高中教师工作计划经典优质范文3篇

高中教师工作计划经典优质范文3篇高中教师工作计划1为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划

一、思想政治方面

1、加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长

2、加强学习交流，提高师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表

二、教育教学方面

1、认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习在工作中我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革

2、努力提高学生成绩要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩

3、充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾

4、常规业务方面力争按时完成各项任务，认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短.高中教师工作计划2为了更好地完成本学期语文教育教学工作，特制定如下工作计划

一、学情分析

1、基本没有有意识的进行积累，且很薄弱

2、阅读面狭窄，阅读量少，积累陈旧过时

3、未形成良好的思维习惯和思维方法，思维方向单一

4、基本上只是为学语文而学语文，未想过语文与素养的联系

二、高x上册语文教学目标本学期的主要任务是《语文》必修x和选修课的学习，教学时要以新课标为准绳，要达到以下几个方面的目标

1、贯彻《普通高中语文课程标准》，树立科学的、民主的、开放的、以人为本的语文教育观念，不断地探索能适应社会发展和学生实际需要的新教法

2、在高x的基础上继续培养学生良好的高中语文学习习惯，帮助他们掌握一些适合自己特点的学习方法，为高x的语文学习打好基础

三、高x语文教学进度根据新课程标准及本校实际情况安排本学期教学内容安排《语文》必修X和选修课X—X周上完必修X第X周复习及期中考试，X—X周上选修XX—X周复习期末考试

四、高X语文教材处理

1、精讲实练，努力创设探究式能力课型每个单元精讲X篇“讲读课”，以“课”为例，举一反三，侧重能力的全程培养，突出以学生为中心的思想，努力改变教师教学方式，从而促进学生的学习方式转变，以达“教，为了不教”之目的“自读课”必以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导，不可将“自读”与“教读”两课型作简单化“一刀切”的办法处理

2、取舍有度，重视文言文阅读能力培养本学期教学任务重，有些课文根本来不及上，因而要有取舍学习重点还是应放在文言文教学上主要以积累文言知识为主，进而增强学生文化功底要特别注意培养学生文言文阅读兴趣，抓好诵读和默写指导，并适当为其补充有关文言知识，增强学生的文化底蕴

3、阅读积累，积淀学生的语文素养发挥学生的.主动性，充分利用学生的课余时间指导学生进行课外阅读，要提出具体的阅读意见，做到有计划、有措施、有效果，不搞形式，不走过场或摘抄或点评或讲座或串讲，因“班”施教，因“人”制宜，将课外阅读教学落实到实处

4、写作实践活动也纳入正常的语文课堂教学工作之中让学生在老师的引导下开展活动，要求学生定时定量完成写作任务此外，在常规课堂教学中不可忽视学生的“动脑、动口、动手”等语文实践性能力的培养本学期训练重点还是议论文高中教师工作计划3

一、本学期的教学任务1）完成人教版的选修3—

2、选修3-5的新课教学任务2）提高学生用物理模型解和数学方法解决实际生活问题的能力，提高运用逻辑辨证的思维能力，形成良好的科学素养

二、教材的重点、难点必修3—2中的.《电磁感应》和《交变电流》选修3—5中的《动量》重点《电磁感应》和《交变电流》《动量守恒定律》难点动量守恒定律和动量守恒定律在碰撞现象中的应用及光的粒子性

三、提高教学质量的措施lo认真研究《物理课程标准》和《物理学科教学指导意见》，认真备课、上课，调动学生学习的积极性；2o认真做好集体备课，分工合作，多听课、评课，互相学习，全面提高课堂效率；3o课堂注重基础知识的落实，选好例题以巩固基础4o精心选题，加强学生对薄弱环节和重点内容的训练;5o强化错题纠正卷的纠错功能，抓好每个学生的错题本。