2023-2023年度第一学期小学农远工作总结

2023-2024年度第一学期小学农远工作总结随着新农村建设的不断推进，小学农远教育作为新农村社会主义教育的重要组成部分，在教育教学中起着越来越重要的作用我校小学农远工作始终坚持以学生为本，以“种菜养鸡、露营摸爬、实践体验、技能培训”为特色，全面加强小学农远教育，积极推进教育教学改革，为全面培养新时代的小学生做出不懈的努力

一、组织开展农远实践活动在2023年9月至2024年1月间，我校共组织学生开展农远实践活动15次，包括种植蔬菜，养殖小动物，露营摸爬和技能培训在种植蔬菜方面，我们针对不同学段，开展种植不同蔬菜的课程，让学生接触农作物，了解种植蔬菜的基本知识，并通过亲手种植，感受到劳动的乐趣在养殖小动物方面，我们引进了家养鸡，给学生提供了近距离接触动物的机会，提高他们的动物保护意识，培养他们的责任心和乐于助人的精神在露营摸爬方面，我们选取走近自然的山区作为露营地，让学生亲身感受到夜晚的森林生物，了解野外生存技巧，提高他们的生存能力和自我保护意识在技能培训方面，我们邀请了当地的农民代表、退休老师和专业技能人员开展技能培训课程，为学生提供了培训机会，帮助他们掌握一些农村技能，提高他们的职业技能水平

二、学生农远知识的学习与掌握在教学方面，我们充分利用网络教学资源，建立了一个完整的小学农远网络课程体系，为学生提供真实、全面、生动的学习材料，以做到教师教授、学生学习和自学的有机结合我们制定了针对不同年段的教育教学计划，充分地兼顾理论和实践，创新教学模式，让学生在轻松愉快的氛围中轻松地学习相关知识，充分利用集体讨论和情景演练等教学工具，培养学生的思维能力和操作能力

三、家校共育，形成良好的家风家庭是小学生成长过程中最重要的教育场所，因此，家庭教育是小学生全面发展的重要一环为了更好地发挥家庭教育的作用，我们积极推进家校共育工作，及时向家长宣传学校的农远教育成果，简述学生的进步和未来目标，鼓励家长点赞学生的成绩，同时帮助家长了解孩子的教育需求，适时地进行指导和安慰同时，学校也为家长开设了系列在线课程，让家长和孩子一起学习，传承家庭文化和家风，让家长更好地配合学校的教育工作，在家庭中形成良好的教育氛围总之，在2023-2024年度第一学期的小学农远工作中，我们取得了一定的成绩但我们也意识到，在面向未来的新征程中，依然有许多困难和挑战需要我们去克服因此，我们将继续深化小学农远教育改革，努力追求更富有创新性的教育教学，促进小学生在全面实现身心健康的同时，为实现中华民族的伟大复兴作出更大的贡献。