部编版五年级语文下册第四单元综合素质达标 附答案 2

部编版五年级语文下册第四单元综合素质达标时间90分钟满分100分

一、基础训练营33分.读拼音，写词语8分荣爷爷是一位受人zunjing、cixiang的老人他经常duanlian身体，身体一向很好这段日子，他骑着zhanxin的motuo车外出旅游，先后去了布达拉宫、wuxia、yueyang16u等地他说他还想去ruishi、挪威等国家看看.根据课文内容，选词填空3分猜疑惊疑怀疑⑴他们用而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍2他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝03他们于是被激怒了，我是把钱藏在哪里，不肯拿出来.选择题10分1下列加点字的读音完全正确的一项是A.襄阳rdngB.手镯zhuo■C.汗褂gua■D.拟定ni*⑵依次填入下面语段中的字最恰当的一项是看着爷爷日渐老的模样，我心中不禁生出一丝悲但想想余下的日子我能陪他走过，我又由地感到庆幸A.衰哀衷B.哀衰衷C.哀衷衰D.衰衷哀3下列诗句中加点字词的意思不同的一项是A.西出阳关无故人故人西辞黄鹤楼♦♦••B.王师北定中原日南望王师又一年••••

五、

1.曹小三看不出来.倘或又跳出一只大虫来时，我斗不过他.十万支箭，三天造不成

六、

1.难道我会少你酒钱吗？

2.诸葛亮神机妙算，我怎么能比得上他呢？

七、

1.诸葛亮说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙.沃克医生一针见血地说，他当过军医，那么重的伤势，只有军人才能那样从容镇定

八、

1.脸上浮现出神情.示例大厅里安静得连人们的心跳声都听得见.没有一个孩子不爱自己的母亲.周瑜大吃一惊，长叹道“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”.示例饭店里的饺子再香，也比不上妈妈亲手包的饺子.示例大街上好安静啊！时不时有几个人悄悄地走过，小鸟也不在枝头唱歌了，连风都好像销声匿迹了.示例绽开了笑脸似的在欢呼似的鱼儿游来游去就像在捉迷藏似的C.遗民泪尽胡尘里孤帆远影碧空尽••D.不破楼兰终不还青春作伴好还乡••

（4）下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A.他对事故发生原因的总结，真是一针见血••••B.他虽然很生气，但却情不自禁，因此别人都没发现••••C.这些英雄的事迹让我肃然起敬♦••♦D.月光下，他默默地站在太湖旁，一副若有所思的样子♦・♦♦

（5）对下列句子描写的人物心理，说法有误的一项是（）A.脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说“年轻人，我真担心你会晕过去”（钦佩）B.“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了我微笑着，淡淡地说（镇定以及对敌人的嘲讽）C.军长愣住了，他怔怔地伫立了足有一分钟（愤怒）D.手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖（担心）

4.按要求完成句子练习（12分）

（1）毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋（仿照例句，运用动作、神态描写，写一个表现“喜悦”的句子）⑵妈妈平时下班回家见到我会很高兴，可是今天妈妈却一脸阴沉，心事重重的（照样子，写一个人与平时不同的表现）

（3）岸英是我的儿子岸英是朝鲜人民的儿子（用关联词语把两句话合为一句话）

二、综合展示厅（9分）.疫情防控期间，涌现了一批优秀的年轻人，他们是勇敢逆行的医护人员；他们是“雷神山”“火神山”的建设者；他们是坚守在第一线、默默做好本职工作的各行各业的工作人员……请你查找相关资料，选择一个人，为他颁奖获奖人所获奖项颁奖词

三、课本直通车（10分）.陆游的诗句“让我体会到了祖国的河山如此壮丽王之涣的诗句“令人觉得玉门关是那样孤独李白的诗句“”让我们读出了诗人对朋友的不舍.通过本单元的学习，我们认识了的毛主席，的刘伯承，还有的方志敏，方志敏认为“正是我们革命者能够战胜许多困难的地方”

四、阅读检阅台（18分）

（一）课内阅读（8分）秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面第二天早上，秘书来到毛主席的卧室毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还.读选段中画“”的句子，说说你从中体会到了毛主席怎样的心理（3分）.读选段，说说你从“下面是被泪水打湿的枕巾”中体会到了什么（3分）.对选段中最后一个自然段理解不正确的一项是（）（2分）A.“马革裹尸”就是把马儿的尸体包裹起来B.这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，那么即使长眠于异国的土地又有何妨C.这句话既是对毛岸英烈士的高度评价，又表明了毛主席对儿子遗骨安葬问题的态度，充分显示了一代伟人毛主席的博大胸怀

（二）课外阅读（10分）最后一■课1941年，上海这座远东第一大城市的许多地方都被日本帝国主义占领了12月8日上午，暨南大学的校长办公室里，老校长怀着异常沉痛的心情，主持着紧急而简短的校务会议他噫着眼泪，用颤抖的声音向到会的教师宣布”来自报社的最新消息，今天早上日本兵占领了租界黄浦江上的一只英国炮舰被轰沉，一只美国炮舰投降了……日本兵正依照着预定的计划，从虹口开进租界”老校长低沉的语调抑不住心头的愤懑，”……课照常进行，但是只要看到一个日本兵或一面日本旗经过校门，就立刻停课将这所大学关闭”校长室里一片沉寂，教师们个个神色黯然文学院院长一一著名学者郑振铎先生更是紧蹙浓眉，他的眼里射出一种异样的光芒忧愤，悲切，伤痛，仇恨……复杂而难以言喻上课的铃声响了，郑振铎像往常一样捧着厚厚的讲义夹，走进教室，只是步履显得十分沉重教室里依旧挤满了听课的学生，他们仍然端坐在各自的座位上，摊开笔记本，准备聆听郑先生讲课郑振铎神情肃穆地环视着教室，不由得抽咽了一下，但还是忍住了眼泪“今天的事，你们大概都已经知道了我们已经决定，只要看到一个日本兵或一面日本旗经过校门，就立刻停课”郑振铎心里明白这“最后一课”的意义，他恨不得自己能变成一个超人，可以把所有的知识凝聚在一堂课中，毫无保留地全部传授给学生这一堂课，他讲得格外认真，学生们也心无旁鹫，不停地做着笔记，即使平时最不认真的学生，这时也开始用功起来1点30分，不幸的时刻还是到来了隆隆的车鸣声从远处清晰地传来，车轮沉重地滚动着，仿佛碾压在暨南大学所有师生的心头，令人沉闷得喘不过气不一会儿，满载着日本兵的军用卡车慢慢地逼近了校门从学校顶楼的窗口望去，可以清晰地看见，萧瑟的北风中，“太阳旗”鼓满嚣张的气焰，盛气凌人地招摇而至郑振铎停止了讲课，镇定、安详，没有一丝紧张的神色他挺直了身体，做了个立正的姿势，毅然合上讲义夹，严肃而又坚决地宣布“现在下课！”学生们随即站了起来，没有迟疑，没有踌躇，没有伤感，没有悲哀，他们都已经知道应该怎么办，应该走向哪里许久，教室里没有一个人说话，只有几个女同学忍不住发出低低的啜泣声暨南大学的历史上，从来没有像这天这样坚决统一，从校长到工役，从教师到学生，所有人用热血铸就••••的身躯，迈着“士可杀不可辱”的脚步，走出教室，集合在教学楼前，炽热的心将他们紧紧地联结在了一起……从此，暨南大学在上海暂时结束了她的使命郑振铎在暨南大学上的“最后一课”也成了他教书生涯中的“最后一课”但郑振铎先生在这最后一课中所表现出的崇高的爱国精神，报国壮志，却深深地影响着许许多多要求进步的青年学生（有删改）.为什么要准确地记录“1941年”“12月8日上午”“10点30分”这些时间？（2分）.“他噫着眼泪，用颤抖的声音向到会的教师宣布”一句中的“噫”“颤抖”表现了老校长怎样的心情？（3分）.文中加点的“坚决统一”指的是（）（2分）A.学校所有人万众一心、同仇敌性的坚强意志B.老校长、郑振铎先生和学生们都在认真学习.读文中画横线的句子，写一写郑振铎先生当时心里在想些什么（3分）

五、习作百花园（30分）.在生活中，别人什么样的神态让你印象深刻？请仔细回想当时发生了什么事，把这件事写具体，注意运用本单元学到的描写方法写出人物的内心活动，题目自拟第四单元综合素质达标

一、

1.尊敬慈祥锻炼崭新摩托巫峡岳阳楼瑞士1怀疑⑵惊疑3猜疑1B2A3C4B5C示例1他高兴地跳了起来，圆圆的脸上挂着灿烂的笑容，就连小小的眼睛中都透露着兴奋2平时吃晚饭的时候，小强总是兴致勃勃地谈论着学校里发生的事情，可是今天他却一声不吭，只顾低着头吃饭3岸英不仅是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子

二、

5.示例蒋文强最美志愿者奖最美新冠肺炎疫情防控志愿者蒋文强，用爱心传递中国青年的“后浪”担当

三、

6.三万里河东入海五千仞岳上摩天黄河远上白云间一片孤城万仞山孤帆远影碧空尽唯见长江天际流

7.胸怀博大意志顽强清贫朴素清贫，洁白朴素的生活

四、一

8.我体会到了毛主席的痛苦和难以抉择.我体会到了毛主席作为一位父亲的真实感情，体会到了他内心的痛苦与不舍.A-

11.这些时间是历史性的时刻，要真实准确地记录下来，表明这些惨痛的历史，我们是无法忘记的.表现了老校长因侵略者入侵，及学校无法正常上课而悲痛的心情.A.示例可恶的侵略者入侵我们的国土，让学生们无法正常上课，我们虽面临着巨大的困难但我们的爱国心是炽热的

五、

15.略附加题专项练习

一、按要求写句子.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭又密又多改为比喻句.写一个拟人句，用上“小草”“太阳”这两个词.这个足球场很小（改为夸张句）.诗是最美的，它触动人心，令人激昂、欢乐、忧伤、深思（改为排比句）.我能忘记这一切吗？不能（仿写设问句）

二、下列句子的病因是什么？选一选A.用词不革B.语义重冢C.成分凝D.搭配不当E.语序不当F.前后矛盾.李老师上课时对我们的态度非常严格（）.同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆（）.公园里开满了（）.班长把同学们的意见反应给老师（）.这里的情况，对于我们已经很熟悉了（）.这是一种理想的清洁洁具（）

三、认真读下列句子，用修改符号加以改正.这是有趣的一本儿童读物.在老师的帮助下，逐渐养成了良好的学习习惯.风掠过冰封的湖面，掀起层层碧波.读了《田忌赛马》，使我深受教育.成都的春天是一个鲜花盛开的城市

四、修改病句，把正确的句子写在下面的横线上（24分）.我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书.读了《军神》一文，深受感动.学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提.小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔・柯察金的故事

五、把下列句子改为陈述句.曹小三哪里看得出来？.倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？.十万支箭，三天怎么造得成呢？

六、把下列句子改为反问句（8分）.我又不少你酒钱.诸葛亮神机妙算，我真比不上他！

七、把下列句子改为转述句.诸葛亮说“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙”.沃克医生一针见血地说“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”

八、按要求完成句子练习（28分）.沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情（缩句）.大厅里安静极了（改为夸张句）.每一个孩子都爱自己的母亲（改为双重否定句）.周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮！（改为直述句）.照样子，用对比的手法写一种自己喜欢的事物例这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花.照样子，用具体的事例写一写“静”例八月，天多热鸡热得宜拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好.花开了，就像睡醒了似的鸟飞了，就像在天上逛似的虫子叫了，就像在说话似的（照样子，补充句子）池塘里，荷花开了，就像O青蛙叫了，就参考答案

一、

1.示例一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样.示例太阳公公露出红红的脸，小草连忙点头问好.示例这个足球场只有巴掌大小.诗是最美的，它触动人心，令人激昂，令人欢乐，令人忧伤，令人深思.示例我的作业全部完成了吗？全部完成了

二、l.D

2.F

3.C

4.A

5.E

6.B

三、

1.这是I有趣的上殂儿童读物您.在老师的帮助下，/逐渐养成了良好的学习习惯.风掠过⑱湖面，掀起层层碧波.读了《田忌赛马》，磅6r我深受教育.成都的春天是一个鲜花盛开的逾瓦

四、

1.我们全体同学讨论并通过了写给校长的建议书.读了《军神》一文，我深受感动.学生养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提.小说《钢铁是怎样炼成的》讲述了英雄保尔・柯察金的故事题号—■四五总分得分。