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文本内容:
部编版五年级语文下册
17.课内阅读专项试卷
(一)杨氏之子(19分)梁国杨氏子九岁,甚聪惠孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出为设果,果有杨梅孔指以示儿日“此是君家果”儿应声答日“未闻孔雀是夫子家禽”.本文选自《》0(3分).“梁国杨氏子九岁,甚聪惠”这句话起到了的作用(2分).解释下列句子中加点的字(6分)
(1)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出诣乃・♦
(2)孔指以示儿日示日••
(3)未闻孔雀是夫子家禽未闻••
4.仔细读下面的句子,回答问题(8分)孔指以示儿日“此是君家果”儿应声答日“未闻孔雀是夫子家禽”
(1)对话的意思是
(2)此段对话精妙极了,妙在何处?
(二)祖父的园子(节选)(37分)花开了,就像睡醒了似的鸟飞了,就像在天上逛似的虫子叫了,就像在说话似的一切都活了,要做什么,就做什么要怎么样,就怎么样,都是自由的倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道.《祖父的园子》选自写的《》,选段主要运用的修辞手法是0(9分).仿照文段中画横线的句子,将下面的句子补充完整(9分)树绿了,就像O蝉叫了,就像o喜鹊飞来了就像O.文段中描写的景物有o(14分).概括文段的主要内容(5分)
(三)猴王出世(节选)(21分)石猴端坐上面道“列位呵,人而无信,不知其可你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违一个个序齿排班,朝上礼拜都称“千岁大王”自此,石猴高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王.写出画线句子的意思(4分).这段话主要是对石猴的描写,从石猴的话中可以看出石猴的特点,也可以看出他做事o(9分).石猴能当上大王,你认为他具备了哪些条件?()(多选,8分)A.他来历非凡,是受日月精华而形成的石猴,非一般的猴子能比B.他有其他猴子没有的勇气和非凡的本领,以及高远的眼光C.他有很强的演讲才能,说话有理有据,令人信服
(四)草船借箭(节选)(23分)周瑜对诸葛亮心怀妒忌有一天,周瑜请诸葛亮(商量商议)军事,说“我们就要跟曹军交战了水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说“用弓箭最好”周瑜说“对,先生跟我想的一样现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支这是公事,希望先生不要(推却推卸)”诸葛亮说“都督(拜托委托),当然照办不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问“十天造得好吗?”诸葛亮说“既然就要交战,十天造好,必然误了大事”周瑜问“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说“只要三天周瑜说“军情紧急,可不能开玩笑”诸葛亮说“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席(招待招呼)他诸葛亮说“今天来不及了从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭”诸葛亮喝了几杯酒就走了.用“\”划去选文中括号内不恰当的词(8分).诸葛亮立下军令状,周瑜很高兴,是因为周瑜从中反映出周瑜的(6分).“今天来不及了从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭”从这两句话中可以看出诸葛亮对三天“造十万支箭(填一个成语),一点儿也不担心(3分).结合全文用“因为……所以……结果……”的句式叙述这件事的起因、经过和结果(6分)
17.课内阅读答案-
1.世说新语•言语总起全文1拜访就,于是2给看说3没有听说1孔君平指着杨梅给孩子看,并说“这是你家的水果”孩子回答说“没听说孔雀是先生您家的鸟”2孩子思维敏捷,说话有礼貌,语言机智幽默二
1.萧红呼兰河传拟人.换了一件新衣服似的唱着快乐的歌似的赶着报告喜讯似的.花、鸟、虫子、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶.主要写了祖父园子里的一切都是自由的、快乐的三
1.一个人如果没有信用,不知道他可以做什么.语言聪明、机敏、爽朗、坦率有心计,有领导能力.ABC四
1.商量推卸拜托招呼.认为诸葛亮必定做不到,可以借机处罚他阴险.胸有成竹.因为周瑜妒忌诸葛亮的才干,所以周瑜以公事为由,让诸葛亮在几天之内造好十万支箭,以此陷害他结果诸葛亮用草船借箭的妙计向曹操“借”了十万多支箭,周瑜自叹不如附加题专项练习
一、按要求写句子.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭又密又多改为比喻句.写一个拟人句,用上“小草”“太阳”这两个词.这个足球场很小(改为夸张句).诗是最美的,它触动人心,令人激昂、欢乐、忧伤、深思(改为排比句).我能忘记这一切吗?不能(仿写设问句)
二、下列句子的病因是什么?选一选A.用词不当B.语义重复C.成分痛D.搭配不当E.语序不当F.前后矛盾.李老师上课时对我们的态度非常严格().同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆().公园里开满了().班长把同学们的意见反应给老师().这里的情况,对于我们已经很熟悉了().这是一种理想的清洁洁具()
三、认真读下列句子,用修改符号加以改正.这是有趣的一本儿童读物.在老师的帮助下,逐渐养成了良好的学习习惯.风掠过冰封的湖面,掀起层层碧波.读了《田忌赛马》,使我深受教育.成都的春天是一个鲜花盛开的城市
四、修改病句,把正确的句子写在下面的横线上(24分)
1.我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书2读了《军神》一文,深受感动.学生是否养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的前提.小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔•柯察金的故事
五、把下列句子改为陈述句
1.曹小三哪里看得出来?2•倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过
3.十万支箭,三天怎么造得成呢
六、把下列句子改为反问句(8分).我又不少你酒钱.诸葛亮神机妙算,我真比不上他!
七、把下列句子改为转述句.诸葛亮说“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙”.沃克医生一针见血地说“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”
八、按要求完成句子练习(28分).沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情(缩句).大厅里安静极了(改为夸张句).每一个孩子都爱自己的母亲(改为双重否定句).周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮!(改为直述句).照样子,用对比的手法写一种自己喜欢的事物例这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花.照样子,用具体的事例写一写“静”例八月,天多热鸡热得宜拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好.花开了,就像睡醒了似的鸟飞了,就像在天上逛似的虫子叫了,就像在说话似的(照样子,补充句子)池塘里,荷花开了,就像O青蛙叫了,就参考答案、
1.示例一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样.示例太阳公公露出红红的脸,小草连忙点头问好.示例这个足球场只有巴掌大小.诗是最美的,它触动人心,令人激昂,令人欢乐,令人忧伤,令人深思.示例我的作业全部完成了吗?全部完成了
二、
1.D
2.F
3.C
4.A
5.E
6.B
三、
1.这是I有趣的用儿童读物.在老师的帮助下,/逐渐养成了良好的学习习惯.风掠过翅胭湖面,掀起层层碧波.读了《田忌赛马》,磅6r我深受教育.成都的春天是一个鲜花盛开的画薪
四、
1.我们全体同学讨论并通过了写给校长的建议书.读了《军神》一文,我深受感动.学生养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的前提.小说《钢铁是怎样炼成的》讲述了英雄保尔・柯察金的故事
五、
1.曹小三看不出来.倘或又跳出一只大虫来时,我斗不过他.十万支箭,三天造不成
六、
1.难道我会少你酒钱吗?
2.诸葛亮神机妙算,我怎么能比得上他呢?
七、
1.诸葛亮说,三天之内要造十万支箭,得请鲁肃帮帮他的忙.沃克医生一针见血地说,他当过军医,那么重的伤势,只有军人才能那样从容镇定
八、
1.脸上浮现出神情.示例大厅里安静得连人们的心跳声都听得见.没有一个孩子不爱自己的母亲.周瑜大吃一惊,长叹道“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”.示例饭店里的饺子再香,也比不上妈妈亲手包的饺子.示例大街上好安静啊!时不时有几个人悄悄地走过,小鸟也不在枝头唱歌了,连风都好像销声匿迹了.示例绽开了笑脸似的在欢呼似的鱼儿游来游去就像在捉迷藏似的。