幼儿园中班语言公开课优秀教案《狮子照魔镜 狮子照镜子》

小朋友园中班语言公开课优秀教案《狮子照魔镜狮子照镜子》【一中班语言教案】中班语言公开课优秀教案《狮子照魔镜狮子照镜子》适用于中班的语言主题教学活动当中，让小朋友用肢体动作表现自己由小变大，由大变小，并体验嬉戏的乐趣，观赏故事学说魔语，激发小朋友嬉戏的爱好，运用已有生活阅历，依据画面大胆想象、推想并表达自己对故事情节的理解，快来看看小朋友园中班语言公开课优秀《狮子照魔镜狮子照镜子》教案吧活动目标

1、观赏故事，学说魔语，激发小朋友嬉戏的爱好

2、鼓舞小朋友用肢体动作表现自己由小变大，由大变小，并体验嬉戏的乐趣

3、运用已有生活阅历，依据画面大胆想象、推想并表达自己对故事情节的理解

4、引导小朋友细致观看画面，激发小朋友的想象力活动预备课件、音乐活动过程

1、出示课件1激发小朋友的学习爱好（老师以小猫的口吻自我介绍）咳，大家好！我是一只人见人爱、花见花开的聪慧的小猫，我有一件奇妙的珍宝师问小朋友你们猜一猜，小猫会有什么奇妙珍宝呢？（小朋友自由猜想）那你们猜的对不对呢？我们一起来问一问小猫师生一起问小猫，小猫，我们猜得对不？老师装作倾听小猫说话，然后告知小朋友说小猫说你们想知道答案的话，就请仔细听一个故事

2、观看课件，老师有表情地叙述故事师提问

（1）小猫有什么奇妙珍宝呢？幼有面魔镜小朋友说小猫家有一面镜子；小猫有一面奇妙的镜子的镜子呢？（帮助提问它能把大狮子变得怎么样？把小猫变得怎么样？）这面镜子真是奇妙啊，我们就叫它魔镜吧

（2）小猫是怎么把狮子吓跑的？小朋友是用镜子把狮子吓跑的；是用魔镜把狮子吓跑的为什么魔镜能吓走狮子？引导小朋友说出魔镜能把大狮子变小，把小猫变大

（3）学说魔语要让这面魔镜发挥魔力，还必需说一句魔语小猫说了什么魔语把大狮子变小的？小朋友说，如小朋友说不出的话，师可以提示他当大狮子站在魔镜前面的时候，小猫在旁边说了什么？假如还不会说老师自己就说出那句魔语，（请个别小朋友说一说魔语，然后请全体小朋友学说魔语魔镜啊魔镜，变小，变小，变小，小小小）小猫-2-还有一句魔语，是什么呢？让小朋友来说一说，说不出的时候，可以用动作引导小朋友说出魔语魔镜啊魔镜，变大，变大，变大，大大大全体小朋友学说魔语

（4）引导小朋友用肢体动作表现变小变大（出示魔镜），小朋友都学会了魔语，现在，谁会对着魔镜，说出魔语，用自己的身体动作来变一变呢？（请一小朋友上来，先问其你想变成什么样？然后，让他用肢体动作表现）谁还会变？（提示变小时候，我们身体动作可以怎么做？变大时候，我们又可以怎么做呢？全体小朋友说一说，做一做，学一学动作）

3、魔法嬉戏

1、第一遍嬉戏

（1）哇噢，小朋友做得太好了，现在我这里有一首好听的《小矮人和大巨人》的音乐，让我们一起来变一变

（2）不过嬉戏时有个要求就是在嬉戏前要对着魔镜一起说魔语，先说变大，再说变小，说完魔语音乐就会想起来，魔力也就产生了，这时我们就开头变

（3）让我们对着魔镜一起说魔语（在老师的带领下，小朋友先魔语，再跟着音乐玩魔法嬉戏）

2、其次遍嬉戏这个魔法嬉戏好玩吗？我们再来一次吧老师立刻带领小朋友对着墨镜念魔语，念完，音乐响起小朋友连续用肢体表现变大变小在音乐快结束时，带着小朋友变出去了附故事狮子照魔镜-3-有一天，一只大狮子抓住小猫，张开大嘴巴，想把他一口吞下去小猫嘴呜嘴呜地叫你为什么吃我呀？狮子听了哈哈大笑那还用问，由于我大，你小小猫说什么，什么，你大，我小？你肯定是眼睛花了，明明是我大，你小狮子听小猫这么一说，糊涂起来了小猫说你呀，眼睛只观察自己的爪子，你看不见自己的身子，怎么知道自己有多大呢？对呀!狮子想了一想说我看不见自己的身子，怎么知道自己有多大呢？小猫说我家有一面镜子，你照一照，就知道自己有多大了狮子从来没有照过镜子，他想，照镜子肯定很好玩，就跟着小猫走，走呀走，始终走到小猫家门口小猫家的镜子可惊奇了，正面可以照，反面也可以照，正面鼓起来，反面凹进去，电钮一按就转一转狮子，狮子，快去瞧一瞧，瞧瞧你自己，是大还是小？狮子走进屋子，在镜子前面一站，正好鼓起来的一面朝着他这时，小猫在旁边轻轻地说魔镜啊魔镜，变小，变小，变小，小小小说完，魔镜就发挥了神力，真的把大狮子变小To而狮子呢，他往镜子里一瞧，观察自己又矮又小，像只小老鼠小猫说你看明白了吧，你的个儿有多大？现在你站到旁边去，让我来照镜子小猫偷偷地把电钮一按，镜子转了一转，凹进去的一面朝着他这时，只见小猫嘴里不停说魔镜啊魔镜，变大，变大，变大，大大大话一说完，畸，-4-不得了，这镜子里的小猫比狮子还大呢狮子，狮子，你快瞧一瞧，我比你大呀，还是比你小？狮子站在旁边偷偷地瞧了一眼，观察镜子里的小猫这么大，这么高，嘴巴一张一张，真吓人狮子以为小猫要来吃他了，转过身子就跑，始终跑到树林里，再也不敢出来了教学反思小朋友的爱好特别浓，能乐观回答老师的问题，但在小朋友争论的这个阶段，我应当创设情景，让小朋友体验我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好小百科狮子（学名Pantheraleo；英文名Lion）简称狮，古称狡猊是一种生存在非洲与亚洲的大型猫科动物，是现存平均体重最大的猫科动物，也是在世界上唯一一种雌雄两态的猫科动物-5-。