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部编版五年级语文下册第五单元综合训练时间90分钟满分100分.、Mmnr11—■■-rn斤八jEX£4JkMd二二…二…J
一、根据语境,看拼音写字词(7分)shuaijiao()比赛时,小嘎子zhdng()着自己身体灵活,qlfu()小胖墩儿shd()大黑粗,总想shizha()bandao()他没想到,小嘎子的计谋被小胖墩儿识破了,他的jiaowanzi(劲,就被小胖墩儿摔了个仰面朝天
二、把表示“看”的词语填到对应的句子中去(填序号)(4分)
①搜索
②张望
③注视
④扫一眼.他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要().曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细()刷子李的全身.警察叔叔发现路边有个男孩正四处()表情紧张,于是马上上前询问.我们()着大屏幕,生怕错过“天宫课堂”的任何一个细节
三、读句子,写出句子中加点部分的意思(4分).他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背.他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了♦・.众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气♦•.可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手••
四、选择题(10分).下列加点字的注音完全正确的一项是()o.“手疾眼快”中“疾”字的意思是()o.每一个孩子都爱自己的母亲(改为双重否定句).周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮!(改为直述句).照样子,用对比的手法写一种自己喜欢的事物例这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花.照样子,用具体的事例写一写“静北例八月,天多热鸡热得宜拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好.花开了,就像睡醒了似的鸟飞了,就像在天上逛似的虫子叫了,就像在说话似的(照样子,补充句子)池塘里,荷花开了,就像o青蛙叫了,就像OO参考答案
一、
1.示例一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样.示例太阳公公露出红红的脸,小草连忙点头问好.示例这个足球场只有巴掌大小.诗是最美的,它触动人心,令人激昂,令人欢乐,令人忧伤,令人深思.示例我的作业全部完成了吗?全部完成了
二、
1.D
2.F
3.C
4.A
5.E
6.B
三、
1.这是I有趣的上困儿童读物.在老师的帮助下,/逐渐养成了良好的学习习惯.风掠过⑭湖面,掀起层层碧波鼻
5.成都的春天是一个鲜花盛开的
四、
1.我们全体同学讨论并通过了写给校长的建议书.读了《军神》一文,我深受感动.学生养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的前提.小说《钢铁是怎样炼成的》讲述了英雄保尔・柯察金的故事
五、
1.曹小三看不出来.倘或又跳出一只大虫来时,我斗不过他.十万支箭,三天造不成
六、
1.难道我会少你酒钱吗?
2.诸葛亮神机妙算,我怎么能比得上他呢?
七、
1.诸葛亮说,三天之内要造十万支箭,得请鲁肃帮帮他的忙.沃克医生一针见血地说,他当过军医,那么重的伤势,只有军人才能那样从容镇定
八、
1.脸上浮现出神情.示例大厅里安静得连人们的心跳声都听得见.没有一个孩子不爱自己的母亲.周瑜大吃一惊,长叹道“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”.示例饭店里的饺子再香,也比不上妈妈亲手包的饺子.示例大街上好安静啊!时不时有几个人悄悄地走过,小鸟也不在枝头唱歌了,连风都好像销声匿迹了.示例绽开了笑脸似的在欢呼似的鱼儿游来游去就像在捉迷藏似的
3.下列每组句子中,加点字或词的意思完全相同的一项是()AJ最让人叫维的是,他刷浆时必穿一身黑I干完活,身上绝没有一个白点■B.「可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点1到底还是小胖墩儿的力气大,小嘎子被他推倒了••C.「小嘎子知道,小胖墩儿是个难对付的角色J这件衣服可以暂时对付穿一穿•♦DJ莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?【妈妈吩咐我做完作业后把碗洗了••
4.对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是()A.曹小三哪里看得出来?(设问)B.两人各自虎势儿一站,公鸡鸽架似的对起阵来(比喻)C.刮起的大粒沙石生气似的敲打着玻璃窗户(拟人)D.雨落下来了,从灰蒙蒙的天上,从飘动的云层里,从轻悠悠的南风中……(排比)
5.下列句子中,没有语病的一项是()oA.所有人都不明白严监生的意思,只有赵氏知道B.《水浒传》是中国古典小说四大名著C.只有尊重自然、顺应自然、保护自然,才能为子孙后代留下美丽家园D.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两根指头
五、写出下列句子运用的描写方法(4分).小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天().小胖墩儿叉着腰说”来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”().头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮().完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去()
六、按要求完成句子练习(6分).屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句).刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障(用加点词仿写比喻句)♦••.这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严(缩句)吟梳理与探究
七、根据本单元所学的知识填空(7分).《刷子李》选自的小说集《》文中的刷子李跟曹小三是—关系课文描写了曹小三在观察刷子李刷墙时的心理变化过程,即从到—再到,从(正面侧面)反映了刷子李的技艺高超.《他像一棵挺脱的树》选自(作者)的长篇小说《》,标题中的“他”指的是
0.《摔跤》选自《》,文中的小嘎子是一个的孩子.《》是我国古代一部讽刺小说,从《两茎灯草》的故事中可以看出严监生是一个的人
八、阅读课内选段,完成练习(8分)自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头诸亲六眷都来问候五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药到中秋已后,医家都不下药了把管庄的家人都从乡里叫了上来病重得一连三天不能说话晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头大侄子走上前来问道”二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇二侄子走上前来问道”二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了奶妈抱着哥子插口道”老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动.结合选段,说说下列词语的意思(2分)
(1)再不回头一声不侄L声.大家是怎样猜测严监生临死前”伸着两个指头”的含义的?严监生的反应又是怎样的?根据选段内容,完成表格(4分).这段话是对严监生临死前的具体描写,有什么作用?(2分)
九、阅读短文,完成练习(20分)张大力(节选)冯骥才侯家后一家卖石材的店铺,叫聚合成大门口放一把死沉死沉的青石大锁,锁把也是石头的锁上刻着一行字凡举起此锁者赏银百两可是,打石锁樗(liao)在这儿,没人举起过,甚至没人能叫它稍稍动一动,好赛它跟地壳连着,除非把地面也举到头上去!一天,张大力来到侯家后,看见这把锁,也看见上边的字,便俯下身子,使手问一问轻轻一撼,竟然摇动起来,而且赛摇一个竹篮子,这就招了许多人围上来看只见他手握锁把,腰一劲,大石锁被他轻易地举到空中胳膊笔直不弯,脸上笑容满面,好赛举着一大把花儿!众人叫好呼好喊好,张大力举着石锁,也不播下来,直等着聚合成的伙计老板全出来看清楚了,才将石锁放回原地老板上来笑嘻嘻说♦••“原来张老师来了,快请到里头坐坐,喝杯茶!”张大力听了,正色说“老板,您别跟我弄这套!您的石锁上写着嘛,谁举起它,赏银百两,您就快把钱拿来,我还忙着哪!”谁料聚合成的老板不紧不慢地说道“张老师,您只瞧见石锁上边的字了,可石锁底下还有一行字,您瞧见了吗?”张大力脑筋一转,心想别是老板唬他,不想给钱,以为他使一次劲,二次再举不起来了于是上去一把又将石锁高高举到头顶上,可抬眼一看,石锁下边还真有一行字,竟然写着唯张大力举起来不算众人见了,都笑起来原来人家早知道唯有他能举起这家伙而这行字也是人家佩服自己,夸赞自己一一张大力当然明白他扔了石锁,哈哈大笑,扬长而去♦•••——有删改.下列词语中,不能用来形容张大力的一项是()0(2分)A.身强力壮B.力可拔山C.仗势欺人D.力能扛鼎.“好赛它跟地壳连着,除非把地面也举到头上去!”这句话运用了的修辞手法写出了石锁重的特点作者这样写是为了(2分).读短文中画“—”的部分,完成练习(6分)“、、、挺、”等动词,写出了张大力举石锁的过程(2分)“””运用比喻的修辞手法,写出了张大力摇石锁、举石锁的轻松姿态(2分)“脸上笑容满面”是对张大力的描写,表现了他的心情(2分).用“”画出描写张大力心理活动的句子从句子中我们可以体会到张大力的特点(2分).联系上下文,理解短文中加点的三处“笑、(6分)
(1)老板的“笑嘻嘻”,一是出于对张大力的礼貌和尊重,二是0
(2)众人“笑”的含义是O
(3)张大力“哈哈大笑”,是因为.下列对短文的分析不正确的一项是()(2分)A.这篇短文虽然短小精悍,但是故事情节一波三折B.老板“不紧不慢”,是因为他心里知道不用给张大力银两,为下文故事的发展作铺垫C.老板在石锁底下刻上的“唯张大力举起来不算”,侧面说明了张大力力大无穷的特点D.张大力扬长而去,是因为老板不守信用,不给他银两,他生气了-tX4弓乂ZHb
十、妙笔生花(30分)在我们的成长过程中,一定会接触到各种各样的人,选择一个你熟悉的人,把他的特点写清楚写的时候注意选用典型事例,运用本单元学过的描写人物的方法,把人物的特点写具体题目自拟,不少于400字第五单元综合训练参考答案
一、摔跤仗欺负傻使诈扳倒脚腕子
二、
1.
42.
①
3.
②
4.
③
三、L把他的腰勒得细一些
2.更加
3.立刻
4.熟手
四、
1.D2C
3.D
4.A
5.C
五、
1.动作描写
2.动作、语言描写
3.外貌描写
4.心理描写
六、
1.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁也不能一滴不掉.示例一排排挺立的白杨树,真好比整装待发的士兵.衣服有威严
七、L冯骥才俗世奇人师徒崇敬质疑崇敬侧面.老舍骆驼祥子祥子.小兵张嘎机灵、争强好胜.儒林外史吝啬至极
八、
1.1病情再不见好转2一声连着一声.把头摇了两三摇莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?因两位舅爷不在跟前,故此记念把眼闭着摇头,那手只是指着不动.通过对严监生临死前的具体描写,生动地刻画出一个吝啬鬼的形象,突出了人物特点
九、
1.C.夸张从侧面表现张大力力气大的特点.1俯撼握举2赛摇一个竹篮子好赛举着一大把花儿3神态轻松自在.张大力脑筋一转,心想别是老板唬他,不想给钱,以为他使一次劲,二次再举不起来了心思细腻.1他已事先在石锁底下写明“唯张大力举起来不算”2张大力白白举起了石锁,却得不到银两大家在“笑”中表达了对张大力的敬意3他知道老板佩服、夸赞自己,心里很高兴
6.D附加题专项练习
一、按要求写句子.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭又密又多(改为比喻句).写一个拟人句,用上“小草”“太阳”这两个词.这个足球场很小(改为夸张句).诗是最美的,它触动人心,令人激昂、欢乐、忧伤、深思(改为排比句).我能忘记这一切吗?不能(仿写设问句)
二、下列句子的病因是什么?选一选A.用词不当B.语义重复片成分残缺D.搭配不当E.语序不当F.前后矛盾.李老师上课时对我们的态度非常严格().同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆().公园里开满了().班长把同学们的意见反应给老师().这里的情况,对于我们已经很熟悉了().这是一种理想的清洁洁具()
三、认真读下列句子,用修改符号加以改正.这是有趣的一本儿童读物.在老师的帮助下,逐渐养成了良好的学习习惯.风掠过冰封的湖面,掀起层层碧波.读了《田忌赛马》,使我深受教育.成都的春天是一个鲜花盛开的城市
四、修改病句,把正确的句子写在下面的横线上(24分).我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书.读了《军神》一文,深受感动.学生是否养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的前提.小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔•柯察金的故事
五、把下列句子改为陈述句.曹小三哪里看得出来?.倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过.十万支箭,三天怎么造得成呢
六、把下列句子改为反问句(8分).我又不少你酒钱.诸葛亮神机妙算,我真比不上他!
七、把下列句子改为转述句L诸葛亮说“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙J
2.沃克医生一针见血地说“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”
八、按要求完成句子练习(28分).沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情(缩句).大厅里安静极了(改为夸张句)人物猜测的内容严监生的反应大侄子莫不是还有两个亲人不曾见面?二侄子把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了奶妈。