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文本内容:
第11课《赵州桥》第一课时同步练习
一、根据拼音写词语
二、写出句子中加点词语的反义词
1、这座桥不但犀凰,而且美观()
2、这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料()
3、桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案()
三、根据解释写出词语
1、历史上遗留下来的各种财富()
2、牢固、结实、结合得紧密,不易被破坏()
3、在正式动工前,根据预定的目的、要求,制定的办法、图纸等()
四、选择合适的词语填空创造创举
1、赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的()
2、中国人民用自己的双手和智慧()了辉煌的历史坚固牢固
3、只有掌握记忆方法,不断巩固复习,知识才能掌握得()
4、这个建筑物特别(),经历了上千年的风风雨雨,仍然完好无损
五、课内阅读赵州桥非常雄伟桥长五十多米有九米多宽,中间行车马,两旁走人这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料
1、本段中画线的句子是句,起到了的作用
2、“这种设计”是指o
3、这种设计的优点是o
六、课外阅读猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,在森林里就以建筑师自居猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪着头看了看,不由勃然大怒”停下,停下,你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?喜鹊愣住了猴子叨念着“笨蛋摇摇头,背着手走了猴子走到电山坡下,看见%子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由叹了一口气唉你的胆子太小了挖这样小的洞你只想到安全万一你站着出来怎么办应该挖大点要有长远考虑懂了吗兔子蹲在那儿,迷惑地眨着眼睛猴子唠叨着“短浅”摇着头,背着手走开了暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打
1、给第三段加上标点
2、在文中找出下列词语的近义词念叨()疑惑()思考()有名()
3、联系上下文解释词语
(1)勃然大怒
(2)兴致勃勃
4、仔细阅读短文,用横线画出猴子根本不懂建筑的句子
5、这篇短文告诉我们一个什么道理?第11课《赵州桥》第一课时同步练习答案
一、根据拼音写词语省份县城工匠设计历史创举而且智慧经历遗产解析本题主要考查学生对于本节课的生字的书写情况
二、写出句子中加点词语的反义词
1、松散
2、浪费
3、粗劣解析本题主要考查学生对于反义词的掌握情况
三、根据解释写出词语
1、遗产
2、坚固
3、设计解析本题主要考查学生对于词语的理解能力
四、选择合适的词语填空
1、创举
2、创造解析创举是从未有过的举动或事业创造是指将两个以上概念或事物按一定方式联系起来,以达到某种目的行为
3、牢固
4、坚固解析牢固一般是指某种结构或建筑,而坚固则偏重于物体
五、课内阅读
1、中心概况主要内容
2、大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞
3、既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料解析本题主要考查学生在文中寻找答案的能力
六、课外阅读
1、不由叹了一口气”唉!你的胆子太小了挖这样小的洞,你只想到安全,万一你站着出来怎么办?应该挖大点,要有长远考虑,懂了吗?
2、唠叨迷惑考虑著名
3、1勃然大怒突然变脸大发脾气形容人大怒的样子2兴致勃勃形容兴趣很浓厚,情绪很高的样子
4、你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?或者“挖这样小的洞,你只想到安全,万一你站着出来怎么办?应该挖大点,要有长远考虑,懂了吗?”
5、说别人容易,但自己不动手,还是一事无成不能光动嘴皮子,重要的是实干解析本题主要考查学生对于课外阅读理解能力shengfenxianchenggongjiangshejilishichuangjucrqiczhihuijTngliyichan。