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口语交际班干部该不该轮流制一.选择题
1.交际技巧在讨论“该不该实行班干部轮流制”时,下列做法错误的是()A.先说明自己的理由,再发表自己的观点B.先表明自己的观点,再说清楚理由C.一边听一边思考,想想别人讲的是否有道理D.我们要尊重每位同学的想法
2.三
(1)班的同学就“该不该实行班干部轮流制”这一话题进行了讨论,下列做法不得体的一项是()A.小玲一边听一边思考,想想别人讲的是否有道理B.小志发言时,希希不同意他的观点就立即打断他的讲话C.朋朋一边听一边记笔记,把别人的观点和理由记录下来D.虽然小宁的观点与小江的观点不一致,但是小江觉得小宁的观点是有一定道理的二.填空题(共4小题).我要参加班干部竞选
(1)我竞选的职务是o
(2)我的竞选发言提纲是这样的.由同学轮流担任班干部的好处是o(多选)A.能提高全班同学的学习积极性B.会让老师加深对每位同学的认识C.能调动全班大部分同学的积极性D.能调动全班每个同学的积极性.填一填,你们班现在的班干部都有谁?班长学习委员卫生委员文体文员.你对“该不该实行班干部轮流制”的观点是请写出两条理由第一,第.下面是小明关于“该不该实行班干部轮流制”的观点,读一读,回答问题班干部是协助老师管理班级的助手,我认为要选品德良好、成绩优秀的同学,这样的同学才能以身作则,做好榜样,激励同学们积极向上、热爱学习因此,我不赞成实行班干部轮流制第一,有的同学内向、胆怯,不喜欢当班干部;第二,经常换班干部不利于班级稳定,还有可能造成秩序混乱我建议采用班干部竞选制,让有能力、有经验或者性格合适的同学自主报名,参加班干部竞选,这样既可以调动同学们参与班级建设的积极性,也可以使班级管理更有效率1小明不赞成班干部轮流制的原因是什么?2除了班干部轮流制,还可以采用什么方式选出班干部?这种方式有什么好处3你觉得该不该实行班干部轮流制呢?说说你的观点和理由.明明说“轮流担任班干部能调动班里每个同学的积极性”除此之外,你认为实行班干部轮流制还有什么好处?・
1.A
2.B二・
3.1班长2
①在班级管理中,要做好班主任和同学们的衔接作用
②当班长要以理服人,懂得谦让
③当班长要在学习上为大家树立榜样ABD根据班级情况答题应该实行班干部轮流制轮流担任班干部,可以调动每个同学的积极性,让每个同学都能参与到班级事务中来,把班级建设成一个和谐的大家庭通过担任班干部,同学们还可以提高自己的统筹能力,如果把这些能力用在学习上,不仅不会妨碍学习,反而会起到事半功倍的效果呢1第一,有的同学内向、胆怯,不喜欢当班干部;第二,经常换班干部不利于班级稳定,还有可能造成秩序混乱2竞选制可以调动同学们参与班级建设的积极性,也可以使班级管理更有效率3不赞成实行班干部轮流制我的观点和小明的差不多,第一,有的同学内向、胆怯胜任不了第二,经常换班干部不利于班级稳定,还有可能造成秩序混乱第三,常换班干部,使班干部管理班级的思想没有长远打算,管理起来会没有力度因此,我不赞成班干部轮流制1班干部轮流制给了所有学生一个公平的机会2增强了学生的集体主义观念3锻炼了学生处理问题的能力。