英语教师岗位竞聘演讲稿

英语教师岗位竞聘演讲稿各位领导、各位评委大家好！参与这次竞聘，我认为我主要有以下的几个有利条件

1、有初中教师资格证书和合格学历

3、有较强团结协作、吃苦耐劳、扎实工作、追求上进、不甘落后等精神

4、经过几年的教育教学工作的锻炼，使自己各方面素质得以提高，1997年荣幸地被XX市委、市政府评为市级优秀教师几年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存，成功与辛酸同在参与这次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在竞争中完善自己我深知教学工作的重要性，我愿服从领导分工安排，完成学校安排的各项任务，想学校之所想，急学校之所急，并与广大教师打成一片，齐心协力，搞好教育教学工作我将笨鸟先飞，不负众望，做到“以为争位，以位促为“具体做到以下几个方面

1、按教学大纲和教学内容作好计划，设计教案，学期学年末写好总结

2、合理布置并及时批改作业，捕捉分析作业对错情况并及时反馈

3、钻研教育教学理论，积极参加教改实践活动，不断改进教法，提高教学质量

4、关心学生，因材施教，分层次教学，让学生不同程度的得以提高，配合学校，进一步搞好控辍保学工作

5、积极参加教研活动，每周听课不少于一节，上好学校开展的优质课和公开课

6、服从学校安排，按时上下课，不迟到，不旷课，有事请假在以后的工作中，我将努力做到严格要求，严守纪律，勤学习，勤工作以共同的目标团结人，以自身的行动感染人努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率我将用真情和爱心去和我的每一个学生相处，充分尊重他们的人格，奋力提高教育教学成绩找准自己的位置，像老实的羊、忙碌的马、吃草的牛那样努力地工作，无私地奉献像竹子一样，每前进一步，小结一次我愿与大家共创美好的未来，迎接幸福中学辉煌灿烂的明天谢谢大家！尊敬的各位领导、老师我是1997年参加工作的，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动，七年来一直从事小学英语教学工作我的工作得到了在座的许多领导、老师的亲切关怀和悉心帮助我不敢辜负领导们的殷切期望，勤勤恳恳，不断进取，在思想上和工作能力上都有了不少的进步因此我今天充满信心走上这竞聘讲台站在大家面前有点单瘦的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，愚钝而不懒惰，正直而不固执我觉得，我竞聘英语教师有如下几个优势和条件.有良好的师德我为人处事的原则是老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的xx大精神和“xxxx”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展.有较高的专业水平.有较强的教学能力.有突出的工作业绩我从XX年8月学校成立后被选取调到学校担任英语教师及教研组长在这段时间里，我工作的很幸福，生活的很愉快任职期间我被评为山东省英语教学能手，奎文区英语学科带头人，奎文区教育教学先进个人，奎文区现代技术教学能手，奎文区优秀团员等荣誉称号所教学生成绩优异，在5月份的全国小学生英语竞赛中，奎文区二年级被选入决赛的19名学生中其中16名来自于我和张琳老师辅导的我校学生，最后一举取得了决赛第一名的好成绩以上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作英语组是双语学校的重要科室，它的工作关系着双语学校的未来及发展，处于核心地位我深知，英语教学的工作不是轻而易举能做好的，必须全力以赴，理清思路，找准工作的切入点和着力点如果我有幸竞聘成功，继续担任英语教师的话我将从以下方面开展工作

三、做一个理念新的教师

二、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生作为一名教师，要无私地奉献爱处处播洒爱，使我的学生在爱的激励下，增强自信，勇于创新不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁用质朴的心爱护学生，用诚挚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生风月有情时光荏苒，山长水远时不我待我年轻，有激情有知识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”永远难忘的七年，品味了酸甜苦辣，感受了喜怒哀乐，而得到最多的是快乐，我享受了从未有过的快乐为人师的快乐做教师，我无悔！大家好!这次教育教学工作人员的公开选聘，是我校教育发展史上的第一次对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试;对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原野，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对我校教育的发展产生广泛而深远的影响非常感谢学校为我们提供这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台我竞聘的岗位是英语教师岗位，竞聘这一岗位的理由如下:本人热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业

二、职业道德方面严格履行中小学教师职业道德规范，为人师表，严格遵守岗位制度，严格恪守人民教师的职业道德，积极参加公益事业我有一颗热爱教育的心，我明白教师的苦与累，平凡与无私虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任但我无悔于自己的选择我会用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，去面对我的学生

三、业务方面从教多年来，从未间断过继续教育学习，参加了全国中小学继续教育课程的学习，新课程培训的学习，取得了普通话、计算机等方面的等级证书，获得了县、市级骨干教师培训证等使自己时刻能够胜任一名中学教师的要求我在工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神作为一名教育工作战线上的一名老兵，我深知自己要学的东西还很多在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳教学中能主动与本学科的其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学习教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽；

四、教育教学工作能力

1、胜任英语教学工作，无论在统考中还是在学校组织的各项考试中我所任教班级的英语成绩都能名列前茅;先后两次参加了安阳市组织的英语公开课比赛，并且都取得了好成绩，受到同行们的好评所以我有较强的工作能力，能够始终保持作为教师的言行和风度，塌实教学，关爱学生，完全具备了对课堂的教学组织能力，对教材整体驾驭能力和对学生掌握知识程度的判断分析能力

2、胜任班主任工作，本人一直以来就担任班主任工作，从末间断，在班级管理方面取得了一定的成绩，多次被评为优秀班主任，我所担任的班级也被评为了文明班集体

3、胜任年级学科组长工作，能够协调好领导和老师之间、老师和老师之间、老师和学生之间、老师和家长之间的关系，做到团结协作，搞好本年级的学科教学工作

4、根据自已的教学实践，本人撰写了多篇教学论文，并且有的已经在报刊上发表

5、尽管我是从教多年的英语教师，有着一定的工作经验和成绩，但我绝不会满足于已经取得的微薄成绩，我会竭尽全力把学生教好，把英语教学搞好综上所述，本人符合竞聘中学英语教师岗位所具备的条件和素质，故向各位评委和老师提出申请如果我能够竞聘上这个岗位，我打算从以下几个方面改进自已的教学工作，提高自已的教学水平a）更加科学规范地做好日常教学工作，认真落实教学常规工作，确保教学质量稳中有升做一个学习型的教师.在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶.d）、加强个人修养，练好基本功进一步树立自已强烈的事业心和责任感，加强自已的工作能力和工作艺术，顾全大局维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在学生和老师的交往中凝聚合力尊敬的各位评委、各位老师我有信心有决心搞好英语教学工作，为教育事业奉献自已的一份光和热如果组织上需要我做其它工作，不管这份工作是否高低贵贱轻重多寡，我都会忠于职守，严于律已，夯实基础，钻研业务，团结协作，虚心向老教师取经，向老教师求教，与时俱进，把服务学生服务老师的工作做好，牢牢坚守在自已的岗位上，做一颗永不生绣的锣丝钉。