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文本内容:
幼儿园端午节粽子教案范文幼儿园端午节粽子教篇一活动目标
1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗
2、知道包粽子的原料和方法
3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣活动准备幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个活动过程
1、出示粽子,引出“端午节”的传说提问这是什么?你们吃过粽子吗都吃过哪些味道的粽子?幼儿自由讨论,说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子,这是为了什么?介绍端午节来历的传说
2、组织幼儿观看图片或幼儿用书,了解端午节的习俗在端午节,人们会进行哪些活动?龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做?绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料怎么包出来的?你吃过粽子吗你吃过什么样的粽子?
3、教师介绍其他的有关的风俗习惯小结端午节是—人特有的节日
4、品尝粽子,感受节日的气氛幼儿园端午节粽子教篇二活动目标L了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是—的传统节日之一.通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动,体验端午节特有的习俗.感受—民间节口特有的韵味.知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛.体验和大家一起过节的快乐第1页共5页活动准备.flash故事《端午节的传说》、《端午节的习俗》.编彩带、做香囊、画彩蛋等活动的相关材料活动过程
(一)了解端午节的名称及时间.出示粽子实物,引发幼儿兴趣师看,老师今天给你们带来了什么?你们吃过粽子吗什么节日的时候我们会吃粽子呢?教师小结五月五,是端午端午节是我们_的传统节日
(二)引导幼儿了解端午节的来历.观看端午节的故事师你们知道端午节的故事吗?.提问帮助理解师刚才故事里说了什么?教师小结端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原,还要吃粽子呢吃粽子,忆屈原
(三)集体感知端午节吃粽子和划龙舟这两种主要习俗.从幼儿自身经验来感知吃粽子的风俗从粽子的味道、形状、粽叶等方面让幼儿体验端午节吃粽子的风俗教师小结看来粽子的味道不同,形状和颜色也有很多种呢.玩赛龙舟游戏,体验端午赛龙舟的快乐师端午节除了吃粽子人们还要进行一项很热闹的活动幼儿玩赛龙舟游戏,并分享游戏的感受教师小结看来呀赛龙舟不仅能锻炼身体,还能给大家带来快乐呢!
(四)自主探索,通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动,了解端午节的其他一些习俗.提供实物、录像等,幼儿分组探索端午节的常见习俗.幼儿交流探索结果教师小结这些活动不仅是为了纪念屈原,还有着人们希望一家团聚,生活美满的心愿呢!
(五)结束活动,儿歌总结第2页共5页.教师念儿歌总结.去教室里继续寻找端午节的其他活动幼儿园端午节粽子教篇三活动目标.引导幼儿模拟构造龙舟,学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法.引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品,与同伴共同分享成功的喜悦活动准备.准备花片、积塑、各种玩具.组织幼儿参观龙舟的画展活动过程.结合端午节的划龙舟比赛,引导幼儿根据自己的已有经验说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由讨论).引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态,特别是龙头的建构.幼儿分组制作龙舟,采用各种已学的技能进行拼插教师重点引导幼儿拼插龙头指导个别能力弱的幼儿拼插龙舟的龙头.启发幼儿可大胆设计不同的龙舟,装饰龙舟的外形
5.将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的周围,并让幼儿互相参观、交流、评评谁的龙舟最有特色、最有创新幼儿园端午节粽子教篇四活动目标
1、让幼儿感受传统节日气氛,激发幼儿对传统文化节日的兴趣和民族自豪感
2、帮助幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗习惯
3、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日
4、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱
5、激发幼儿热爱大自然的美好情感,培养幼儿初步的审美能力活动准备
1、视频(端午节儿歌)
2、图片(粽子、龙舟、香囊等)
3、实物粽子、香囊第3页共5页活动过程
一、导入播放视频
1、问题导入师小朋友们,你们知道五月初五是什么节日吗?幼端午节师那小朋友们知道端午节我们都要做什么事情来庆祝呢?幼赛龙舟、包粽子、吃粽子、做香包师哇小朋友们都知道端午节要做这么多事那你们知不知道为什么端午节要包粽子赛龙舟呢?
2、教师讲述端午节的来历
3、教师再次提问好了,小朋友们,听完了这个故事,你们现在知道我们端午节包粽子赛龙舟是为了纪念谁呀?幼屈原
二、给挂图选字活动(巩固上面学的端午节知识)
1、师在黑板上挂有关端午节的图片,请小朋友选字贴在图片的下面
2、幼选字活动
三、看视频,学儿歌(再次巩固有关端午节知识)师教读《端午节儿歌》五月五,端午到赛龙舟,真热闹吃粽子,带香包蚊虫不来身边闹幼跟着老师和视频一起学习《端午节儿歌》幼儿园端午节粽子教篇五活动目标
1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历
2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识活动准备
1、故事录音
2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等活动过程第4页共5页
一、引出话题T小朋友你们知道端午节吗谁能告诉我端午节是什么时候在这一天,我们会吃什么?粽子今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说活动介绍淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是—传统的节日一一端午节,又称端阳节、五月节、端
五、等等虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟帽像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊小结粽子的形状真有趣!
二、品尝粽子,并讲述
1、认识粽叶T粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗你们知道这阵清香来自哪儿是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶
2、幼儿品尝T你们吃过粽子吗你吃过哪些粽子今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗?
3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道小结原来粽子的品种这么丰富啊!
三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌1五月五,是端阳门插艾,香满堂吃粽子,洒白糖龙舟下水喜洋洋2五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲3棕子香,香厨房艾叶香,香满堂桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳4五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血第5页共5页。