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文本内容:
马鞍山学院《道路勘测设计》课程教学大纲
一、课程基本信息.课程编号.课程类别必修.学分
2.总学时
32.适用专业土木工程(道桥方向)
二、课程教学目标课程教学目标1具备社会责任感和绿色环保意识,建立环境保护理念,贯彻“蓝天”“青山”“绿水”的设计理念;学会在道路设计过程中的节约建设资源的理念,合理有效地利用资源;具备“吃苦耐劳、互帮互助、团结友爱、保护环境”的优秀品质课程教学目标2掌握公路与城市道路勘测设计的基本原理与实用方法,包括汽车行驶理论、道路等级与技术标准的确定、可行性研究、交通量与通行能力及平、纵、横、选线及定线的基本知识课程教学目标3能够运用所学知识和相关公式,对平面、纵断面、横断面与平面交叉口设计的要素计算,并正确求解,具备对数据的处理和分析的能力课程教学目标4具备运用基本原理和道路设计规范对掌握路线方案的拟定、平、纵、横以及道路平面交叉设计作出正确的选择结合本课程的知识,能够熟练使用专业相关规范、标准和图集,对道路设计、施工、图纸进行识读,解决实际工程问题
三、课程教学目标与毕业要求的支撑关系课程教学目标
6、工程与社会
7、环境和可持续发展
8、职业规范
12、终身学习
1、土木专业知识
2、问题分析
3、设计解决方案
5、使用现代工具
6、工程与社会
四、课程教学内容及要求与教学目标的对应关系
五、课程教学重点与难点
1.重点:
2.难点:
六、课程教学方法
1、采用启发式教学,激发学生主动学习的兴趣,培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力,引导学生主动通过实践和自学获得自己想学到的知识
2、采用电子教案,多媒体教学与传统板书教学相结合,提高课堂教学信息量,增强教学的直观性
3、采用案例教学理论教学与工程实践相结合,引导学生应用基本理论知识对工程实例进行分析,树立环境保护理念,培养工程建设、管理安全意识,强化职业道德素养和爱国情操
4、采用互动式教学课内讨论和课外答疑相结合
七、课程考核方法课程考核成绩采用平时成绩加期终考试成绩相结合的方式,具体如卜课程考核成绩评定总成绩=平时成绩40%+期末考试成绩60%上式中,平时成绩占课程考核成绩的40%平时成绩考核采用课堂考勤、作业、提问等相结合的方式;期终成绩考核采用闭卷考试方式,期终考试成绩占课程考核成绩的60%o
八、教材选用及推荐参考书.选用教材
[1]《道路勘测设计》第五版.许金良.重庆重庆大学出版社,
2018..推荐参考书
[1]《道路勘测与设计》第三版.张金水.上海同济大学出版社,
2015.
[2]《道路勘测设计》第三版.杨少伟..北京人民交通出版社,
2009.
[3]《城市道路工程设计规范》.CJJ37-
2012.
[4]《公路路线设计规范》.JTGD20-2006人民交通出版社,
2006.
[5]《城市道路交叉口设计规程》.CJJ152-
2010.
九、课程教学大纲编写依据与说明本课程教学大纲,是根据土木工程专业本科生培养目标与要求中,向土建和道桥方向拓展的要求,结合本课程的性质、教学的基本任务和基本要求,经学院教学委员会审定后编写的突出了公路与城市道路勘测设计的基本原理与实用方法等基本知识和重点内容制定单位建筑工程学院制定日期2020年6月教学内容教学要求计划学时授课对应课程教学目标第一章绪论C
41、2第一节本课程的主要内容和特点及应遵守的技术要求第二节交通运输系统及道路运输2第三节道路设计阶段和任务第四节道路功能与分级第五节道路设计控制2第二章平面设计B
42、
3、4第一节概述第二节直线第三节圆曲线2第四节缓和曲线第五节平面线形设计第六节道路平面设计成果2第三章纵断面设计A
62、
3、4第一节概述第二节纵坡设计2三节竖曲线第四节道路平、纵线形组合设计第五节纵断面设计方法及纵断面图4第四章横断面与路侧设计A
82、
3、4第一节横断面组成及类型第二节机动车道、路肩与中间带第三节非机动车道、路侧带与路缘石2第四节平曲线加宽设计第五节平曲线超高设计2第六节路侧安全设计第七节爬坡车道与避险车道第八节汽车的制动性、行车视距及其保证2第九节路基横断面设计与计算第十节路基土石方数量计算与调配2第六章选线与定线A
61、
2、3教学内容教学要求计划学时授课对应课程教学目标第一节概述第二节路线方案选择第三节设计阶段不同地形条件下的道路选线3第四节特殊地区和不照地质地区选线第五节定线方法3第七章道路平面交叉设计B
41、3第一节概述第二节互通式立体交叉选形第三节匝道设计第四节连接部设计4课程内容重点☆第二章道路平面设计☆直线的特点、曲线要素缓和曲线的作用性质,形式,最小长度及参数、平面线形组合第三章纵断面设计☆纵断面线形组成要素,最大纵坡和最小纵坡,坡长限制,缓和坡段,平均纵坡和合成纵坡竖曲线要素计算及竖曲线最小半径视觉分析和平、纵线形组合设计要点第四章横断面设计☆道路横断面组成及类型,行车道、路肩、人行道的宽度和横坡度,中间带、路侧带的设置平曲线加宽、超高的原因和计算方法、爬坡车道与避险车道的设置行车视距,横断面设计方法,土石方计算及调配问题课程内容难点A第三章纵断面设计A纵断面线形组成要素,最大纵坡和最小纵坡,坡长限制,缓和坡段平均纵坡和合成纵坡竖曲线要素计算及竖曲线最小半径视觉分析和平、纵线形组合设计要点第四章横断面设计A道路横断面组成及类型,行车道、路肩、人行道的宽度和横坡度,中间带、路侧带的设置课程内容难点A平曲线加宽、超高的原因和计算方法、爬坡车道与避险车道的设置行车视距,横断面设计方法,土石方计算及调配问题考核依据建议分值考核/评价细则平时成绩40出勤1根据学生出勤和课堂表现打分作业1主要考核学生对每章节知识点的复习、理解和掌握程度2每次作业单独评分,取各次成绩的平均值作为书面作业成绩实验无期末考试601卷面成绩100分卷面成绩按比例计入课程总评成绩2综合考察学生对知识的掌握程度以及分析问题、解决问题的能力3考试题型为选择题、填空题、计算题、简答题、名词解释、判断题等。