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浙江东方职业技术学院单元教学设计课程名称计算机网络基础设计者吴敏授课班级16计算机信息管理所在系部信息传媒与自动化教研室计算机信息管理2017・2018学年第1学期《计算机网络基础》课程单元教学设计设计者吴敏所属系部(教研室)计算机信息管理课程单元教学设计基本框架第一部分组织教学和复习上次课主要内容(时间5分钟)通过介绍常用的网络的传输介质,引出双绞线的用处和场合第二部分学习新内容交叉线的制作【步骤一】说明主要教学内容、目的(时间5分钟)制作网线,学生能独立完成网线的制作【步骤二】操练(通过任务训练或案例分析,懂得新知识的初步运用)(时间90分钟)......实训相关知识及制作工具介绍RJ-45水晶头的结构压线钳、测试仪双绞线线序标准A白绿、绿、白橙、蓝、白蓝、橙、白棕、棕B白橙、橙、白绿、兰、白蓝、绿、白棕、棕制作双绞线的方法和技巧
①如何使用网钳将双绞线表皮去掉?
②如何使用网钳将双绞线的多余部分去掉?
③如何使用测线仪测试网线?
④网线的通与不通,如何用测线仪鉴别?训练具体制作直通双绞线.去皮操作.剪线操作.插孔操作.压线操作提问简要概述制作直通双绞线的注意事项【步骤四】知识和能力的归纳.如何完成网线的制作,需要哪些工具.制作过程中需要注意哪些.如何来测试网线的效果【步骤十】总结L操作的步骤;.如何测试;.各类线的特点第三部分布置作业、说清楚作业的要求根据课堂的内容,掌握制作双绞线的方法,并在自己电脑上进行测试本单元标题局域网硬件的连接及网线的制作授课班级16计算机信息管理上课时间3周9月19日第91011节上课地点3-429周月日第节教学目的了解常用传输媒体的类型与特点掌握双绞线的制作方法教学目标能力(技能)目标知识目标能够正确识别双绞线的线序掌握直通线和交叉线的制作方法,区分直通线和交叉线的应用场合进一步加深理解计算机网络掌握网线制作工具使用方法认识网络传输介质重点难点及解决方法教学内容直通线和交叉线的制作教学重点制作交叉双绞线的方法和技巧教学难点制作双绞线时的一些操作要领。