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小学校本作业《鹿角和鹿腿》年级—下册第一周星期—日期:班级:姓名:
7.鹿角和鹿腿
一、根据语境,选择正确的读音或词语小声点”小鹿自称(chUnchOng)自己的身段非常匀称(chincheng)看了提示,我不禁(jinjin)小声地提醒弟弟“这里禁(jinjin)止喧哗,我们妹妹小时候可会撒(SGSQ)娇了,可是现在她已经是个能帮助爷爷撒(SGSQ)种插秧的大姑娘了
二、读拼音,写词语IIIjiaochitang daoyingxinshangtanqifenpeichuanshuoshlzi
三、选择题
1.下列各组词语书写完全正确的一项是(A.骄傲倒应oC.疲劳木筏D.争辨配合
2.下列与“斐”的读音最接近的是()
①形容不高兴,没有精神(
②形容因失败或困难而失去信心,意志消沉(
(2)啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚仿写今天的天气多么多么
四、阅读短文,完成练习不会欣赏笛声的鱼shan从前,有一位音乐家,特别擅长吹笛子他能用笛声模拟自然界的一切声音他模仿鸟的叫声,鸟儿们从四面八方飞来;他模仿猴子的叫声,猴群也会从很远的地方跑来一天,音乐家去海边散步,看到渔民们用渔网辛辛苦苦地捕鱼,他说“你们用渔网捕鱼多辛苦啊,我只需要一根笛子,就能让鱼儿们跳进我的鱼篓里!”说着,他拿出笛子,吹奏了一曲非常悦耳的乐曲可是他等了好久,也没有看到一条鱼游到他这边,更别提跳到他的鱼篓里了音乐家很生气,从渔民那里借来了渔网,一网下去,打上来几十条大大小小的鱼他把鱼倒在鱼篓里,对着鱼儿们又吹起了笛子看着在鱼篓里蹦跳的鱼儿,他开心地笑了“怎么样?我的笛声是不是足够优美动听?看你们跳得多欢快啊!”渔民们在一旁忍不住哈哈大笑起来香甜的果实都是用辛勤的汗水浇灌出来的,只靠吹是不能解决问题的,世界上哪有不劳而获的事情呢?
1.关于音乐家的本领,下列说法正确的一项是()A.音乐家模仿鸟的叫声,鸟儿们从四面八方飞来.音乐家模仿动物的叫声,所有的动物从很远的地方跑来C.音乐家模仿渔民的声音,渔民们便捕捞了许多鱼儿D.音乐家模仿鱼儿发出的声音,一条条鱼儿跳到了他的鱼篓里.在朗读文中第2自然段画横线的句子时,语气应该是()的A.高兴B.懊丧C.谦虚D.得意文中写“音乐家很生气”,音乐家生气的原因是()oA.渔民们嘲笑他B.鱼儿没有听懂他的笛声C.鱼儿在鱼篓里欢蹦乱跳D.看到渔民们捕鱼太辛苦了读画波浪线的句子,渔民们大笑的原因是()oA.他们认为音乐家不会吹笛子音乐家的笛声很动听C.音乐家自以为是,认为鱼儿在鱼篓里跳得欢是因为听懂了他吹的曲子D.为音乐家能捉到鱼而高兴下列词语能形容文中的音乐家的特点的是()oA.脚踏实地B.自私自利C.有勇有谋D.异想天开你从文中明白了什么道理?。