小学语文四年级下册《语文园地三》知识点

小学语文四年级下册《语文园地三》知识点

一、交流平台读一读这些句子，我发现这他们三个人交流的语言都是如何朗读、理解诗歌的好方法，学会这些方法，可以更好地帮助我们理解诗歌归纳起来有三点.朗读诗歌的时候要注意朗读的语调、速度、停顿，读出诗歌的节奏.根据诗歌的内容，展开丰富的想象，感受诗歌语言的魅力.体会诗歌表达的情感

二、识字加油站屈原是战国时期楚国诗人、政治家屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，被誉为“中华诗祖”“辞赋之祖”1953年是屈原逝世2230周年，世界和平理事会通过决议，确定屈原为当年纪念的世界四大文化名人之一主要作品有《离骚》《九歌》《九章》《天问》等他创作的《楚辞》是中国浪漫主义文学的源头，与《诗经》并称“风骚”，对后世诗歌产生了深远影响陶渊明是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，代表作有《陶渊明集》孟浩然是唐代著名的山水田园派诗人，世称“孟襄阳”因他未曾入仕，又称之为“孟山人”代表作品《春晓》《宿建德江》等杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”杜甫的一生正处于大唐帝国由盛而衰的关键时期这样的历史时代，使他的一生颠沛流离，尝尽种种的痛若然而，这种大不幸却成为杜甫艺术生命的大幸创作了《登高》《春望》《北征》《三吏》《三别》等名作虽然杜甫是个现实主义诗人，但他也有狂放不羁的一面他的诗以豪放著称韩愈是唐代文学家、哲学家、思想家，韩愈是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首，著有《韩昌黎集》等刘禹锡是唐朝文学家、哲学家，有“诗豪”之称刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”，并与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇范仲淹是北宋杰出的思想家、政治家、文学家他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想对后世影响深远龚自珍是清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者著名诗作《己亥杂诗》共350首多咏怀和讽喻之作

三、词句段运用.读一读，注意加点的部分，再找一找其他描写颜色的句子，和同学交流从“仿佛涂上了银霜”我们能想到的画面是白桦树的树皮是白色的，远远看去像抹上了一层霜从“晶白中透着淡蓝、青苍”我们能想到的画面是远看，大雾朦朦胧胧，像青烟像蓝纱，显得轻柔细腻从“绿得娇嫩”“黄得蓬勃”蓝得多么醉人”我们能想到的画面是春天是一个绿色的世界地上绿芽刚刚冒出来，它们在阳光的照耀下更加可爱，更加嫩绿油菜花开得正旺的时候，远远望去大地像铺上了一条金色的地毯，又像大自然撒了一地的金子，还像一副美丽的图画湖水蓝盈盈的，真像一块蓝色的宝石镶嵌在大地上.读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写这些事一一是永不漫灭的回忆月下的田野，地上的西瓜，父亲的背上夏天的正午，怎样的热情呢！鸣叫的蝉，淋漓的汗水，快乐的心情

四、日积月累.诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气一一艾青.诗和音乐一样，生命全在节奏一一朱光潜.诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感一一［英国］华兹华斯以上三条都是关于诗歌的名言，从诗歌的对人的意义、诗歌的形式、诗歌的内容方面对诗歌进行了赞美或说明。