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2023年,我所在的大班教学工作已经落下帷幕回首这段时光,我不禁感慨万千,经历了太多的挑战和成果在这篇文章中,我将会总结和体会这段时光的美好和不足,分享一下自己在逐渐成长的过程中的心路历程首先,关于教学上的功效在这一年里我努力地去了解每个学生,了解他们的个性、习惯和教育背景在知晓这些情况之后,我便更好地了解了他们的学习需求和难点所在在此基础上,我通过差异化教学的方式去适应学生们的不同需求我的教学方法是以讨论为主的集体课堂教学,希望学生们更加积极地思考和展开讨论,提高他们的语言表达能力的同时,兼顾各个学生在课堂上的表现在这方面,我感到我达到了基本的教学目标其次,关于学生的状态和表现2023年的大班共有22名学生,不一样的个性和学习状况带来了很多的挑战从学生们的表现来看,他们以不同的方式表现出来自己的特点和独特性格有一部分学生小心谨慎,点拨不及,需要耐心细致地引导;有一部分学生较为偏爱抽象理论,亟须注重现实案例引入;有一部分学生喜欢交流,需要及时了解他们的心理感受在我看来,管理好学生才是这一年的最紧迫任务在班级的管理方面,在教学前,我设立了事务会议,通过会议的交流和讨论,明确班级工作计划,并有针对性地防范了一些困难和问题在教学上,我注意到学生们学习热情转化为负面情绪的问题,这是学习成功的一个常见阻碍,我因此制定了一些学习策略来协助他们克服阻力此外,我也付出了时间去理会学生的情感抛去一些其他方面的要求,关注每个学生的情况,且因为这些关注,我与学生的师生关系更加融洽最后,说说自己的收获与展望这一年的教育教学工作,我不仅锻炼了自己的教学能力,更让自己身处熟练的社团,与各方面的专业人士进行沟通、交流和合作这使我对工作和社会实践有了更加深入的认识更重要的是,我关注并感悟到学生在成长中的困扰与挑战学生们的成长与自己的成长密不可分,只有在交流和激励过程中汲取经验,才能让自己更好的成长,站在学生角度去做教学的工作因此,我未来会在教育方向继续深入研究,并在以后的教学中继续发挥自己的优势和潜能回顾这一年的工作,我有着很多荣誉与感慨我的工作方法可能没有是完美的,但是结果表明,我对学生的教育已经走上了正确的道路思维清晰精深和耐心、敬业的教学使我受益匪浅,感谢学生和家长此年的信任和支持,我已经越来越喜欢这份工作,并祝愿我的学生们在未来的学习和生活中都能取得更加优秀的成绩。