须迅速将球（传）出三分线外，方可组织反攻，否则判违例.进攻时间为20秒，超过算违例，对方底线发球继续比赛.双方争球时，争球队员必须分别站在罚球线上跳球.比赛中，每个队员允许5次犯规，第6次犯规罚出场任何队员被判夺权犯规，则取消该队比赛资格.比赛中每队有2次暂停的机会，时间为一分钟.比赛时间终了，以得分多者为胜方如出现平局，则进行加时赛，时间为5分钟

九、奖项设置

1、本次比赛设冠亚季军，最佳团队奖，三个优胜奖，每位队员颁发奖状

2、本次比赛根据队员场上表现评定三名最佳球员，颁发奖状以示鼓励

2、袋鼠玩法每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为成功

3、我给爸爸穿鞋子玩法每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿熟悉爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放进圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为成功者

4、击鼓传花玩法鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝愿的话或表演一个节目，爸爸先容自己的工作说一件家里的趣事

四、结束部份音乐响起，幼儿亲身为爸爸颁奖全体合影记念师小结在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的进程中留下更美好的回忆幼儿园父亲节活动策划方案模板[篇3]设计思路父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情活动主旨感恩教育活动前期准备1通过海报的形式来宣传这次活动2各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动3准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒4小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品活动过程老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则一课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答，采取积分制19:00-1910英语老师根据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品19:10-19:30活动方式爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选我是好爸爸”亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏一即爸爸的礼物最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱19:30-2010活动尾声回顾整个课程内容，给今天的”我是好爸爸”的每位爸爸颁发宝宝的最棒的礼物”，合影留念！幼儿园父亲节活动策划方案模板【篇4】【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少为此，幼儿园通过开展“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情【活动目的】.使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛.通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情【活动准备】袋鼠跳袋6个、皮球四个轮胎两个幼儿制作好的礼物——领带场地院子里【活动过程】.送给爸爸礼物.亲亲爸爸说说悄悄话亲子游戏.亲子接力赛游戏方法每个爸爸背着自己的宝贝，全班分成两组跑到终点绕轮胎回来拍手继续跑，先完者为胜.袋鼠跳六个幼儿一组，爸爸在对面等待跳到终点的幼儿爸爸背着跑回起点，点到者为胜.顶球走游戏方法幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位横着走向终点.集体亲子舞蹈《火把节》.全体合影.活动结束幼儿园父亲节活动策划方案模板[篇5]活动目的•让同学们了解父亲的辛苦•告诉同学们要多为家长着想，尽可能做好自己的事让父母亲宽心活动过程

一、主持人宣布班会开始本次的主持人是_（主持人a）、主持人b）主持人合尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我宣布《爸爸，我想对您说》六年三主题班会现在开始

二、谈可以为爸爸做些事主持人a大家请看一组图片！主持人b这是爸爸的银发主持人b这是爸爸教我骑单车主持人b这是爸爸教我拼玩具主持人b这是爸爸教我识字主持人a爸爸为我们做了那么多，大家在生活中能为爸爸做些什么呢同学1:可以为父母洗洗脚同学2做好自己的事，不给家长添麻烦同学3适当帮妈妈分担些家务

三、制作贺卡表心意主持人a请大家拿出准备好的彩纸，小组合作制作有关爸爸关爱我们的贺卡主持人a哪个小组想上来展示自己的作品？小组我们做的是爸爸拉着我的手一起走，代表爸爸很爱我们

四、舞蹈《爸爸，我想对您说》主持人a下面请欣赏舞蹈《爸爸，我想对您说》（表演者―、）

五、诵读美文感恩父亲主持人b这是一篇感恩父亲的美文，谁能饱含深情读一读同学甲爸爸，我想对您说声谢谢！为的是感谢您的养育之恩我还要道一声，您辛苦了，为的是感谢您为了我奔波劳累爸爸，您视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，怕掉落地上就这样，我在您的呵护下健康欢乐的成长同学乙爸爸，我也想对您说声我懂了！我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，就像红烛只是想照亮。