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24当世界年纪还小的时候学生预学案设计课题当世界年纪还小的时候时间建议10〜15分钟预学内容熟读课文1圈出文中的本课生字,先读一读拼音,再读一读带生字的词语,最后读一读整个句子.正确、流利地朗读课文,努力将每一个句子都读通顺自己喜欢的段落多读几遍.把课文读给家人听,根据他们的建议再读一读课文预习字词.读词语,注意读好翘舌音年纪简单睁开秩序譬如必须世界反复成功.读读,认认,选选世式()界()样公()()纪功工公()园立()()厂成()内容感知这篇短文中世界上的万物是怎么学习成长的?太阳学会()月亮学会(),水学会()雨学会()资料搜集云是怎么变成雨的?太阳是怎样转动的?请你和家人一同查查资料,再请家人给你讲一讲阅读质疑通过预习,你如果还有不明白的地方,就在书中做好记号,上课的时候问一问老师。