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文本内容:
部编版五年级语文下册第四单元达标检测卷时间90分钟满分100分
一、基础训练营(35分)
1.用给下面加点的字选择正确的读音(4分)
(1)刚摘的灯笼果味道鲜(xianxian)美,但鲜(xianxian)为人知⑵姐姐高中毕业那天,舍(sh3Jsh)不得离开住了三年的宿舍(sh4sheV)o
(3)妈妈有点晕(ytlny(m)车,下车的时候总是头晕(ytinytin)目眩
(4)他对孩子的恐吓(雇xid)给孩子造成了惊吓(脸根据语境,给“令”加上不同的偏旁变成新字填空(5分)把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空(12分),又让草木的枝叶越发郁郁葱葱⑵我们要学习雷锋⑷刘伯承坚强的意志让人
5.对下面句子的意思概括最准确的一项是()(2分).读了《军神》一文,我深受感动.学生养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的前提.小说《钢铁是怎样炼成的》讲述了英雄保尔・柯察金的故事
五、
1.曹小三看不出来.倘或又跳出一只大虫来时,我斗不过他.十万支箭,三天造不成
六、
1.难道我会少你酒钱吗?
2.诸葛亮神机妙算,我怎么能比得上他呢?
七、
1.诸葛亮说,三天之内要造十万支箭,得请鲁肃帮帮他的忙.沃克医生一针见血地说,他当过军医,那么重的伤势,只有军人才能那样从容镇定
八、
1.脸上浮现出神情.示例大厅里安静得连人们的心跳声都听得见.没有一个孩子不爱自己的母亲.周瑜大吃一惊,长叹道“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”.示例饭店里的饺子再香,也比不上妈妈亲手包的饺子.示例大街上好安静啊!时不时有几个人悄悄地走过,小鸟也不在枝头唱歌了,连风都好像销声匿迹了.示例绽开了笑脸似的在欢呼似的鱼儿游来游去就像在捉迷藏似的手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖A.手术台上的沃克医生B.手术台上双手颤抖C.沃克医生双手颤抖D.沃克医生一向从容镇定.下列句子运用了什么描写方法?(填在括号里)并说说你体会到了什么(4分)⑴沃克医生惊呆了,大声嚷道“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”⑵毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋()
二、综合展示厅(8分).选择题(4分)
(1)下列不属于边塞诗的一项是()A.《从军行》B.《闻官军收河南河北》C.《凉州词》⑵下列爱国诗的作者不是陆游的一项是()A.《春望》B.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》C.《示儿》.语言实践(4分)为了解放全中国,毛主席废寝忘食、夜以继日假如你现在站在毛主席纪念堂前,你会想些什么?请把你的感想写出来
三、课本直通车(12分).陆游的诗句“让我体会到祖国的河山如此壮丽王之涣的诗句“令人觉得玉门关是那样孤独从李白的诗句“中,我们读出了诗人对朋友的不舍从王昌龄的诗句中,我们读出了将士们的豪情壮志.通过本单元的学习,我们认识了的刘伯承;的毛主席;还有的方志敏,他认为,正是革命者能够战胜许多困难的地方
四、阅读检阅台(20分)
(一)阅读材料,完成练习(10分)材料一“一带一路”示意图21此纪海上丝绸之路材料二两千多年前张骞从长安出发开辟了丝绸之路,绵亘万里,延续千年,开启了一段辉煌的历史我们的先辈郑和开拓远航,穿越惊涛骇浪,闯荡出连接西方的海上丝绸之路,缔造了一段久远的故事,留下了一段让人感怀的沧桑岁月2013年9月,习近平主席走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦,在纳扎尔巴耶夫大学作演讲时提出“丝绸之路经济带”构想;10月,习近平主席出访椰树荒荒(pdngp6ng)的东南亚时,又提出了“21世纪海上丝绸之路”倡议随着“一带一路”的发展,跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸,航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达丝路文明走出历史,走下蓝图,走进日新月异的今天.从示意图中可以看出,“一带一路”指的是和(2分).开辟陆上丝绸之路的是开辟海上丝绸之路的是提出“一带一路”构想和倡议的是o(3分).“一带一路”的“路”包含、、、航空、管道和空间综合信息网络“六路”,它们把中国和中亚、、等紧紧地连在一起(5分)
(二)阅读短文,完成练习(10分)最后一课1941年,上海这座远东第一大城市的许多地方被日本帝国主义占领了12月8日上午,暨南大学的校长办公室里,老校长怀着异常沉痛的心情,主持着紧急而简短的校务会议他嗡着眼泪,用颤抖的声音向到会的教师宣布“据来自报社的最新消息说今天早上日本兵占领了租界,把英国兵缴了械黄浦江上的一只英国炮舰被轰沉,一只美国炮舰投降了……日本兵正依照着预定的计划,开始从虹口开进租界”老校长低沉的语调抑不住心头的愤懑,“……课照常进行,但是只要看到一个日本兵或一面日本旗经过校门时,立刻停课,将这所大学关闭”校长室里一片沉寂,教师们个个神色黯然文学院院长,著名学者郑振铎先生更是紧蹙浓眉,他的眼里射出一种异样的光芒,忧愤,悲切,伤痛,仇恨……复杂而难以言喻上课的铃声敲响了,郑振铎像往常一样捧着厚厚的讲义夹,走进教室,只是步履显得十分沉重教室里依旧挤满了听课的学生,他们仍然端坐在各自的座位上,摊开笔记本,准备聆听郑先生讲课郑振铎神情肃穆地环视着教室,鼻子不由得抽咽了一下,但还是忍住了眼泪“今天的事,你们大概都已经知道了我们已经决定,一看到一个日本兵或一面日本旗经过校门,立刻停课”郑振铎心里明白这“最后一课”的意义,他恨不得自己能变成一个超人,可以把所有的知识凝聚在一堂课中,毫无保留地全部传授给学生这一堂课,他讲得格外亲切,学生们也心无旁鹫,不停地做着笔记,即使平时最不认真的学生,这时也开始用功起来10点30分,不幸的时刻还是到来了隆隆的车鸣声从远处清晰地传来,车轮沉重地滚动着,仿佛碾压在暨南大学所有师生的心头,令人沉闷得喘不过气不一会儿,满载着日本兵的军用卡车慢慢地逼近了校门从学校顶楼的窗口望去,可以清晰地看见,萧瑟的北风中,“太阳旗”鼓满着嚣张的气焰,盛气凌人地招摇而至郑振铎停止了讲课,镇定,安详,没有一丝紧张的神色他挺直了身体,做了个立正的姿势,毅然合上讲义夹,严肃而又坚决地宣布“现在下课!”学生们随即站了起来,没有迟疑没有踌躇,没有伤感,没有悲哀,他们都已知道应该怎么办,应该走向哪里许久,教室里没有一个人说话,只有几个女同学忍不住发出低低的啜泣声暨南大学的历史上,从来没有像这天那样坚决统一,从校长到工役,从教师到学生,所有的人用热血铸就的身躯,迈着“可杀而不可辱”的脚步,走出教室,集合在教学楼前,炽热的心将他们紧紧地联结在了一起……从此,暨南大学在上海暂时结束了她的使命郑振铎在暨大所上的“最后一课”也成了他教书生涯中的“最后一课”但郑振铎先生在这最后一课中所表现出的崇高的爱国精神,报国壮志,却深深地影响着许许多多要求进步的青年学生(有删改)
14.为什么要准确地记录“1941年”“12月8日上午”“10点30分”这些时间?(2分).“他噫着眼泪,用颤抖的声音向到会的教师宣布”一句中的“嚼”“颤抖”表现了老校长怎样的心情?(3分).文中画波浪线的句子中的“坚决统一”指的是()(2分)A.学校所有人万众一心、同仇敌性的坚强意志B.老校长、郑振铎先生和学生都认真学习.读文中画横线的句子,写一写郑振铎当时心里在想些什么(3分)
五、习作百花园(25分).在生活中,别人什么样的神态让你印象深刻?请仔细回想当时发生了什么事?把这件事写具体,注意运用本单元学到的描写方法写出人物的内心活动,题目自拟第四单元达标检测卷
一、
1.lxianVxianV2sheVsheV3yunVyunV4heVxiaV.慈祥土匪颤抖施行荣幸眷恋繁忙草拟.玲拎伶龄怜.针血暴起声不雨下然敬若所肉躯己为1汗如雨下2舍己为公3血肉之躯4肃然起敬.C.1神态和语言描写示例我体会到了沃克医生很吃惊以及他对刘伯承的赞叹和敬佩之情2动作和神态描写示例我体会到了毛主席丧失爱子的悲痛心情
二、
7.1B2A
8.示例伟大的毛主席,您为了全中国的解放事业,为了祖国的繁荣与强大,为了我们今天的美好生活兢兢业业、不辞劳苦,您为中国的革命事业立下了不朽的功勋我会抓紧时间好好学习,掌握本领,长大以后报效祖国、报效人民,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量
三、
9.三万里河东入海五千仞岳上摩天黄河远上白云间一片孤城万仞山孤帆远影碧空尽唯见长江天际流黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还.意志顽强胸怀博大清贫朴素清贫,洁白朴素的生活
四、一
11.丝绸之路经济带21世纪海上丝绸之路.张骞郑和习近平主席.铁路公路航运东南亚欧洲二
14.历史性的时刻,要准确地写出来,表明这些惨痛的历史,我们是无法忘记的
15.表现了老校长因侵略者的入侵,学校无法正常上课的悲痛心情
16.A
17.示例他在想可恶的侵略者侵入我们的国土,让孩子们无法正常上课,可是我们的一颗爱国心是炽热的
五、
18.略附加题专项练习
一、按要求写句子.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭又密又多(改为比喻句).写一个拟人句,用上“小草”“太阳”这两个词.这个足球场很小(改为夸张句).诗是最美的,它触动人心,令人激昂、欢乐、忧伤、深思(改为排比句).我能忘记这一切吗?不能(仿写设问句)
二、下列句子的病因是什么?选一选A.用词不当B.语义重复C.成分残缺D.搭配不当E.语序不当F.前后矛盾.李老师上课时对我们的态度非常严格().同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆().公园里开满了().班长把同学们的意见反应给老师().这里的情况,对于我们已经很熟悉了().这是一种理想的清洁洁具()
三、认真读下列句子,用修改符号加以改正.这是有趣的一本儿童读物.在老师的帮助下,逐渐养成了良好的学习习惯.风掠过冰封的湖面,掀起层层碧波.读了《田忌赛马》,使我深受教育.成都的春天是一个鲜花盛开的城市
四、修改病句,把正确的句子写在下面的横线上(24分).我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书.读了《军神》一文,深受感动.学生是否养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的前提.小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔・柯察金的故事
五、把下列句子改为陈述句.曹小三哪里看得出来?.倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?.十万支箭,三天怎么造得成呢?
六、把下列句子改为反问句(8分).我又不少你酒钱.诸葛亮神机妙算,我真比不上他!
七、把下列句子改为转述句.诸葛亮说“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙”.沃克医生一针见血地说“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”
八、按要求完成句子练习(28分).沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情(缩句).大厅里安静极了(改为夸张句).每一个孩子都爱自己的母亲(改为双重否定句).周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮!(改为直述句).照样子,用对比的手法写一种自己喜欢的事物例这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花.照样子,用具体的事例写一写“静”例八月,天多热鸡热得宜拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好.花开了,就像睡醒了似的鸟飞了,就像在天上逛似的虫子叫了,就像在说话似的(照样子,补充句子)池塘里,荷花开了,就像O青蛙叫了,就参考答案-、
1.示例一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样.示例太阳公公露出红红的脸,小草连忙点头问好.示例这个足球场只有巴掌大小.诗是最美的,它触动人心,令人激昂,令人欢乐,令人忧伤,令人深思.示例我的作业全部完成了吗?全部完成了
二、
1.D
2.F
3.C
4.A
5.E
6.B
三、
1.这是I有趣的R金儿童读物.在老师的帮助下,/逐渐养成了良好的学习习惯.风掠过⑭^湖面,掀起层层碧波
四、
1.我们全体同学讨论并通过了写给校长的建议书。