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2022小学兴趣小组活动计划范文2022小学兴趣小组活动计划范文(通用6篇)2022小学兴趣小组活动计划范文篇1
一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针,实施三个代表”精神,进一步推进素质教育,体现我校以艺术教育为特长的特点,在原有的基础上,继续努力创造条件开展内容丰富,形式多样的第二课堂活动,通过活动,使学生受到爰国主义及道德情感教育,掌握技能,全面提高他们的素质,使其成为全面发展的一代新人
二、活动目标
1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择地参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动,以发展他们的兴趣和特长
2、通过组织学生课外阅读和参加多种的实践活动,使他们课内所学到的知和加深,同时,获得更多课外知识,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景
3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干
4、通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育
5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康
三、活动措施
1、定好兴趣小组辅导教师,制定活动计划
2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作,成立兴趣小组
3、定期检查活动情况,并且有训练任务,促进活动顺利开展
4、举办各种类型的集合和文艺演出等活动,形成活动特色
5、积极组织多种形式的竞赛活动,如每组每月评选校园之星,每次活动评选优秀作品,出作品专栏等,提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果
6、各辅导老师要根据学生的爰好、特长,在学生自愿参加的基础上,在班主任的协助下选取学生,制订各组的辅导计划
7、作品内容为制作、学生习作或心得体会、日记、活动感受和收获等
四、领导小组名单组长各组名称、负责人及活动地点L英语活动组
2、体育活动组
3、音乐活动组
4、信息活动组2022小学兴趣小组活动计划范文篇2e
一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针,实施三个代表”精神,进一步推进素质教育,体现我校以艺术教育为特长的特点,在原有的基础上,继续努力创造条件开展内容丰富,形式多样的第二课堂活动,通过活动,使学生受到爰国主义及道德情感教育,掌握技能,全面提高他们的素质,使其成为全面发展的一代新人
二、活动目标
1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择地参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动,以发展他们的兴趣和特长
2、通过组织学生课外阅读和参加多种的实践活动,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时,获得更多课外知识,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景
3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干
4、通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育
5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康
三、活动措施L定好兴趣小组辅导教师,制定活动计划
2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作,成立兴趣小组
3、定期检查活动情况,并且有训练任务,促进活动顺利开展
4、举办各种类型的集合和文艺演出等活动,形成活动特色
5、各辅导老师要根据学生的爰好、特长,在学生自愿参加的基础上,在班主任的协助下选取学生,制订各组的辅导计划
四、活动地点音乐群活动地点音美室(每周二下午第三节课)作文组活动地点文体室(每周三下午第三节课)画组活动地点音美室(每周四下午第三节课)体育组活动地点篮球场(每天下午第三节课)2022小学兴趣小组活动计划范文篇3
一、刖百为全面贯彻党的教育方针和新课程标准精神,深入探索教育新模式针对目前小学教育普遍存在课堂过于严肃、授课方式单
一、师生交流互动受限、学生对科学学习方法掌握不力、部分学生学习兴趣不高等问题,特别是学生动手实践能力、团结协作能力以及科学学习方式、逻辑思维能力等方面还有待进一步提高我校根据实际情况,结合各年级学生特点,特举办形式多样、课题丰富的兴趣小组活动为激发学生学习知识的兴趣,为提高学生综合能力,适应教学改革,培养有实践能力的学生做好铺垫
二、指导思想本着张扬学生个性、培养学生兴趣特长的教学理念,推进第一课堂教学,丰富课外生活,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合应用能力,使学生的德智体美劳得到全面发展同时,学校开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,进一步提升学校办学水平,培养学生个性特长的一项重要举措,对于拓展学生的实践能力、动手能力,掌握科学的学习方法和团结意识的增强,让学生享受成功的喜悦,真正为学生全面发展服务
三、活动安排.活动时间周三下午.活动地点结合实际需要,选择教室、多功能厅、多媒体教室、音乐室、图书室、操场、乒乓球室、校外等组织开展各项活动.活动课题结合各年级段和实际情况设不同的兴趣小组,例如手工、小记者、象棋、围棋、乒乓球、书法、剪纸、萌芽文学社等主题各异的兴趣小组.活动形式结合实际情况,可以采取诸如授课讲解式、交流座谈式、演讲式、辩论式、实际操作、课外活动等形式.活动分组学生自由选择自己感兴趣的活动小组
四、活动内容各兴趣小组以各自兴趣主题为主,学习有关主题内容在各不同兴趣小组中,在各自中心教学的基础上,同时加强学生实践能力培养,对学生动手操作能力训练,增强学生自信心选择贴近校园、贴近学生、紧贴生活的题材,如实事新闻、科学奥妙、历史典故、生活指南、自然现象等,再结合实际操作加以巩固传授讲求趣味性、知识性,讲出人文性与实际操作应用相结合将文字知识与实践内容相结合,使学员在学习过程中真正学到相关知识,兴趣得到进一步提升,能力得到进一步加强
五、活动措施各小组活动要制定目标明确、重点突出、科学详细的活动方案,包括指导内容、课时安排、辅导教师安排等内容每学期开展一次活动检测和活动总结以便交流和提供借鉴同时,学校要定期或不定期地开展对各兴趣小组的活动检查,督促各利益小组正常、规范地进行活动
六、活动分析现选取一些兴趣小组的活动进行分析手工类兴趣群体在活动过程中可以丰富校园文化生活,了解民间剪纸文化,继承和发扬民族艺术,增强学生民族自豪感让学生了解了解剪纸的各种分类和历史发展提高学生动手能力,能剪刻精美、富有装饰情趣的图案,努力提高学生的交流实践水平,为学生综合素养提升提供有利条件文学类兴趣小组在活动过程中,使兴趣群体的同学们充分体会文学内涵的重要性通过活动,使学生自觉地丰富自己的见闻,珍惜个人的独特感受,积累社会经验,增加对世界的认知,拥有自己的感悟和感悟培养学生善于发现和挖掘人生美的因素能力,做到有情怀生活、热爰生活提高学生学习的积极性,培养学生对学习、对生活的自信棋类兴趣小组在活动过程中向学生传授棋类的基础知识、基本技术、基本功和比赛规则丰富学生课余生活,增加参与社会活动的途径,进一步推动棋类运动的推广普及通过教学实践,培养学生独立思考、统观全局的观念和能力培养学生的大局观、灵活性和正视困难的健康心理,逐步培养学生永不服输、奋斗不止”的坚强品质提升学生人文素养,培养学生实践能力和创新精神体育类兴趣小组在活动过程中可以通过情境游戏,竞赛等形式提高参与热情,使学生积极主动参与到活动中并且在活动中掌握各种方法技巧;通过活动发展学生灵敏柔韧等体育素质提高学生判断能力和反应能力;通过各种玩法的创编和游戏教学,建立学生自信--我能行,形成良好的意志品质和合作意识书法类兴趣小组在活动过程中通过书法实践,培养学生认真负责、潜心钻研、持之以恒的精神,让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化,陶冶情操
七、活动目标
1.使学生的实践能力、动手操作能力进一步提高,学生在活动过程中体验到实践操作的乐趣.培养学生积极乐观、勤奋好学、拼搏进取的学习态度和团结友爰、互助合作的精神.使学生逐步形成良好的学习习惯和学习方法.在心里素质上,让学生更自信,并学会去欣赏.让学生的课外知识得到丰富,兴趣得到发展2022小学兴趣小组活动计划范文篇4
一、指导思想O为丰富学生在校的文化生活,注重学生的个性发展,培养学生的兴趣、特长和爱好,增强学生的实践能力和综合素质,致力于学校内涵式发展、全面推进素质教育
二、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则遵循学生身心发展特点,富学乐学,以富促乐
2、自愿报名与选拔分科相结合的原则在充分尊重学生自主选择权的同时学校根据学生报名情况和学生特长、发展方向分科培训
3、坚持安全第一的原则加强活动中的纪律安全教育各学科制定相应的安全措施、应急措施和防范措施,确保学生活动安全
三、参加范围面向全体学生、保证学生参选率达100%
四、兴趣小组学科体育、音乐、美术、书法
五、组织领导:0L学校负责人组长张传良副组长严守明
2、纪律监查责任人王臣楚、严守明
3、业务督导责任人林宝华
4、各学科负责人、辅导教师课题辅导教师乒乓球冯梦乾篮球胡洪峰音乐汤德平舞蹈刘鑫鑫美术周琴琴书法杨帆
六、活动时间及场地时间每周
三、四下午的课外活动课分别为
七、八年级学生兴趣小组的活动时间,各学科指导教师将本小组的学生带到活动场地进行兴趣活动地点体、音、美教室、多媒体教室和运动场
七、活动要求
01、学校成立以校长为组长的课外活动领导小组,根据学校实际和学生兴趣特长,合理设置活动项目
2、每次活动的内容由教务处督导检查,学生活动期间的纪律、安全由政教处督导检查
3、科学管理,注重实效每个兴趣小组要有活动计划、具体内容安排,活动内容必须严格按计划执行,并做好相关记录记录内容主要包括活动内容、活动方式、活动的流程、效果、评议活动
4、各学科负责人负责督促辅导教师备课,组织活动,负责活动期间的纪律、安全管理由指导教师负责统计学生,组织学生开展活动,按时到岗,不迟到、不早退,特别是在体育活动期间,要重视学生安全对有异动情况的,及时与分管学科的负责人联系,并上报学校,做好与家长的联系各项活动要做好相关记录,如本次活动的内容、学生优秀成果等
5、任何人不得擅自收取学生任何费用活动器材的添置必须报请学校,由学校研究决定
6、学期结束,学校将组织学生进行成果展示,评定等级颁发荣誉证书2022小学兴趣小组活动计划范文篇5O
一、指导思想O本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念,促进第一课堂的教学,丰富课外生活,提高学生学习语文的兴趣和能力,激化学生阅读和写作的热情,掌握一定的阅读和写作知识和技巧,极大限度地尽快提高学生的学习兴趣和语文能力,同时也为五年级能力竞赛做一点准备,根据我班学生的实际情况特制定语文兴趣小组计划
二、目标要求OL选材要贴近校园、贴近生活、贴近学生
2、传授要讲求趣味性、知识性、人文性和文学性相结合
三、时间安排0每周三下午活动课(下午第一节)
四、具体安排主要分为两个大板块一是语文基础知识培训,二是读书写作培训具体内容L课内延伸知识有哪些(如何去看你的语文书、导学案等)
2、第1〜2单元延伸知识
3、能力竞赛真题
(一)
4、能力竞赛真题
(二)
5、阅读短文训练
6、阅读解题方法讲解
(一)
7、写作训练
8、写作方法讲解
9、必背古诗整理
(一);
10、必背古诗词整理
(二)
11、第
一、二单元练习
12、整本语文书的延伸知识梳理
13、
14、阅读短文训练
15、阅读解题方法讲解
(二)
五、预期活动效果O通过本学期兴趣小组活动,使小组内每位学生在语文基础知识、基本技能、综合实践能力等方面都有了较大的提高,各方面都得到了良好的发展2022小学兴趣小组活动计划范文篇6
一、指导思想O为了全面贯彻党的教育方针,进一步推进素质教育,体现我校以艺术教育为特长的特点,在原有的基础上,继续努力创造条件,开展内容丰富,形式多样的第二课堂活动,通过活动,使学生受到爰国主义及道德情感教育掌握技能,全面提高他们的素质,使其成为全面发展的一代新人
二、活动目标OL通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爰好,自主地选择地参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动,以发展他的兴趣和特
2、通过组织学生课外阅读和参加多种的实践活动,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时,获得更多课外知识,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景
3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干
4、通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育
5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康
三、活动措施0L定好兴趣小组辅导教师,制定活动计划
2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作,成立兴趣小组
3、定期检查活动情况,并且有训练任务,促进活动顺利开展
4、举办各种类型文艺演出等活动,形成活动特色
5、积极组织多种形式的竞赛活动,如每组每月评选校园之星,每次活动评选优秀作品,出作品专栏等,提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果
6、各辅导老师要根据学生的爱好、特长,在学生自愿参加的基础上,在班主任的协助下选取学生,制订各组的辅导计划,包括有情况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等
7、作品内容为制作、学生习作或心得体会、日记、活动感受和收获等。