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2022.2023学年山东省济南市历城区七年级(上)期末语文试卷
一、积累与运用(16分)
1.(6分)阅读下面一段话,完成问题语文天地,走进便是风景我们【甲】翻阅着每一页,美好人生的礼赞是风景白求恩的纯粹【乙】让人肃然起敬;动物的真性情是风景被误认为“畏罪潜
①逃”的小猫勾起了无数人的悲楚;童话、寓言的世界也是风景《皇帝的新装》中人物的滑稽
②,《赫尔墨斯和雕像者》中商人庇
③护神的可笑,忍俊不禁
④的同时又发人深•••省阅读,可以让我们【丁】,让我们的精神家园丰盈生动
(1)上面文段
①②③④处加点字的读音,正确的一项是••A.
①qidn
②ji
③bi
④jinB.CDqian
②ji
③bi
④jinC.
①qidn
②ji
③pi
④jinD.
①qiGn
②ji
③bi
④jin2上面文段【甲】【乙】【丙】【丁】处依次填入的词语,最恰当的一项是
2.(3分)下列句子中加点成语使用恰当的一项是()••••A.李明在讲台上模仿老师讲课时的语气和神态,逗得大家直乐,老师却不以为然•••♦B.有网友评论,抖音、快手这些平台发布的小视频制作水平参差不齐••••C.同学们在学习上遇到困难都能勤于请教老师,这真是一种不耻下问的精神••••D.课堂上,他回答问题常常能语出惊人、怪诞不经,深得老师赞赏••••
3.(3分)下列句子没有语病的一项是()••♦•A.镇咳祛痰片的成分是由远志、桔梗、贝母、氯化镂等配制而成的B.听到他的声音,我想起了当年我们一起玩耍、一起学习C.同学们在学习上遇到困难都能勤于请教老师,这真是一种不耻下问的精神••••D.课堂上,他回答问题常常能语出惊人、怪诞不经,深得老师赞赏••••【解答】A.使用有误,不以为然不认为是对的这里应该用“不以为意”B.使用正确,参差不齐形容水平不一或很不整齐C.使用有误,不耻下问不把向学问形容谦虚该成语用错对象D.使用有误,怪诞不经古怪荒唐该成语褒贬误用故选Bo
3.(3分)下列句子没有语病的一项是()••••A.镇咳祛痰片的成分是由远志、桔梗、贝母、氯化镂等配制而成的B.听到他的声音,我想起了当年我们一起玩耍、一起学习C.为了提高学生的安全意识,防止交通事故的发生,各班都召开了交通安全主题班会D.据统计,每年有超过100颗以上的人造卫星发射升空【解答】A.有误,句式杂糅、桔梗、氯化铁等配制而成的”或“镇咳祛痰片的成分是远志、贝母B.有误,成分残缺C.正确D.有误,重复啰嗦故选Co.(4分)根据语境,仿照画线句,在横线上仿写两个句子读日出,自然会在日出的喷薄中感受向上的力量;读大海;读草原,自然会在草原的葱绿中欣赏无限的壮美,读高山,自然会在高山的巍峨中感悟理想的示图【解答】可采用“读一一自然会在一一中(动词)一一”的句式仿写,语气上要与前两句连贯答案示例读草原,自然会在草原的葱绿中欣赏无限的壮美,自然会在高山的巍峨中感悟理想的崇高
二、古诗词阅读(36分).(9分)阅读下面的文段,完成问题诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德非淡泊无以明志,才须学也非学无以广才非志无以成学淫慢则不能励精,意与日去,遂成枯落,悲守穷庐,将复何及!
(1)下列加点词解释有误的一项是B♦♦
(2)下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是C••
(3)下列对选文相关内容的理解和分析,有误的一项是A••A.全文先从反面论述“不静”之害,又从正面说“静”之理,晓之以理B本文以议论为主,论述了修身治学的道理,强调了淡泊宁静的价值C.诸葛亮在信中告诫儿子成才必须具备立志、学习、惜时三个条件D.诸葛亮指出“静”是学习的前提,只有“静”才可以摒除杂念和干扰【解答】
(1)本题考查词语解释ACD.正确B.有误,此句译为如果不学习就无法增长自己的才干广故选Bo
(2)本题考查一词多义A.不同结构助词“的”/代词B.不同,就/篇目C.相同,都是“达到”的意思D.不同,怎么/什么故选Co3本题考查对文章内容的理解A.有误,先从正面论述无论做人还是学习都要注重“静二BCD.正确故选Ao答案BCA
6.8分阅读下面的文段,完成问题陈谏议教子宋陈谏议
①家有劣马,性暴,不可驭
②,蹄啮
③伤人多矣一日,谏议入厩,不见是马
④矣尧咨者陈谏议之子也谏议遽召子,曰“汝为贵臣,家中左右
⑤尚不能制,贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急命人追贾人,取马而偿其直戒仆养之终老时人称陈谏议有古仁之风【注释】
①陈谏议姓陈,谏议是官名
②驭驾驭马匹
③啮咬
④贾gu人商人
⑤左右这里指家人1用给下面的文字断句只画一处••••尧咨者陈谏议之子也2用现代汉语翻译下面的句子急命人追贾人,取马而偿其直3结合文章具体内容,谈谈你得到了哪些启示【解答】1本题考查文言文断句此句句意为陈尧咨是陈谏议的儿子2本题考查翻译句子重点词语贾人,商人;偿此句译为陈谏议赶紧命人去追商人牵回马3本题考查对文章内容的阅读感悟陈谏议知道自己家的马“性暴,蹄啮伤人”,他叫人追回来,并且告诫仆人把那匹马养到老死谈看法谈启示,抓住要点加以发挥,家中左右尚不能制?是移祸于人也”“急命人追贾人取马,不能做祸害他人之事,意对即可答案1尧咨者/陈谏议之子也2陈谏议赶紧命人去追商人牵回马,并把买马的钱退给商人
(3)启示己所不欲,勿施于人;做事要考虑后果
7.(7分)阅读下面一首唐诗,完成问题战城南
①【唐】杨炯塞北途辽远,城南战苦辛幡旗如鸟翼,甲胄
②似鱼鳞冻水寒伤马,悲风愁杀人寸心
③明白日
④,千里暗黄尘【注释】
①乐府旧题,此诗是诗人早年在渴求功业的心态支配下所作的
②甲胄铠甲和头盔
③寸心即心中
④白日喻指君主
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是B•••A.这是一首五言律诗,四联全用对偶,慷慨激昂B.诗歌以征战者的口吻讲述戍边生活,表达了将士们对战事的不满,内心的低落与哀怨C.首联开门见山交代战争地点,“辽远”二字,表现出塞北的广阔无际D.“千里暗黄尘”,借景抒情,既描绘大漠黄沙飞的自然景色
(2)请从修辞手法的角度赏析“幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞”的妙处【解答】
(1)本题考查对诗歌的理解ACD.正确B.有误,《战城南》首联描绘寥廓的塞外战争背景、侧面描写的手法衬托战斗的艰苦、自信这首诗格调雄浑高昂,是刚健清新之作,内心的低落与哀怨”理解有误故选Bo
(2)本题考查诗句的赏析“幡旗如鸟翼,此句意思是旌旗飘舞如鸟的彩翼此二句全用比喻、生动这是以象征军队的“幡旗”“甲胄”答案
(1)B
(2)运用了比喻,旌旗迎风猎猎;盔甲映日闪闪表现唐军将士与敌人顽强搏斗的精神和艰苦作战的场面译文塞北的征途十分遥远旌旗飘舞如鸟的彩翼冽冽寒水冻伤了骏马方寸心里充满了阳光
8.(3分)下列对文学文化常识的表述,不正确的一项()•••.“垂”可用作敬辞,例如垂问、垂询、垂爱等.古人往往用“书”表示信件,内容或寄语子女弟侄,予以教诲与劝勉C.女蜗,神话传说中造人、补天的神D.夜阑,指夜将近【解答】ABC.正确D.有误,夜阑,不是“夜将近”故选Do.(9分)根据原文默写
(1)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池(李商隐《夜雨寄北》)海日生残夜,江春入旧年(王湾《次北固山下》)不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡(李益《夜上受降城闻笛》)
(4)终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声(谭嗣同《潼关》)
(5)学而不思则罔,思而不学则殆(《〈论语〉十二章》)
(6)刘禹锡《秋词》中借明丽秋景,引出豪迈诗情的诗句是“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄J
(7)陆游在《十一月四日风雨大作》中表现在梦中为国征战的诗句是“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来J【解答】答案
(1)巴山夜雨涨秋池(注意“涨”的书写)
(2)海日生残夜
(3)不知何处吹芦管
(4)秋风吹散马蹄声(注意“蹄”的书写)
(5)思而不学则殆(注意“殆”的书写)
(6)晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄
(7)夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来(注意“阑”的书写)
三、名著阅读(7分).(7分)按要求完成下面的题目“这可绝不是件容易的事一年,二年,至少有三四年,两滴汗,不知道多少万滴汗,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬他从早到晚,由东到西,象被人家抽着转的陀螺;他没有自己可是在这种旋转之中,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,独立,像自己的手脚的那么一辆车有了自己的车,也无须敷衍别人;有自己的力气与洋车
(1)以上文段出自老舍(作者)的小说《骆驼祥子》文中“他”此时的梦想是拥有一辆属于自己的车
(2)请结合小说情节,说说“虎妞和小福子”给主人公的人生带来的影响【解答】
(1)本题考查选文出处、名著常识和名著内容的把握,可知以上文段出自老舍的小说《骆驼祥子》
(2)本题考查对名著中人物形象的分析结合情节说说“虎妞和小福子”给主人公的人生带来的影响即可无论从性格,还是从阶级,虎妞跟祥子都不是一个重量级的选手,稳操胜券,祥子在她跟前就像个纯良的小绵羊、生闷气和傻笑之外祥子也得到她的关心种虎妞式的;而更多的、祥子所接受不了的性的纠缠与索取,甚至也可以说,她害了祥子,而她介入祥子的生活虎妞是祥子向上进取的阻力和障碍
②祥子对小福子有明显的同情和怜悯之意,危难时刻竭诚相助,小福子对祥子有情有义,可以说小福子被卖进了妓院她的死给祥子,使祥子心中最后一丝希望彻底毁灭,从上进好强变的自甘堕落答案
(1)老舍骆驼祥子
(2)虎妞喜欢祥子,设法让祥子跟自己结婚;虎妞难产而死,祥子被迫卖掉车祥子真心喜欢小福子,拒绝了小福子,祥子彻底绝望
四、现代文阅读(31分)(12分)阅读下面的文章,完成问题杜鹃花一样绽放徐光惠
①多年前的那个春天,是我生命中最难熬也最难忘却的一段记忆
②那年,我所在的单位改制裁员,我成了下岗工人半月后
③朋友说“小惠,咱们去金佛山走走吧!”我却提不起兴致,她们不由分说
④车子进入南川境内,在狭窄的山路上蜿蜒前行,一路颠簸,造型奇特,规模庞大根须深深扎进石头缝顽强地生长“树缠石、石抱树”,树与石相依相存,分不清是林海还是石海,冰冷的石头变得温情灵动
⑤暮春的金佛山,风有些凉,太阳光斑驳地洒在小路上山间雾气氤氯,耳边不时传来小鸟“啾啾”的欢叫走着走着,不经意地抬头,刹那间迷了双眼
⑥家乡的杜鹃花为灌木,这里一丛那里一簇,而金佛山的杜鹃花则灌木与乔木并存错落有致低处的杜鹃于草丛间温婉绽放,高处的杜鹃冲破丛林傲然挺立一朵朵花儿缤纷多姿,密密匝匝地缀满枝头,层层叠叠,有的热烈绽放,洁白若雪,红艳如霞站在山巅,云海缭绕起伏,山间苍峦叠翠,摄人心魄
⑦我们在山脚下一处“如霞人家”的小院住下,房间不大,用木头修葺而成,她说:“我叫如霞,有事就叫我
⑧四周很静,厨房顶上炊烟袅袅院子墙角处,一大簇杜鹃花开得正艳,无拘无束热烈奔放一朵朵花儿钾足了劲儿,争先恐后向上攀爬,交头接耳,显现出自然、朴素的美
⑨“这花开得真艳,好养活吗?我问如霞“金佛山的杜鹃花生命力特别旺盛,年年常开不败,默默开在山间、角落,顽强生长,给人们带来爱与幸福,一股暖流在心中充溢⑩晚饭后,我们散步回来,如霞邀我们去她的小屋坐坐,喝下后顿觉暖了许多“就你一个人打理这个旅店吗?“我问她⑪“我家在山上,丈夫瘫痪在床,家里有个儿子五岁,每年旺季我就来这里挣点钱冬天就回山上J⑫“一个人忙得过来吗?”“小旅店挣不了多少钱,不敢请人帮忙,不过我还扛得住儿子大了,我想让他走出大山,我相信一切会好起来的”她笑着说,看不到半点忧伤戏点点头“嗯,会好起来的,一定会J我对她说⑭第二天一早,我又来到那簇杜鹃花跟前,每朵花儿都昂着头,散发出淡淡芬芳磔们向如霞告别,车子开动,我回头,依旧一脸笑容,自然、淳朴,让人心生温暖与感动⑯愿做一株杜鹃花,坦然面对人生中的苦难我的心中已是春意融融,温暖而明亮选自《思维与智慧》,有删改1根据文章内容,将故事情节和“我”的心情补充完整“我”受到双重打击,憔悴不堪一一
①“我”被友人拉去金佛山,看到杜鹃,心中无比震撼——“我”遇到杜鹃般的店主,心生温暖与感动一一
②“我”告别如霞店主心已坦然坚强,温暖明亮2从修辞手法的角度,赏析第
⑥段画线句••••一朵朵花儿缤纷多姿,密密匝匝地缀满枝头,层层叠叠,有的热烈绽放,洁白若雪,红艳如霞3结合文章内容,说说如霞是个怎样的人【解答】1本题考查筛选并提取信息的能力从“那年,我成了下岗工人,父亲又突患疾病猝然离世”可知,从“意外的双重打击折磨得我憔悴不堪”可知;从“站在山巅山间苍峦叠翠,摄人心魄”可知作者看到杜鹃花海;第
⑨段写到如霞向我介绍杜鹃花,一股暖流在心中充溢”体现了“我”当时的心理感受从⑩到⑯段可知作者被如霞的乐观打动可据此作答2本题考查赏析语言的能力题目没有指定赏析的角度,修辞的运用示例一多用叠词,写出花开得繁密茂盛,富有节奏感和音韵美、拟人比如“洁白若雪,红艳如霞”、排比的修辞方法,流露作者的喜爱赞美之情,高处的杜鹃冲破从林傲然挺立”,赋予杜鹃以人的情态3本题考查分析人物形象如霞从第
⑦段开始出现,并泡上温热的金佛山蜂蜜茶”;第⑪©段如霞的语言和“笑着说,表现了她对家人的关爱,乐观坦然答案⑴
①“我”被友人拉去金佛山,看到杜鹃;
②“我”告别如霞店主,温暖明亮2运用比喻和排比修辞生动形象地突出了杜鹃花开得多、密、艳,展示其情态各异、生机勃勃的特点3淳朴热情文中如霞邀“我们”去他的小屋坐坐坚强自信、婆婆乐观坦然,坦然面对苦难如霞努力照顾好家中的每个人19分阅读下面的文章,完成问题我也是偶然成为你父亲
①薯片和牛肉干是儿子所喜欢的,他百吃不厌,经常藏起来,分享是一件快乐的事情他说,他喜欢自个儿吃,他依然不改正好那阵子他换牙,我告诉他一句老话众人吃;一人吃,烂牙床把他掉牙与吃独食联系起来,因为他觉得牙齿掉了很难看
②可换牙继续,他委屈地说“我没有偷吃啊!”看他可怜巴巴的样子,我就把换牙的真相告诉他了,说懂得分享的孩子人见人爱
③有一天我在家里招待朋友;酒过三巡,儿子忽然跑进房间抱出来一瓶酒那是一瓶放了近10年的酒,这瓶酒很珍贵他把酒放在桌上说“爸,这是瓶好酒吧?我说:“是啊”他说“好东西要和朋友分享J这让我有点脸红朋友一开始不肯让我打开这酒,不再阻止
④3岁之前,儿子一直和我们睡在一起3岁前的一个月,我们开始给他做工作,他答应了可生日那天晚上,他变卦了,还不依不饶,最后,决定我来陪他睡他说,不许我半夜跑了我答应了好不容易哄着他睡着了,轻轻地给他压好被子,悄悄地离开在凌晨5点钟再去陪他他早晨醒来第一句话就问:“你一直都在这儿吧?我说“是啊J
⑤这样持续了将近一个月,他好像慢慢适应了元旦那天晚上,我问他有什么新年愿望他说,这样半夜我就不会跑了我笑了,他也笑了
⑥家里的下水道堵了,我用了各种法子都没有通好后来就去菜市场买了几条泥鳏:准备派它们去疏通下水道儿子见了泥帽,先让泥稣:去办事,等它们把水管弄通了,答应了后来,下水道通了,等泥瞰出来他问我“爸爸,泥酬;还没有下班?我说“没呢”他说“几点下班?”我说“7点”他想了想,他一下就冲到下水道那里,说“泥纵下班了!”等了很久,他就哭了,说“天黑了
⑦我的心就那么一动我知道泥纵去了哪里,可我没有像他一样关心泥纵的命运后来我告诉他这些泥纵的确切去处,他问“那你为什么不爱惜?它们是有生命的啊!”我无言以对
⑧孩子一天天长大,问题也一天天多了有一回,放在桌子上的50块钱不见了,就问儿子是不是把钱拿走了他吞吞吐吐地说偷偷拿过一次钱,是5块的,但桌子上的那50块绝对没拿我当然不相信,朝着他的屁股来了几巴掌,真的没拿虽然他没再遭皮肉之苦,但我心里想
⑨没几天,却在狗窝里找到了50块钱,这让我不安于是,向他道歉他说“光道歉是不行的,我得打你的屁股啊J我想了想,让他打这让他高兴坏了,打一巴掌⑩那一刻,他的情绪得到了释放在他眼里,爸爸是个庞然大物,也许这就是平等一个人成为另一个人的父亲,是那样的偶然他死心塌地像石头铺在地上那样,垫起孩子愿望的脚尖⑪M们陪伴孩子、滋养孩子,他们也同样陪伴、滋养我们(原文有删减)
(1)通读全文,根据提示,从“我”的角度简要概括“我”和儿子之间的故事
①“我”教育儿子要学会分享,后来被儿子“教育”要与朋友分享好酒;
②“我”想和3岁的儿子分床睡,因儿子反悔而妥协;
③“我”买了泥纵疏通下水道,看到儿子关心泥稣:的命运后告诉他真相;
④“我”冤枉儿子偷拿了桌上的50块钱,在狗窝找到钱后给儿子平反2品味语言,回答下面问题
①结合语境,赏析第
⑥段中加点词语晚上新闻联播开始时,他一下就冲到下水道那里,说“泥纵下班了!”
②从修辞手法的角度,赏析第⑪段画线句••••他死心塌地像石头铺在地上那样,垫起孩子愿望的脚尖3结合文章内容,谈谈你对第⑫段画线句“我们陪伴孩子、滋养孩子,他们也同样陪伴、滋养我们”的理解4结合文章内容,分析第
①段的作用【解答】1本题考查文章内容梳理通读文章可知,结合“他把酒放在桌上说爸朋友一开始不肯让我打开这酒,不再阻止”可以概括出“我”教育儿子要学会分享;结合“3岁之前3岁前的一个月,说生日那天要和他分床唾”“他仍然不依不饶,我们妥协了他说,因儿子反悔而妥协,我用了各种法子都没有通好,准备派它们去疏通下水道,要我把它们养起来,先让泥稣:去办事,就给他养着”“的心就那么一动,可我没有像他一样关心泥鳏:的命运”可以概括出“我”买了泥鳏;疏通下水道;结合“他吞吞吐吐地说偷偷拿过一次钱,买零食吃了我当然不相信,再向他是不是拿了,真的没拿,但我心里想,却在狗窝里找到了50块钱于是,向他道歉”可以概括出“我”冤枉儿子偷拿了桌上的50块钱2本题考查句子赏析
①由“冲到”等可知其运用了动作描写,由“泥纵下班了”“天黑了”泥瞰下班了”“天黑了
②“他死心塌地像石头铺在地上那样”运用比喻修辞,把父亲比作铺在地上的石头,生动形象地表明了父亲的无私与大爱3本题考查句子理解文章不仅用大量笔墨写了“我”滋养儿子的事情,引导儿子分床睡;还写了很多儿子滋养“我”的事情,关注弱小生命的命运这些共同体现出父母和孩子之间是互相滋养的4本题考查段落作用分析“薯片和牛肉干是儿子所喜欢的,经常藏起来我跟他说揭示了文章主旨,总领全文「把他掉牙与吃独食联系起来,因为他觉得牙齿掉了很难看”C.为了提高学生的安全意识,防止交通事故的发生,各班都召开了交通安全主题班会D.据统计,每年有超过100颗以上的人造卫星发射升空.(4分)根据语境,仿照画线句,在横线上仿写两个句子读日出,自然会在日出的喷薄中感受向上的力量;读大,,,O
二、古诗词阅读(36分).(9分)阅读下面的文段,完成问题诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德非淡泊无以明志,才须学也非学无以广才非志无以成学淫慢则不能励精,意与日去,遂成枯落,悲守穷庐,将复何及!
(1)下列加点词解释有误的一项是••
(2)下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是
(3)下列对选文相关内容的理解和分析,有误的一项是•♦A.全文先从反面论述“不静”之害,又从正面说“静”之理,晓之以理B本文以议论为主,论述了修身治学的道理,强调了淡泊宁静的价值C.诸葛亮在信中告诫儿子成才必须具备立志、学习、惜时三个条件D.诸葛亮指出“静”是学习的前提,只有“静”才可以摒除杂念和干扰
6.(8分)阅读下面的文段,完成问题陈谏议教子吸引读者的阅读兴趣答案
(1)
②“我”想和5岁的儿子分床睡,因儿子反悔而妥协、,在狗窝找到钱后给儿子平反
(2)
①采用了动作、语言描写;“哭”表明儿子看不到泥鳏:的失望,表现了儿子心灵的纯真与美丽
②比喻修辞,生动形象地写出父亲为了孩子的理想的实现而甘愿奉献自己
(3)“我”滋养儿子,教育儿子要学会分享,学会独立生活,让“我”分享好酒给朋友让“我”意识到孩子和父母之间是平等的
(4)交代了文章的写作对象,揭示了文章主旨,引起下文
五、作文(60分)
13.(60分)按要求作文董卿在《朗读者》中说“世间一切,都是遇见就像冷遇见暖,就有了雨,就有了岁月;而我遇见了你请以“真好,我在年少遇见你!”为题目,写一篇文章•••要求
①选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
②文中不要出现真实的校名、人名,否则扣分;
③不得抄袭;
④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)【解答】真好,我在年少遇见你!我仍忘不了第一次遇见你的情景那是一个细雨霏霏的午后刚从书店出来的我撑着一柄宛若荷叶的小伞,恰好遇见被雨淋成落汤鸡的你,嘴唇青紫,明明是初次见面看着你狼狈的样子,脱下外套正准备给你披上,未免唐突了过了一会儿,这外套你先披着J你诧异地看着我显然我尴尬极了,你可能是真的冻得无法忍受,小声地说了句“谢谢J过了一会儿上了车,我突然想起外套还在你身上呢,一边抱怨着你也不提醒我一下,这样至少还有理由再次相见据说前世的五百次回眸如果真是这样白驹过隙升入初一,我走进新教室,我有点儿心慌,竟看到了你,我看着你、尴尬写得满脸都是?”直截了当,亦没有客套,从书包里扯出一个袋子,哎哟我一脸嫌弃地说“我的外套你还随身带着呀?”你的脸一下子涨得通红,然后小声地说道“没,我只是觉得……今天应该能遇见你J看着你小心翼翼的样子,便伸出手“认识一下吧!”时光似水,你我早已成了好朋友,形影不离,学习中互帮互助人生便是一次又一次的遇见,是我少年时期最美丽的遇见!宋陈谏议
①家有劣马,性暴,不可驭
②,蹄啮
③伤人多矣一日,谏议入厩,不见是马
④矣尧咨者陈谏议之子也谏议遽召子,曰“汝为贵臣,家中左右
⑤尚不能制,贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急命人追贾人,取马而偿其直戒仆养之终老时人称陈谏议有古仁之风【注释】
①陈谏议姓陈,谏议是官名
②驭驾驭马匹
③啮咬
④贾gu人商人
⑤左右这里指家人1用给下面的文字断句只画一处••••尧咨者陈谏议之子也2用现代汉语翻译下面的句子急命人追贾人,取马而偿其直3结合文章具体内容,谈谈你得到了哪些启示
7.7分阅读下面一首唐诗,完成问题战城南
①【唐】杨炯塞北途辽远,城南战苦辛幡旗如鸟翼,甲胄
②似鱼鳞冻水寒伤马,悲风愁杀人寸心
③明白日
④,千里暗黄尘【注释】
①乐府旧题,此诗是诗人早年在渴求功业的心态支配下所作的
②甲胄铠甲和头盔
③寸心即心中
④白日喻指君主1下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是•••A.这是一首五言律诗,四联全用对偶,慷慨激昂B.诗歌以征战者的口吻讲述戍边生活,表达了将士们对战事的不满,内心的低落与哀怨C.首联开门见山交代战争地点,“辽远”二字,表现出塞北的广阔无际D.“千里暗黄尘”,借景抒情,既描绘大漠黄沙飞的自然景色2请从修辞手法的角度赏析“幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞”的妙处
8.3分下列对文学文化常识的表述,不正确的一项•••A.“垂”可用作敬辞,例如垂间、垂询、垂爱等B.古人往往用“书”表示信件,内容或寄语子女弟侄,予以教诲与劝勉C.女蜗神话传说中造人、补天的神D.夜阑,指夜将近.(9分)根据原文默写
(1)君问归期未有期,O(李商隐《夜雨寄北》)江春入旧年(王湾《次北固山下》)一夜征人尽望乡(李益《夜上受降城闻笛》)
(4)终古高云簇此城,o(谭嗣同《潼关》)
(5)学而不思则罔,(《V论语〉十二章》)
(6)刘禹锡《秋词》中借明丽秋景,引出豪迈诗情的诗句是“,J
(7)陆游在《十一月四日风雨大作》中表现在梦中为国征战的诗句是a,o
三、名著阅读(7分).(7分)按要求完成下面的题目“这可绝不是件容易的事一年,二年,至少有三四年,两滴汗,不知道多少万滴汗,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬他从早到晚,由东到西,象被人家抽着转的陀螺;他没有自己可是在这种旋转之中,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,独立,像自己的手脚的那么一辆车有了自己的车,也无须敷衍别人;有自己的力气与洋车
(1)以上文段出自(作者)的小说《》,文中“他”此时的梦想是O
(2)请结合小说情节,说说“虎妞和小福子”给主人公的人生带来的影响
四、现代文阅读(31分).(12分)阅读下面的文章,完成问题杜鹃花一样绽放徐光惠
①多年前的那个春天,是我生命中最难熬也最难忘却的一段记忆
②那年,我所在的单位改制裁员,我成了下岗工人半月后
③朋友说“小惠,咱们去金佛山走走吧!”我却提不起兴致,她们不由分说
④车子进入南川境内,在狭窄的山路上蜿蜒前行,一路颠簸,造型奇特,规模庞大根须深深扎进石头缝顽强地生长“树缠石、石抱树”,树与石相依相存,分不清是林海还是石海,冰冷的石头变得温情灵动
⑤暮春的金佛山,风有些凉,太阳光斑驳地洒在小路上山间雾气氤氯,耳边不时传来小鸟“啾啾”的欢叫走着走着,不经意地抬头,刹那间迷了双眼
⑥家乡的杜鹃花为灌木,这里一丛那里一簇,而金佛山的杜鹃花则灌木与乔木并存错落有致低处的杜鹃于草丛间温婉绽放,高处的杜鹃冲破丛林傲然挺立一朵朵花儿缤纷多姿,密密匝匝地缀满枝头,层层叠叠,有的热烈绽放,洁白若雪,红艳如霞站在山巅,云海缭绕起伏,山间苍峦叠翠,摄人心魄
⑦我们在山脚下一处“如霞人家”的小院住下,房间不大,用木头修葺而成,她说:“我叫如霞,有事就叫我
⑧四周很静,厨房顶上炊烟袅袅院子墙角处,一大簇杜鹃花开得正艳,无拘无束热烈奔放一朵朵花儿钾足了劲儿,争先恐后向上攀爬,交头接耳,显现出自然、朴素的美
⑨“这花开得真艳,好养活吗?我问如霞“金佛山的杜鹃花生命力特别旺盛,年年常开不败,默默开在山间、角落,顽强生长,给人们带来爱与幸福,一股暖流在心中充流⑩晚饭后,我们散步回来,如霞邀我们去她的小屋坐坐,喝下后顿觉暖了许多“就你一个人打理这个旅店吗?“我问她⑪“我家在山上,丈夫瘫痪在床,家里有个儿子五岁,每年旺季我就来这里挣点钱冬天就回山上”⑫“一个人忙得过来吗?”“小旅店挣不了多少钱,不敢请人帮忙,不过我还扛得住儿子大了,我想让他走出大山,我相信一切会好起来的”她笑着说,看不到半点忧伤戏点点头“嗯,会好起来的,一定会J我对她说⑭第二天一早,我又来到那簇杜鹃花跟前,每朵花儿都昂着头,散发出淡淡芬芳色戏们向如霞告别,车子开动,我回头,依旧一脸笑容,自然、淳朴,让人心生温暖与感动⑯愿做一株杜鹃花,坦然面对人生中的苦难我的心中已是春意融融,温暖而明亮(选自《思维与智慧》,有删改)
(1)根据文章内容,将故事情节和“我”的心情补充完整“我”受到双重打击,憔悴不堪一一
①——“我”遇到杜鹃般的店主,心生温暖与感动一一
②
(2)从修辞手法的角度,赏析第
⑥段画线句•••一朵朵花儿缤纷多姿,密密匝匝地缀满枝头,层层叠叠,有的热烈绽放,洁白若雪,红艳如霞
(3)结合文章内容,说说如霞是个怎样的人.(19分)阅读下面的文章,完成问题我也是偶然成为你父亲
①薯片和牛肉干是儿子所喜欢的,他百吃不厌,经常藏起来,分享是一件快乐的事情他说,他喜欢自个儿吃,他依然不改正好那阵子他换牙,我告诉他一句老话众人吃;一人吃,烂牙床把他掉牙与吃独食联系起来,因为他觉得牙齿掉了很难看
②可换牙继续,他委屈地说“我没有偷吃啊!”看他可怜巴巴的样子,我就把换牙的真相告诉他了,说懂得分享的孩子人见人爱
③有一天我在家里招待朋友;酒过三巡,儿子忽然跑进房间抱出来一瓶酒那是一瓶放了近10年的酒,这瓶酒很珍贵他把酒放在桌上说“爸,这是瓶好酒吧?我说:“是啊”他说“好东西要和朋友分享J这让我有点脸红朋友一开始不肯让我打开这酒,不再阻止……
④3岁之前,儿子一直和我们睡在一起3岁前的一个月,我们开始给他做工作,他答应了可生日那天晚上,他变卦了,还不依不饶,最后,决定我来陪他睡他说,不许我半夜跑了我答应了好不容易哄着他睡着了,轻轻地给他压好被子,悄悄地离开在凌晨5点钟再去陪他他早晨醒来第一句话就问:“你一直都在这儿吧?“我说是啊J
⑤这样持续了将近一个月,他好像慢慢适应了元旦那天晚上,我问他有什么新年愿望他说,这样半夜我就不会跑了我笑了,他也笑了
⑥家里的下水道堵了,我用了各种法子都没有通好后来就去菜市场买了几条泥稣:准备派它们去疏通下水道儿子见了泥纵,先让泥稣去办事,等它们把水管弄通了,答应了后来,下水道通了,等泥纵出来他问我“爸爸,泥纵还没有下班?”我说“没呢”他说“几点下班?”我说“7点”他想了想,他一下就冲到下水道那里,说“泥鳏:下班了!”等了很久,他就哭了,说“天黑了
⑦我的心就那么一动我知道泥纵去了哪里,可我没有像他一样关心泥稣:的命运后来我告诉他这些泥纵的确切去处,他问“那你为什么不爱惜?它们是有生命的啊!”我无言以对
⑧孩子一天天长大,问题也一天天多了有一回,放在桌子上的50块钱不见了,就问儿子是不是把钱拿走了他吞吞吐吐地说偷偷拿过一次钱,是5块的,但桌子上的那50块绝对没拿我当然不相信,朝着他的屁股来了几巴掌,真的没拿虽然他没再遭皮肉之苦,但我心里想
⑨没几天,却在狗窝里找到了50块钱,这让我不安于是,向他道歉他说“光道歉是不行的,我得打你的屁股啊我想了想,让他打这让他高兴坏了,打一巴掌⑩那一刻,他的情绪得到了释放在他眼里,爸爸是个庞然大物,也许这就是平等一个人成为另一个人的父亲,是那样的偶然他死心塌地像石头铺在地上那样,垫起孩子愿望的脚尖须;们陪伴孩子、滋养孩子,他们也同样陪伴、滋养我们(原文有删减)
(1)通读全文,根据提示,从“我”的角度简要概括“我”和儿子之间的故事
①“我”教育儿子要学会分享,后来被儿子“教育”要与朋友分享好酒;
②③“我”买了泥纵疏通下水道,看到儿子关心泥纵的命运后告诉他真相;
④
(2)品味语言,回答下面问题
①结合语境,赏析第
⑥段中加点词语晚上新闻联播开始时,他一下就冲到下水道那里,说“泥鳏下班了!”
②从修辞手法的角度,赏析第⑪段画线句••••他死心塌地像石头铺在地上那样,垫起孩子愿望的脚尖
(3)结合文章内容,谈谈你对第⑫段画线句“我们陪伴孩子、滋养孩子,他们也同样陪伴、滋养我们”的理解
(4)结合文章内容,分析第
①段的作用
五、作文(60分).(60分)按要求作文董卿在《朗读者》中说“世间一切,都是遇见就像冷遇见暖,就有了雨,就有了岁月;而我遇见了你请以“真好,我在年少遇见你!”为题目,写一篇文章♦・•要求
①选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
②文中不要出现真实的校名、人名,否则扣分;
③不得抄袭;
④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)
2022.2023学年山东省济南市历城区七年级(上)期末语文试卷参考答案与试题解析
一、积累与运用(16分)
1.(6分)阅读下面一段话,完成问题语文天地,走进便是风景我们【甲】翻阅着每一页,美好人生的礼赞是风景白求恩的纯粹【乙】让人肃然起敬;动物的真性情是风景被误认为“畏罪潜
①逃”的小猫勾起了无数人的悲楚;童话、寓言的世界也是风景《皇帝的新装》中人■物的滑稽
②,《赫尔墨斯和雕像者》中商人庇
③护神的可笑,忍俊不禁
④的同时又发人深•••省阅读,可以让我们【丁】让我们的精神家园丰盈生动
(1)上面文段
①②③④处加点字的读音,正确的一项是D••
(2)上面文段【甲】【乙】【丙】【丁】处依次填入的词语,最恰当的一项是A【解答】答案:DA
2.(3分)下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.李明在讲台上模仿老师讲课时的语气和神态,逗得大家直乐,老师却不以为然B.有网友评论,抖音、快手这些平台发布的小视频制作水平参差不齐••••。