耿家小学艺术教育发展年度报告

耿家小学艺术教育发展年度报告学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容，艺术教育能够培训学生感受美，表现美，鉴赏美，创造美的能力引导学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力与创新意义，促进学生的全面发展和健康成长为深入贯彻十九大精神，落实教育规划纲要，认真抓好艺术教育，现将我校艺术教育发展年度报告如下

一、高度重视一年来，我校对学校艺术教育高度重视，把艺术教育作为学校素质教育的主要内容来落实加强领导，成立了以校长为组长的学校艺术教育工作领导小组学校德育处把学校艺术教育工作作为学校德育工作的重点来抓学期初组织全体艺术教师认真学习上级下发的有关艺术教育的文件和相关规定，在学校工作计划中对学校艺术教育都做出具体的安排，并狠抓落实在抓好艺术教育的过程中，还注意艺术教育与德育、智育、体育的整合，通过艺术教育促进其它各育的发展

二、多渠道、多形式地做好学校艺术教育工作

（一）以课堂教学做为抓手，做好艺术教育的普及工作加强艺术教育课程的管理学校严格按照上级下发的课程计划，把艺术教育落实到课表上，保证艺术教育课程的开足开齐我们从备课开始，要求教师认真备课，备课要面向全体学生抓普及，抓全面提高在教学过程中强调学生参与和审美体验，通过艺术课教学，逐步培养了学生的初步的审美意识和能力，以及初步的艺术鉴赏能力我们还要求所有艺术教师每学期至少要做一节教学研讨课，要求所有艺术教师的听评课次数每学期不少于20节坚决杜绝其它科目挤占、挪用艺术课程课时的现象学校按照课程表不定期对各年级的音、美课进行巡课将按课表上课纳入对教师教学的月考核中去

（二）加强艺术教师队伍建设我校共有音乐专业毕业专职音乐教师1名，1名专职美术教师这些艺术课程教师都具备本科以上学历，具备一定的专业素养和教学能力为提高全校艺术教师的业务能力及教学水平，我校积极组织艺术教师参加上级各级别的艺术教育培训，开拓艺术教师的视野，使他们的教学水平能够逐渐提升扎实地做好教学研究工作学校成立了艺术教育教研组每月至少活动两次，研究在课堂教学中遇到的实际问题这种结合实际的研究，有利地促进了学校艺术教育课堂教学的效果此外，学校对教师的评价考核除每月的月考核外，还在学期考核中给予体现，学校在学期末的考核对所有的科目都要进行考核，无论是考试科目还是考察科目一律同等

（三）艺术特长生的培养工作.按照上级要求我们积极落实体育艺术二加一活动项目即每位学生要有一项艺术特长为了使每位学生具备一项艺术特长，我们在抓好课堂教学主渠道教育的同时，在学校组织了多个艺术教育兴趣小组.积极参加上级组织的文艺展演活动每学年我们都组织全校艺术节活动，在活动的基础上筛选优秀的作品参加上级举办的比赛活动.2021年六一儿童节，组织了一次综合性的艺术节目展演节目形式涉及唱歌、舞蹈、相声、书法、绘画等通过十几个节目综合展现我校一年来艺术教育的成果

（四）艺术教育课程教学质量的考核评价工作学校要求音、美课教师把对学生的评价分为两部分，一是课堂的及时评价，通过及时评价反馈激发和培养学生对音美艺术课程的兴趣二是做好学期的终结性评价，终结性评价也以促进学生的发展为目的，比如，美术学科的期末考试内容，让学生画两、三幅作品，然后教师从中选中一张最好的做为考试成绩这样就避免了一张试卷定死学生，挫伤学生学习上进心的弊端在此基础上，学校在学期末对艺术教育工作情况进行一次全面的考核评价活动，记入教师工作考核

（五）加强艺术教育的经费投入，完善艺术教育设备设施2021年，投入三千余元，用于购买音乐及美术器材

三、存在的不足及努力的方向专业教师数量少，一直困扰我校艺术教育的大幅提高虽然学校在努力提高教师素质和多方面的能力，但是教师专业素质的提高问题，仍然任重而道远艺术社团还没有很好地组建起来，还停留在兴趣小组的水平今后我们致力打造一支精良的艺术教师队伍，加强学校文化艺术环境建设，创造性地开展艺术活动，相信经过全校师生的不懈努力，我校的艺术教育水平一定会迈向更高的台阶！耿家小学2022年1月16日。