还剩11页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
部编版五年级语文下册第三单元综合素质达标时间90分钟满分100分第一部分积累运用(31分)
一、选择题下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案将序号填在“()”里(22分).下列最可能与“懿”字读音相近的一项是()A.壹B.次C.心D.壶.与“稷”字的意思最可能有关的一项是()A.田B.禾C.登D.夏.下列汉字都是形声字的一项是()A.休刘明鸟B.凤凰虫星C.花供简堡D.林丛清国.按照汉字演变过程排序,下列排列错误的一项是()A.0©0日B.XH$4C.9本禹嗥D.9月
5.下列街头宣传语中没有错别字的一项是()A.本公司承接管道按装业务B.夏季服装大促销C.本商场付食品专柜新进一批特色糖果D.前车与后车必需保持安全距离
6.根据谜面猜谜语,下列谜底不正确的一项是()A.一块土,两人站,中间隔条线,两人看不见(坐)B.有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐(曼)C.添土路不平,上车人瘫痪,开口风就到,加火饭菜熟(贝)D.有嘴它会叫,带甲它能游,长牙令人厌,又来闹喳喳(鸟).“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花”,这是对写错别字的人的()A.赞美B.同情C.安慰D.嘲讽.下列表述不正确的一项是()
3.每一个孩子都爱自己的母亲(改为双重否定句).周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮!(改为直述句).照样子,用对比的手法写一种自己喜欢的事物例这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花.照样子,用具体的事例写一写“静”例八月,天多热鸡热得宜拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好.花开了,就像睡醒了似的鸟飞了,就像在天上逛似的虫子叫了,就像在说话似的(照样子,补充句子)池塘里,荷花开了,就像o青蛙叫了,就像Oo参考答案
一、
1.示例一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样.示例太阳公公露出红红的脸,小草连忙点头问好.示例这个足球场只有巴掌大小.诗是最美的,它触动人心,令人激昂,令人欢乐,令人忧伤,令人深思.示例我的作业全部完成了吗?全部完成了
二、l.D
2.F
3.C
4.A
5.E
6.B
三、
1.这是I有趣的[一本I儿童读物您.在老师的帮助下,/逐渐养成了良好的学习习惯.风掠过是豆眇湖面,掀起层层碧波.读了《田忌赛马》,磅6r我深受教育.成都的春天是一个鲜花盛开的
四、
1.我们全体同学讨论并通过了写给校长的建议书.读了《军神》一文,我深受感动.学生养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的前提.小说《钢铁是怎样炼成的》讲述了英雄保尔・柯察金的故事
五、
1.曹小三看不出来.倘或又跳出一只大虫来时,我斗不过他.十万支箭,三天造不成
六、
1.难道我会少你酒钱吗?
2.诸葛亮神机妙算,我怎么能比得上他呢?
七、
1.诸葛亮说,三天之内要造十万支箭,得请鲁肃帮帮他的忙.沃克医生一针见血地说,他当过军医,那么重的伤势,只有军人才能那样从容镇定
八、
1.脸上浮现出神情.示例大厅里安静得连人们的心跳声都听得见.没有一个孩子不爱自己的母亲.周瑜大吃一惊,长叹道“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”.示例饭店里的饺子再香,也比不上妈妈亲手包的饺子.示例大街上好安静啊!时不时有几个人悄悄地走过,小鸟也不在枝头唱歌了,连风都好像销声匿迹了.示例绽开了笑脸似的在欢呼似的鱼儿游来游去就像在捉迷藏似的A.汉字产生于几千年前,是世界上最古老的文字之一.“星”和“凤”有共同的特点它们原来都是象形字C.唐朝学者王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人D.金文是铸刻在铜器上的文字,主要在商周时期使用.一个演员犯酒瘾了,对导演说“导演,请关照一下,叫他们买一瓶真的酒来,好不好?因为,没有真的东西,恐怕演不逼真”导演听了,给了这个演员一个绝妙的回答“你说得很对不过,明天服毒的那场戏,怎么办?”导演的回答,表明他真正的态度是()A.赞成B.担心C.拒绝D生气.关于“福建为什么简称‘闽”这个问题,下列研究方法不恰当的一项是()A.根据自己的想法猜测B.查阅相关的书籍和报刊C.询问身边的人D.上网搜索.下面是一副描绘元宵节的对联,根据上联,下联对得最恰当的一项是()上联灯月千家晓下联A.笙歌万户春B.秋高半轮月C.山野万里香D.一街太平歌
二、把下列歇后语补充完整,并选择恰当的歇后语填空(填序号)(9分)A.照旧(舅)B.孔夫子搬家一一C.咸菜烧豆腐一一D.开动(冻)了E.梁山泊的军师一一F.隔着门缝吹喇叭——.屠呦呦被颁授共和国勋章,虽然她已是,但她仍然很谦虚.他沉迷于网络游戏无法自拔老师批评,父母责骂,他仍是o.明明周末和爸爸下棋,明明一次也没赢,他不好意思地说“我今天真是”第二部分阅读理解(34分)
(一)甲骨文(10分)材料一
①河南安阳的中国文字博物馆里,4D电影《甲骨文》向观众展示了甲骨文的产生、发展和演变历程甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,被誉为中国最早的“图书馆”和“档案库”它的发现,在中国史乃至世界史上,都是浓墨重彩的一笔
②殷商时期,上至国家大事,下至私人生活,都要占卜,预知吉凶,并将所问之事刻在甲骨上这里用到的甲骨,多是乌龟的腹甲、背甲和牛的肩胛骨这些刻字甲骨真实记录了殷商的历史公元前11世纪,殷商灭亡,甲骨文便开始了3000余年的沉寂
③19世纪七八十年代,河南安阳小屯村偶有村民劳作时发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨历经千年,甲骨文终于重见天日最初,这些甲骨只是作为药材使用,直到1899年才被有意识地作为甲骨文的载体收藏因此1899年被学术界定为“甲骨文发现年”
④1936年6月12日,考古人员在发掘过程中惊喜地发现了大量的刻字甲骨.这是甲骨发掘以来收获最大的一次经统计和研究,考古人员共发现刻字甲骨17096片,其中完整的龟甲有300多片,内容极其丰富
⑤随着研究者们的不懈努力,甲骨文的研究走过“草创时期”“发展时期”“继续发展时期”,进入今天的“全面深入发展时期”,甲骨学已成为一门国际性学问
⑥在新时代的舞台上,甲骨文续写往日辉煌,中华文化焕发勃勃生机材料二.甲骨文刻在()(3分)A.石头或木板上B.木板或竹简上C.竹简或石头上D龟甲或兽骨上.阅读材料一和材料二,判断可知,下列说法有误的一项是()(3分)A.甲骨文被誉为世界最早的“图书馆”和“档案库”B.刻字甲骨真实记录了殷商的历史C.1899年被学术界定为“甲骨文发现年”D.现代汉字是由甲骨文一步步演变而来的
3.材料一中,画横线的句子运用了什么说明方法?说明了什么?(4分)
(二)不识字的老师(24分)那个年代的留美学生,暑假打工是唯一能延续求学的方法仗着身强体壮,这年暑假我找了份高薪的伐木工作在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴个硕壮的老黑人,他有60多岁,大伙儿叫他路瑟他从不叫我的名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“孩子”一开始我有些怕他,在无奈之下接近了他,却发现在他那黝黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心我开始欣赏他,继而在那个夏日结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的我,看清了真正的世界有一天,一大早我的额头被卡车顶杆撞了个大包,中午时,大拇指又被工具砸伤了,然而在午后的烈日下,我仍要挥汗砍伐树枝他走近我,我摇头抱怨“真是倒霉又痛苦的一天”他温柔地指了指太阳说“别怕,孩子再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻回忆里,是不会有倒霉与痛苦的”于是,我又开始挥汗工作,不久太阳依约下山了一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边轻声说了句话,两人便握了手我问他施了什么“咒语”,他说“我只是告诉他俩你们正好站在地狱边上,快退后一步”午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与他人分享吧”从此我常常在午餐时,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎伐木工人没事时总爱满嘴粗话刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说的话总是柔顺而甜美我问他为什么,他说“如果人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说”这习惯到今天我仍承袭着有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑“我不识字”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道“孩子,真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它”.“我”找了份高薪的伐木工作,是仗着()(3分)A.身强体壮B.伐木技术好C.工作比较闲D.懂得的道理多.关于“我”觉得“倒霉又痛苦”的原因,下列描述不正确的一项是()(3分)A.额头撞了个大包B.大拇指被砸伤C.伐木工人总爱叫骂同事D.烈日下仍要挥汗砍伐树枝
3.“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻回忆里,是不会有倒霉与痛苦的”这两句话的意思是()(3分)A.痛苦总会过去的B.痛苦会像山一样存在C.倒霉和痛苦不会同时有D.太阳下山的时候就不会有痛苦了.请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容(5分).通读全文,路瑟给你留下了怎样的印象?请结合文章内容展开说明(5分).有人说,路瑟不识字,“我”不能叫他老师你是否同意这种观点?说明理由(5分)第三部分习作表达(35分)
(一)小练笔(5分)10月22日,五
(4)班学生李林在上体育课时丢失了一副乒乓球拍,请你代李林写一则寻物启事,请拾到的同学将东西交给他们班的班主任张老师
(二)作文(30分)在平时的作文和作业中,你一定写过错别字吧,你是否想起了自己写错字或者读错字的尴尬事?请你以“我和汉字的故事”为题,写一篇作文第二部分阅读理解-
1.D
2.A
3.运用了列数字的说明方法,具体准确地说明了考古人员发现的刻字甲骨的数量多,保存完整的龟甲多
(二)
1.A.C.A.这篇文章主要写“我”暑假做伐木工作时,工友路瑟的温柔、包容、善良、睿智让“我”懂得了很多深奥的道理,让“我”看清了真正的世界.示例
①温柔额头、大拇指接连受伤后,“我”摇头抱怨时,路瑟温柔地安慰“我”
②善良路瑟总爱夹条长长的面包,叫“我”掰一段
③乐于助人看见工友吵架,他热心地去劝解
④睿智虽然路瑟不认识字,但是他却教给“我”很多深奥的道理,让“我”看清了真正的世界.示例不同意路瑟虽然不识字,但却教“我”懂得了许多深奥的道理,让“我”看清了真正的世界第三部分习作表达
(一)示例寻物启事今天,我在上体育课时丢失了一副乒乓球拍,请拾到的同学将其交给我们班的班主任张老师,谢谢!五⑷班李林10月22日
(二)略附加题专项练习
一、按要求写句子.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭又密又多(改为比喻句).写一个拟人句,用上“小草”“太阳”这两个词.这个足球场很小(改为夸张句).诗是最美的,它触动人心,令人激昂、欢乐、忧伤、深思(改为排比句).我能忘记这一切吗?不能(仿写设问句)
二、下列句子的病因是什么?选一选词不当B.语义重复C.成分残缺D.搭配不当E.语序不当F.前后矛盾.李老师上课时对我们的态度非常严格().同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆().公园里开满了().班长把同学们的意见反应给老师().这里的情况,对于我们已经很熟悉了().这是一种理想的清洁洁具()
三、认真读下列句子,用修改符号加以改正.这是有趣的一本儿童读物.在老师的帮助下,逐渐养成了良好的学习习惯.风掠过冰封的湖面,掀起层层碧波.读了《田忌赛马》,使我深受教育.成都的春天是一个鲜花盛开的城市
四、修改病句,把正确的句子写在下面的横线上(24分).我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书.读了《军神》一文,深受感动.学生是否养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的前提.小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔•柯察金的故事
五、把下列句子改为陈述句.曹小三哪里看得出来?.倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过.十万支箭,三天怎么造得成呢
六、把下列句子改为反问句(8分)
1.我又不少你酒钱.诸葛亮神机妙算,我真比不上他!
七、把下列句子改为转述句
1.诸葛亮说“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙”
2.沃克医生一针见血地说“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”
八、按要求完成句子练习(28分).沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情(缩句).大厅里安静极了(改为夸张句)。