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文本内容:
金坛区洪西小学2019年教职工年度考核方案
一、指导思想为进一步加强教师队伍建设,促进教师队伍素质的提高,客观公正地评价学校教职工的德才表现和工作实绩,激励督促广大教职工更加自觉地提高师德修养和专业素质,根据金坛区教育局有关文件精神,结合我校实际,经学校行政会通过,特制定我校教职工考核工作办法
二、考核原则坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则;坚持领导与群众相结合、平时与定期相结合、定性与定量相结合、学校考核与社会监督相结合的原则;坚持考核与奖惩挂钩的原则
三、考核的范围和对象考核的对象和范围为2019年12月底在编在岗的各类专业技术人员、行政管理人员、工勤人员考核实行领导与群众相结合,平时与定期相结合,定性与量化相结合的方法坚持和完善民主测评办法,提高测评的针对性,优秀的产生坚持由下至上的程序对教师注重综合评价、注重平时评价,确定考核等次学年度考核工作分三个阶段进行第一阶段成立考核小组,制定年度考核方案.考核领导小组组长王小俊副组长刘小卫成员许战光胡伯明王照虎李俊华高雅靖朱琳娜史文娟.形成考核方案结合学校特点,在考核对象、测评标准、测评方法和考核程序、时间安排等方面,制定具体实施方案.优秀等次比例根据区教育局坛教人字(2020〕5号文件,我校考核优秀分配名额为5人其中,学校正校级领导由教育局考核确定等次,优秀等次不占单位优秀分配名额第二阶段实施年度考核工作与日程安排考核实施时间为2020年1月6日--2020年1月18日
1.2020年1月6日召开教师年度考核工作领导小组会议
2.1月6日学校制定并公布教师年度考核工作方案和具体程序,领取教职工年度考核有关材料(领取时间另行通知)
3.1月8日教师上交工作成绩单,由组长汇总电子稿下班前交办公室
4.1月10日中午召开教师年度考核工作会议,分组进行个人述职,并进行民主评议,按照小组人数的25%为基准,确定小组考核“优秀”教师的推荐名单月10日中午全体教职工民主测评,学校考核小组和部门负责人根据民主测评情况,确定优秀等次人员,填写考核意见1月13日至1月17日公示考核结果及教师工作成绩单1月18日完成年度考核工作总结,上报教职工考核材料第三阶段公示、报送审核备案阶段.校内公示确定为“优秀”等次的人员名单及其工作业绩在校内公示,公示无异议后予以上报.被考核人对考核结果有异议的,可以按规定申请复核和提出申诉.考核结果由学校直接向本人反馈
五、考核等次的确定.说明1有下列情况之一的,按照下列规定处理
①因病公伤除外、事假、非单位派出外出学习累计超过半年的人员不参加本年度考核;
②2019年录用的新教师,属首次就业的,目前尚在试用期内,参加年度考核只写评语,不确定等次;非首次就业的,全年总工作时间不满12个月的,参加年度考核,只写评语,不确定等次;全年总工作时间满12个月的,由所在单位进行年度考核并确定等次,涉及在原单位工作的有关情况由原单位提供;
③接受立案审查尚未结案的人员,年度考核只写评语,不定等次,待问题查清后再行确定2受处分的人员,按下列规定执行
①受行政警告和党内警告处分的当年,参加年度考核,不得确定为优秀等次;
②受行政记过处分的,在受处分期间,参加年度考核,年度考核不得确定为合格及以上等次;受降级处分的,在受处分期间,参加年度考核,年度考核不得确定为基本合格及以上等次;
③受党内严重警告处分的当年,参加年度考核,只写评语、不定等次;
④受开除党籍处分的当年,参加年度考核,确定为不合格,第二年、第三年参加年度考核,只写评语,不定等次;
⑤同时受党纪和政纪处分的,按对其年度考核结果影响较重的处分确定考核等次.考核等次分优秀、合格、基本合格、不合格.确定为优秀等次须具备下列基本条件思想政治素质高,师德评价好;精通业务,工作能力强;工作责任心强,勤勉尽责,工作作风好;工作实绩突出;清正廉洁当年有下列情况之一的一般不能确定为优秀等次
①受行政警告党内警告处分的;
②有体罚和变相体罚学生行为的;
③教育方法不当而造成一定后果的;
④发生教育教学事故的;
⑤不满负荷工作的;
⑥全年病、事假超过三个月的;
⑦不安心学校教学工作,搞有偿家教的;
⑧其他不能确定为优秀等次的.确定为合格等次须具备下列基本条件思想政治素质较高,师德评价较好;熟悉业务,工作能力较强;工作责任心强,工作积极,工作作风较好;能完成本职工作;廉洁自律.具有下列情形之一的,一般应确定为基本合格等次
①思想政治素质一般,师德评价一般;
②履行职责的工作能力较弱;
③工作责任心较差,或工作作风方面存在明显不足;
④能基本完成本职工作,但完成工作的数量不足、质量和效率不高,或在工作中有较大失误;
⑤能基本做到廉洁自律,但某些方面存在不足;
⑥其他应确定为基本合格等次的.具有下列情形之一的,一般应确定为不合格等次
①思想政治素质较差,师德评价较差;
②业务素质和工作能力不能适应工作要求;
③工作责任心或工作作风差;
④不能完成工作任务或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响;
⑤存在不廉洁问题,且情形较为严重;
⑥其他应确定为不合格等次的
六、考核结果的使用.考核结果与岗位聘任相结合年度考核被确定为优秀等次的,参加竞聘上岗时在同等条件下可予以优先学年度考核确定为合格以上等次人员有续聘的资格,学年度考核确定为基本合格及以下等次人员,可对其试聘或缓聘,连续两年考核被确定为不合格等次的,按区人社部门有关规定予以解聘.考核奖惩等问题按上级文件与规定执行金坛区洸西小学二0二0年一月六日附件
1.2019年度教师考核分组名单2019教师工作成绩单2019教师工作成绩单汇总表金坛区洗西小学2019年度教师考核分组名单
1、第一组成员(组长高婷推荐3名候选人)何翠云何桂珍赵军仙毛芸高雅靖高婷朱琳娜刘小卫曹金堂许美红陈金红仇爱青地点教师会议室
2、第二组成员(组长史文娟推荐3名候选人)夏爱萍潘红芸王小俊王照虎徐秀华史文娟龙爱琴肖洪庆孙红霞毛燕陈慧陈林慧地点支部活动室
3、第三组成员(组长尹爱华推荐3名候选人)王旭敏闵洁云胡伯明许战光蔡友胜何益民尹爱华李旺俊赵志胜李俊华许小忠张建军地点科学实验室金坛区沈西小学二二年一月六日2019年度洪西小学教师工作成绩单说明填写2019年度
2019.
1.1—
2019.
12.31取得的主要工作成绩以及获得的相关荣誉表彰情况,语言要简练准确,内容要真实有据济西小学2019年教师工作成绩单^^组汇总表姓名性别年龄现任职务任教年级任教学科序号2019年取得的主要成绩或荣誉
7.
8.序姓名2019年工作业绩备注号12345678910111213。