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长春大学旅游学院2022年度专业带头人工作业绩汇总表学院专业本专业教师数专业带头人姓名内涵解释
1.教学工作量本学年完成基础工作量(230学时-345学时)为B;本学年完成年工作量并超工作量>50%(345学时)为2B;.指导青年教师年度内有新的初级职称的教师入职并配备指导教师,则为C;.平台建设指产业学院等各级各类平台;.专业建设指一流专业;.亩队建设指黄大京式.师团队和校级优秀教学团队;.课程建设指一流课程、省级精品在线开放课程、“金课”、课程思政建设课程;.主编教材只统计教师为主编的教材;.教学成果奖本年度只有校级;.论文(级别)A级CSSCKSSCI、SCI、EI原刊;B级核心;C级省级;.著作A级专著;B级编著;C级译著;.专利/计算机软件著作权A级发明专利;B级实用新型;C级外观设计(软著);.大创项目指当年结题通过的项目;.指导创业指所指导的大学生企业当年注册并完税;.学科竞赛指列入当年全国高校大学生竞赛排行榜或省教育厅颁布的竞赛列表中的竞赛,荣获省级三等奖及以上可计入统计;.就业率截至2022年8月31日,就业率达到85为B未达到85%为C;.考研率考研率排名前3为A排名第
4、
5、6为B之后只要有考上研究生的为C;.基层教学组织活动每学期不少于3次;.教学事故一级教学事故为A二级教学事故为B三级教学事故为C;.课堂教学质量校级教学督导听课评价结果为中等及以下的教师人数;.学术报告专业带头人为我校师生做学术报告按C级核算;.指导创办企业为C创办的企业年盈利5万元及以上为Bo说明
1.专业成果含专业带头人;.所有成果第一完成人必须为我校专任教师且成果需署名长春大学旅游学院,并能够提供原件;.所有成果取得时间为
2021.
12.01-
2022.
11.30;.所有填报不分等级(如不分重点、一般等);.同一项目仅按照最高级别统计一次;项目清单完成内容国家级(A)省级(B)校级(C)专业本人专业本人专业本人教学工作和专业建设教学工作量(系数1)指导青年教师(系数1)平台建设(系数3)专业建设(系数3)教学成果奖(系数3)团队建设(系数2)课程建设(线下课程系数2/混合及线上课程系数
2.5)教材建设(系数1)主编教材(系数1)教学比赛(系数1)考研率(系数1)就业率(系数1)基层教学组织活动(系数1)学术报告(系数
0.5)教学事故(系数-1)课堂教学质量(系数-1)————科研工作和学术贝献教、科研课题(系数1)产学研合作育人项目(系数
0.5)优秀科研成果获奖(系数2)论文(级别)(系数1)著作(系数1)专利/计算机软件著作权(系数1)美术作品参展获奖(系数1)其他(系数1)创新创业工作大学生创新创业项目(系数
0.2)一一全国大学生创新创业年会获奖成果(系数
0.5)————学科竞赛(互联网+大学生创新创业大赛系数1/其他竞赛系数
0.5)—一指导学生创业(系数1)—
6.所有质量工程项目以教育部、教育厅和学校红头文件为准;所有获奖以获奖证书为准(跨专业组队的项目计入项目负责人所在专业)专业得分二(系数X个数XA)+(系数X个数XB)+(系数X个数XC)个人得分二(系数X个数XA)+(系数X个数XB)+(系数X个数XC)业绩赋分说明A、B、C分别按照
50、
30、20赋分,计算专业得分和个人得分,排序按照人均业绩排序本人签字日期年月日学院院长签字单位(盖章)日期年月日。