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文本内容:
2023教师德育教学计划2023教师德育教学计划(通用3篇)2023教师德育教学计划篇1
一、指导思想以学院和部门计划为指针,以提高德育工作的针对性和实效性为出发点,以班主任教研、德育实践活动为载体,加强初中班主任队伍建设,加强开展初中德育科研工作,积极探索德育工作新方法,引领班主任与时俱进、不断创新使我市初中德育工作迈上新台阶
二、重点工作L学初,组织召开一次初中德育中心组工作会议,布置安排本学期德育工作
2、参与心理健康教育教学调研视导工作
3、深入基层学校调研、听课并参与该校班主任教研活动加强初中班主任教研的指导,使初中班主任教研形成制度化积极探索班主任教研的新形式,引领班主任与时俱进、不断创新
4、继续开展实践体验”式主题班会,增强德育工作的针对性和实效性
5、充分利用网络资源,加强网上德育教研针对现有初中学生和家长的现状,搞一次如何与家长有效沟通网上论坛,进而探究与家长沟通的有效途径引领初中班主任做德育研究,提高德育工作的科学性
6、举行抚顺市首届初中班主任——我的教育之悟”教育故事演讲大赛
7、开展初中班主任教研”形式与内容”研讨交流活动
8、初中班主任教研基地挂牌
9、配合部门做好《红烛光芒一抚顺市中小学、幼儿园教师师德事迹荟萃》编写等工作
三、保障措施L加强学习,努力提高自身的理论水平、师德修养
2、树立全心全意服务基层的意识,坚持深入实际,多做调查研究,努力提高工作水平和业务能力
3、认真遵守学院的各项规章制度,严格要求自己
4、与县、区师校德育部门搞好关系,发扬团结协作的精神,共同完成德育工作2023教师德育教学计划篇2
一、指导思想坚持以科学发展观和社会主义核心价值观为指导,深入贯彻党的十X届X中全会精神,全面落实党的教育方针,抓好师德师风建设和学生思想品德教育以理想信念教育为核心,以爰国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以青少年身心健康全面发展为目标,围绕学校提出的两个目标,一个重点,坚持解放思想,以人为本,与时俱进,以行为养成教育为核心,切实加强学校思想道德建设,认真贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育,开创学校工作新局面,努力办好让人民满意的教育
二、工作目标及要求
1、践行社会主义核心价值观,加强师德师风建设,不断提高教师政治思想素质和教育教学水平
2、以社会主义核心价值观为指导,抓好学生思想道德教育,培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质
3、开展家校教育联系活动,召开家长会,进行家访,形成德育合力
4、结合第5届校园文化艺术节,开展丰富多彩的德育活动,以活动为载体丰富校园文化生活,陶冶学生情操
5、继续开展好法制教育、安全教育、生命教育和爰国主义教育
6、加强对班主任工作的管理力度,出台班主任工作考核奖励办法开展班主任工作考核
7、认真落实好对贫困学生救助活动
8、加强对问题学生的教育转化工作力度
9、加强对学生日常行为规范的管理力度,注重学生行为习惯的养成教育,促进校园和谐发展
三、具体工作措施
(一)、强化师德建设L强化师德、师风建设,结合校本培训内容,加强教职工政治学习力度采取多种形式,组织全校教职工认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《莆田市中小学教师“十不准》等相关规定,加强师德规范教育,坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其它有违师德事件的发生,在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象
2、开展关爰教职工活动,全力改善校点教师的工作、生活条件,引领教师树立高尚的精神追求关心、关爱生病住院教职工,把温暖送到教职工心中
3、抓好共青团工作,通过举行团组织活动,凝聚教职工特别是青年教职工的思想,营造积极向上的思想氛围
(二)、抓好学生思想道德教育L以班级为单位,以校园文化艺术节活动为载体,开展行为展示风貌、习惯成就未来系列教育活动,结合重大节日开展一系列的德育活动,在活动中贯穿对学生的思想品德教育
2、以校园文化为载体,构建特色校园文化,举办第5届校园文化艺术节举行歌咏比赛、跑操比赛等,创设德育氛围,积极开展爰国主义、集体主义等教育活动
3、继续通过宣传栏、黑板报等宣传工具,对学生进行安全教育、生命教育
4、充分利用好国旗下讲话和班会、队会等时机,对学生进行思想品德教育
5、寓德于教、全员育人,加强学科渗透,发挥德育主渠道的作用结合课程改革,把弘扬和培育民族精神、社会主义核心价值观的教育贯穿于课堂教学之中,在引导学生学好各门功课的同时,受到民族精神的教育和熏陶
(三)、切实抓好常规管理
1、根据学校实际,进一步修订和完善符合我校实际的、利于操作的各项德育管理制度,调动德育工作者的积极性、主动性和创造性如《学生日常管理制度》,《班主任考核制度》,《文明班级评选制度》,《优秀学生干部、三好学生、优秀团干部评选制度》等
2、做好待进生的转化工作以问题学生”的教育转化工作促进学生思想品德教育的开展开展心理咨询,帮助学生健康成长
3、抓好班级文化建设做好班级文化的宣传工作,定期出好主题黑板报并进行检查评比,通过黑板报形成良好的校园文化氛围,对学生进行熏陶教育
4、做好学生日常行为规范的检查管理制度,做好学生日常行为规范的检查考核
(四)、认真落实养成教育抓好学生生活习惯、卫生习惯、礼貌习惯、锻炼习惯、学习习惯、交往习惯的养成教育大胆管理,严格要求,持之以恒地抓好学生的养成教育
(五)、积极探索责任教育要抓四点四会即以对自己负责为起点,集聚爰心;以对家庭负责为基点培养孝心;以对集体负责为凝聚点,学会关心;以对社会负责为至高点,铸就忠心,培养对自己、对他人、对社会负责的接班人
(六)、高度重视安全教育全体教职工要高度重视学校安全工作,树立安全第一”的观念,狠抓学校安全教育工作要结合各校点的实际情况,利用升旗仪式、班会、文明监督员、课堂教学和学校各种活动开展安全教育,防患于未然,协调配合相关部门做好学校周边环境的整治,确保学校安全工作万无一失
(七)、认真进行法制教育加强法制观念提高教职工以及学生的法律素养制定和完善学校规章制度,实现学校依法治教,教师依法执教、依法施教主动联系学校法制副校长,通过法制教育课、法制宣传栏、板报、校园广播、国旗下的讲话等形式对学生进行法制宣传教育
(八)、开展感恩教育和诚信教育利用各种纪念日对学生进行感恩教育使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩,在活动中融入诚信教育2023教师德育教学计划篇3指导思想道德有其自身发生发展的过程,皮亚杰、科尔伯特曾说过自率的道德才是真正具有道德意义为了让幼儿逐渐形成成熟的道德,我们必须为它提供发育发展的条件,为幼儿形成一个好的性格和好的习惯打下基础总体目标萌发幼儿爰家乡、爰祖国、爰集体、爰劳动的情感,培养诚实、勇敢、好问、友爰、爰惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为习惯,养成幼儿健康、活泼、开朗的性格具体措施
1、注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围,建立平等、和谐、理解、信任的师生关系,以良好的环境影响人,以生动的活动感染人,以积极的体验塑造人,以有趣的学习发展人
2、培养幼儿良好的行为习惯,形成良好的班级常规Q)家园密切配合家人、老师、保育员态度一致,不包办替代教育幼儿爰护物品,养成自己收拾整理好的习惯不断提高幼儿的生活自理能力自己保管好自己的的衣物,要保持整洁2继续加强幼儿的礼貌教育我们提醒幼儿简单的礼貌用语,如早晚跟老师和同伴说早上好再见,让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识对于别人的帮助要说谢谢不小心碰了别人时,真心实意地给予道歉,除了说对不起”,还需行为表示3加强幼儿的友爰教育,提高幼儿的交往能力我们教育孩子要相互关心、互相照顾;要学会谦让,学习商量语气,交换、轮流,合作玩的方法,好玩的玩具大家一起玩,学会说我可以和你吗”,学习和同伴、父母互相商量,解决问题4继续增强幼儿的安全意识和自我保护能力学习正确的上下楼梯的方法不在过道上跑认识一些交通,危险性等标志5行为习惯的培养,不在教室的墙面和桌面乱涂,要保持干净同时教育幼儿要与他人分享玩具,爰护他人的玩具、图书等6为了充分发挥幼儿的责任感,我们设立了值日生,每周换一次,每周评比值日生明星,对值日生工作认真负责的幼儿表示认可
1、以轮流的形式安排值日生,力口强值日生工作的指导,形成为集体和为他人服务的意识
2、结合树”主题活动,让幼儿学会做力所能及的事
3、以“图书分享”的形式鼓励每位幼儿带自己喜欢的书丰富阅读区,并建立阅读区常规,帮助幼儿养成良好的阅读习惯
4、学做值日生学习与同伴协商,理解分工合作的好处,能积极主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作给小伙伴分发食品,学会照顾别人学习照顾班级的动植物角督促、检查小伙伴们收玩具的情况十一月L通过开展活动让幼儿了解自己、同伴的优点,知道同伴之间应该互相学习,体验与同伴共处的乐趣,建立良好的同伴关系
2、结合社会性活动“小熊请客对幼儿进行文明礼貌教育懂得做客、待客的一般礼仪,会与他人分享,能大胆、礼貌地与成人交往
3、常规培养培养幼儿良好的饮食进餐习惯安静愉快地进餐,坐姿自然正确使用餐具,餐后收拾碗筷,餐具轻拿轻放逐步养成文明的进餐习惯,细嚼慢咽,吃饭时不发出响声不挑食,不剩饭菜养成“四净习惯桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净
十二、一月
1、日常生活中观察幼儿的着装情况,指导幼儿学会整理自己的服装在起床环节中与生活老师共同指导幼儿折叠被子
2、结合季节特点,充分调动幼儿参与体育活动的积极性,鼓励幼儿坚持冬季体育锻炼,勇敢.不怕冷
3、初步了解圣诞、元旦节日的意义,感受自己的成长,体验节日的愉悦
4、结合迎新年亲子活动,鼓励幼儿积极参与迎圣诞.新年活动,自由大胆的表现,乐于用自己的作品创设环境,使幼儿在活动中体验节日的愉悦和与同伴交往的乐趣,增进与父母的情感
5、结合即将到来的寒假、春节,开展有关做客、待客的活动,使幼儿懂得做客、待客的一般礼仪,会与他人分享,能大胆、礼貌地与成人交往
6、常规培养培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉生病时愿意接受治疗并能注意休息学习独立、有序地穿脱衣裤、鞋袜能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方正确区分左右鞋,会穿好鞋学习整理床上用品三月份讲文明、讲礼貌、尊敬长辈,主动向长辈问好会用您好请谢谢对不起没关系等礼貌用语,不说脏话开展爰妈妈主题教育活动爱护幼儿园的一草一木不打人不骂人,能和小朋友友好相处措施利用文学作品对幼儿进行德育教育,如小乌鸦爱妈妈、雷峰的故事利用节日对幼儿进行德育教育,如三八节开展爰妈妈系列活动
3.12”植树节,向幼儿进行初步的环保教育利用文明礼貌月〃让幼儿学着为别人作一件好事把德育活动教育贯穿于一日活动的各个环节如利用来园游戏,学习劳动、娱乐和日常各个环节将德育教育贯穿在与同伴以及与成人的各种交往之中四月份不拿别人的东西拾到东西交给成人,知错就改关心集体,爰惜粮食,不挑食爱护图书、玩具、用具讲卫生、勤洗澡换衣常剪指甲措施密切联系家长,家园一致共同进行德育教育为幼儿创设良好的德育教育环境,使环境为教育服务利用宣传栏、家园窗宣传一些好方法好经验将德育贯穿与一日生活各个环节中五月份热爱劳动,自己的事自己做,愿意为同伴和集体服务衣着朴素、大方,不挑穿戴在集体面前态度大方,做事勇敢、性格开朗珍惜自己和别人的劳动成果,学习正确评价别人和自己的作品措施利用榜样的力量,鼓励幼儿习得和巩固已有的良好习惯教师以身作则,严己律己创设环境,提供机会举行竞赛六月份爰幼儿园,爱老师、友爰同伴遇到困难,能动脑筋想办法,学会协商解决问题正确对待成败,不怕苦,不怕累,不气馁,坚持到底措施利用文学作品,进行德育教育,如十兄弟葫芦娃等利用游戏活动对幼儿进行德育教育利用幼儿素质评价表,对幼儿进行德育测评检测幼儿教育效果总结经验利用教研学习,业务学习,与其他教师共同探讨好的学习方法,原则途径交流好的教育经验。