还剩70页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2023个人班主任工作计划(精选23篇)2023个人班主任工作计划(精选23篇)2023个人班主任工作计划篇1班主任是学校领导进行管理工作的有力助手和骨干力气,是智力落后儿童健康成长的引路人,同时也是联系班级授课老师的纽带和沟通学校与智力落后儿童家庭及社会教育力气的桥梁因此,班主任工作尤为重要
一、班级情况分析本学期,我班共有六名智力落后儿童,男生四人,女生两人(后又增加两人)在这八个孩子中,他们都患有多重残疾有一人存在智障、听障,有五人存在智障、言语障碍,其中一人还存在多动症这六个孩子,有的原来就有一些言语基础,有的人根本还不会发音有的较乖巧,有的较为顽皮这都给班主任工作带来不小的困难再由于培智班是我校初次招生、创班,诸多工作对我来说还是一片空白但我想凭借我对学生的热忱对工作的热爱,对学生的关心,在学校领导的指导下,特制定此计划
二、常规教育方面刚踏入一班级的这批新入学的智障残疾孩子,对于学校的日常生活和学习还很陌生,每一项规章制度对于这批新入学的智障残疾孩子来说是极其陌生的为了使这批新生能及早进入角色,适应学校的生活,这就要我在日常生活中能有第
11、12周
1、镇运会
2、家长会
3、“新道德,新风尚”演讲赛
4、期中班主任工作会议
5、校报,班报刊出第
13、14周
1、朗读竞赛
2、学科论文评比第
15、16周
1、计算机过关
2、跳绳竞赛第
17、18周
1、元旦大合唱
2、班报刊出第
19、20周
1、复习迎考
2、爱心日记2023个人班主任工作计划篇4寒假已经结束,新学期即将开头,学校的各项教学工作已间续进入正常运行在本学期我继续担任初一4班班主任一职作为一个新班主任,同时作为一名正在成长的新老师,我要学的还有很多,当班主任和当任课老师有很大的区分,班主任要时时刻刻走在学生的旁边,照料他们的学习、生活、思想,这是一个很繁琐的任务所以我深切的熟悉到了我存在的责任和义务,我要工作好的话,必必要制定好班主任工作计划
一、班级基本情况我班有学生47人,学生们上学期刚入学,对于学校的校纪校规了解不足,无法很好的遵守学校纪律,这学期在这方面一定要加强教育和管理所以一定要树立良好的班风,把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人从上学期期末考试情况来分析,班级整体各科平均成果在整个班级成果偏低,过差率较高,学生两极分化情况严重,为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情况,这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风,全面提升我班各科成果为重点展开
二、工作措施
1、全面协作学校工作,加快自身进展将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们健康成长坚持以师生的可持续进展为本,落实道德建设纲要,系统科学的开展生命教育,提升人文素养,进一步落实弘扬民族精神教育协作学校开展的各项活动利用学校提供的各种德育资源,实现德育工作与教学工作结合,行为规范和自主管理相结合,以期不断完善学生人格,实现主体价值的张扬和超越
2、加强班风学风建设,树立良好的学习风气1强调每周写周记,既能准时反映学生的思想动态,又能熬炼学生的写作能力,周记坚持每周必改2开学第一周即着手重新组建新一届班委,详细做法是:先列出各班干的职责分工,再由每个同学写出竞岗申请,竞争自己能胜任的工作岗位,一个职位有多个竞争的再用公平投票的方法产生,半学期后再次竞争,力求让每个同学都有做班干的机会,充分发挥学生乐观主动性在班级管理日渐上轨道后,还可以选出值日班长,协助班干部的工作还可以告知学生,选择自己的弱项也是一种熬炼班级日常事务均由班干部负责安排及监督完成,班主任只做指导,班干部达到人人有责负,每天有事做,这样从班干部的集体意识、管理能力培育起,以班干的行为带动全体同学3坚持每周一次主题班会,让学生在活动中提高思想熟悉,树立起乐观主动地探究精神4利用第一周的班会和开学教育的时间,组织学生学习《中学生守则》《中学生日常规范》等各种规章制度一定要强化平安意识,做好平安教育,确保一学期无平安事故发生5由班干参加修改制定切实可行的班规和舍规,并利用班会时间组织学生学习,使制度深入人心,以制度约束人6常抓学生的思想工作,乐观寻求家长的协作,坚持每周找两个以上的同学谈心,一学期达到每个学生至少谈心一次利用一切可利用的机会跟家长取得联系,争取家长的协作共同做好班级的转化,尤其是双困生的转化7乐观组织学生参加学校组织的各项活动,在活动中培育学生的集体意识,陶冶学生的情操,另外本学期班上还要进行一些活动,如小型演讲竞赛、文艺晚会、话剧表演等
3、加强各学科老师的协调,全面提高各学科成果协调好各科之间的.关系,使各学科老师能够各尽其能做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡进展,全面提高学生的各科成果新学期我的任务很重,要在自己不断的学习过程中带好班级的每一名学生,这是最重要的,怎么才能体现班主任的价值呢,就是在自己不断学习的过程中,将学生的学习、生活、思想带好,做到这一切的班主任就是一个好的班主任我知道自己还存在着很多的不足之处,这需要我不停的改正自己的缺点和观念,在教授学生的当中,不断提高自己以后的我要实现学校、班级和个人的和谐,我信任在我的带领下我们班一定会变成一个优秀的班集体2023个人班主任工作计划篇5
一、班风团结、勤奋、诚恳、创新
二、学生现状分析三年一班共有64名学生,32名女生,32名男生每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁和善,奇怪心强,求知欲强但是由于年龄小,自制能力差,时常不能掌握自己,上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培育
三、探究的实验课题集体教育与个性教育的统
一四、实行的措施
1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和乐观的学习态度,不使一个学生掉队
2、加强后进生管理面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱惜学生的角度动身,了解关心学生准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展情况
3、准时了解学情正确把握学生对知识的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升
4、家教结合常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体
5、培育班级干部准时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳尽力在同学之间树立他们的威信,制造机会,熬炼和培育他们的能力
6、重视关怀教育要关心学生的生活,准时和家长联系,关爱他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心伴侣,以使班主任工作做的更好
7、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将乐观协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动
8、重视文体工作教育学生上好全部学校开设的课程,乐观参加体育熬炼,乐观参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的乐观参加,培育学生的参加意识
五、班级主题活动安排第一周
1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算
2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》
3、抓好学生常规,早日进入正常秩序第二周
1、组织好老师节主题班队会活动
2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯
3、继续抓好常规教育,进行常规训练第三周
1、继续巩固上两周的活动内容
2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生第四面
1、进行班级写字竞赛
2、继续抓好常规教育第五周
1、庆“十一”,进行爱国主义教育
2、进行班级口算竞赛第六周
1、对学生进行平安教育
2、培育学生的参加意识和集体主义精神第七周
1、继续抓好纪律和学习目的教育
2、进行班级朗读竞赛第八周
1、继续抓好课堂常规教育
2、进行尊敬父母的教育第九周
1、进行计算题竞赛
2、培育学生正确的是非观念第十周
1、打算期中考试
2、继续抓好法制和平安教育第十一周
1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育
2、继续抓好常规教育
3、期中考试第十二周
1、总结期中考试,吸取阅历教训
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念第十三周
1、向学生进行爱国主义教育2023个人班主任工作计划篇6时间匆忙,踏着春风新学期开头了,本学期我仍然担任七班级五班的班主任工作,依据学校政教处的德育工作计划,特制订我的班级工作计划:
一、班级的基本情况分析七班级六班共有在籍生28人,女生13人,男生15人住宿生6人,通勤生4人通过一个学期的相处与教育,我的班级的学生思想品行方面良好以上方,但集体荣誉感较强学习态度有待提高,主动性学习差,纪律性差,但是大部分学生都能遵守《守则》、《规范》、校规校纪、班规班纪,作息制度,学生参加活动性的乐观性高但是班上12人来自独生子女家庭,因此学生的自制能力差,做事的自觉性不强在班级劳动过程相互推委,而且,学生的整体的体育素养不
二、工作目标.加强学生的好习惯养成教育,促进良好的学风、班风和校风的形成继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气继续培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培育一个团结、向上、文明的集体.加强法制纪律平安教育,确保在校学生平安无重大事故和违法犯罪利用早班会和班团会等时机,对学生进行交通平安、食品平安、用火用电平安、防震防才踩塌等事故的教育,加强学生的平安自我保护意识,避开担心全事情的发生.构建好学校、社会、家庭这一强有力的德育桥梁常常性地与家长进行联系,通过电话访谈、请家长到校访谈、到学生家进行家访等方式,在教育学生上与家长达成观点全都,共同教育好学生
三、主要工作及实施措施.树立榜样个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成果先居劣势后终于赶上来了,取得了好成果的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特殊是他们的已毕业校友的先进事迹.实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短.面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局讲清一时的努力不会换来立时的好成果,必需长期努力.强学习方法的指导,提高学习效率是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特殊是它的作用和意义,并要逐步培育学生正确的学习方法课前预习,专心上课,课后准时复习,反复复习,适当练习要反复布置,了解后再实行措施订正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的详细情况对详细科目的学习方法全方位的指导.强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煨炼,养分搭配,脑科学成果.造条件让学生有手拉手的互助学习,同学自愿,好带差,中帮中,总之要让他们感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围
7.组织学生乐观参加课外活动激励学生乐观参加县级以上、县级以及学校组织的各项文体活动,提高学生的竞争意识与参加意识组织学生参加社区所开展的与环保、卫生、美化等有关的公益劳动,增强学生的公民意识和责任感
8、加强学生的心理健康教育常常性地与学生进行思想沟通,给学生提供准时的个别或团体心理的输导2023个人班主任工作计划篇7随着新一学期的到来,我序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处有针对性地进行常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让他们知道什么行为是对的,什么行为是错的,使新入学的孩子们养成良好的学习和生活习惯
2、合理利用我国重大节日,加强这批新入学的智障孩子的德育教育这学期,利用老师节、国庆节、元旦等重大活动进行一些有意义的活动,培育新入学的智障残疾孩子爱国主义情感
3、充分发挥学校组织的各项活动中的教育阵地的作用,增强新入学的智障残疾孩子的荣誉感,使他们的心中有他人有集体
三、班级纪律方面
1、课堂纪律我们班的宗旨是“说到就要做到”
2、课间纪律我将针对新入学的孩子的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展各项活动,使学生即健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间同时,随时提醒学生要留意的危险活动和场地,寓教于乐
四、卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入,整理好卫生,即的工作也将迎接新的挑战担任汽修一班班主任,作为一个新班主任我有信心带领我们班走在学校的前沿,下面是我本学期的工作计划
一、学生情况分析关注每一位学生的差异性是绝对的,在任何时候、任何情况下学生总会有差别这就决定了作为班主任,接受每一个学生是无条件的学生在学校都希望得到班主任的敬重、关心、爱惜、帮助和教育班主任公平公正地对待学生是学生共同的心理需求,也是老师职业道德的基本要求
二、班级基本情况本班共有41名学生,均为男生,住校生32跑校生9大多数同学学习专心、遵守纪律、团结同学,总体情况较好,但有个别相当顽皮,应加强管理强度
三、努力增强班级学习的乐观性
1、针对专业的特殊性,让学生清晰专业课学习的重要性
2、主动向各任课老师了解本班的课堂纪律,学习成果情况
3、多与学生家长联系,协调对学生教育和管理
4、通过各种活动增强学生学习意识
四、加强班级管理
(一)纪律方面lo加强与学生沟通,把握每个学生的思想,学习,生活的动态,定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和老师教学方面存在的问题,这样可以准时地加以引导修正和跟踪管理班级,同时也可给科任老师指出部题以便修正教学2o严格纪律要求班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到,早退,旷课将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批判教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们沟通,给予他们信任3o成立有威信的班委,留意培育教育,合理分工,建立一支肯干、能干、会干的干部队伍4让学生尝试自主管理学生与学生是处于同一层面的人,对问题的理解会更接近,因而他们更容易沟通作为班主任要擅长把问题摆在学生面前,引导学生出主意,想方法,这样既增强学生的参加意识与解决问题的能力,又达到了理解、执行班主任意图的目的班主任尽可能减政放权,尽可能把班级管理看做是学生们自己的事情,不是班主任的事情从组织结构的设计到职责权限的划分,从活动的组织者到学生干部的教育,我们都应渗透这一思想我们要通过班级管理这一活动,培育学生自主管理的能力面对一个个活蹦乱跳的学生,他们的年龄特征决定了他们成长过程中不行能不出现大大小小的问题班主任要做的并不是简洁地堵漏洞,死死盯住学生的言行随时以组织纪律管束之,而应当是做细致地疏导在班级管理中要形成宽松的环境,创设和谐的氛围,形成开放的班级文化氛围以此熏陶和感染学生,以求“润物细无声
(二)品德修养方面lo营造良好的班级育人环境,提高学生的思想品德修养充分利用班会时间开展生动活泼的教育活动提高学生的思想境界2o根据学校的规章制度、完善本班相应的品德操行奖罚制度,加强对宿舍、卫生、公物使用等的指导,培育自律精神完善以校常规竞赛为基础的各项评比活动,提高评比工作的效度,塑造良好的班级面貌3O通过参加学校安排的球类运动等,提高班级的凝聚力
(三)生活方面lo培育学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生在校内要敬重老师,主动打招呼在参加公众场合留意班级面貌,保持安静,遵守纪律2o搞好班级卫生区域,留意学生自身卫生习惯的培育3o教育同学之间相互帮助,培育科学的人际交往观念和健康的交往能力
(四)学习方面lo树立正确的学习态度,提高学习水平2o加大作业的检查力度,提高学习质量30了解学生的学习状况,常常激励,使他们有更大的动力,提高学习成果4要逐步培育学生正确的学习方法,课前预习,专心上课,课后准时复习,反复复习,适当练习5O制造条件让差生补习,同学自愿或请老师补习总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围6o要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的关键
五、详细措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育
2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级
3、通过组织班级活动培育学生的集体观念,增强班级凝聚力
4、定期开展学习活动,培育学生良好的学习态度和方法
5、组织学生乐观参加学校的、各项活动,力争在各项活动中取得好成果
6、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导解决学生的问题
六、加强平安教育平安是学校一切工作的重中之重因此,把平安工作放在班级工作的第一位
1、加强对学生平安工作宣传
2、用班会课给学生传授相关的平安知识,法律意识,增强学生的自我保护意识
3、加强对学生进行《平安管理制度》、《学生管理制度》和《德育量化评分细则》的教育学习,激励学生对带来平安隐患的行为进行抵制和举报,养成良好的平安习惯,自觉维护集体和个人的平安,爱惜平安设备
4、增强学生的管理和巡查,时刻把握学生动向,对无故缺席的学生确实落实其去向,无法落实的即刻通知家长对于住校生也要加强管理,按时回宿舍,不得外宿对于一班级的新生,他们思想单纯,应从学习上着手,严抓她们的学习纪律,激发她们学习的乐观性,不断检查她们的学习和成果,制造一些竞争机会,比学习、比纪律、比品德等让他们学习上争第一,做到不落后也让他们能够熟悉到现实的就业压力,明确自己的奋斗目标,朝着自己的目标努力以上是我本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取做一个合格的班主任使我班形成良好的班风和学风2023个人班主任工作计划篇
81、继续加强学生的思想品德和行为规范教育充分利用晨会、班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵挡不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德开展理想、品德、意志方面的教育,在升学就业等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想打算,接受祖国的挑选
2、加强学生常规工作的管理开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,协作学校的各项检查与活动,专心接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培育学生的自治自理能力,同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念保持教室、校园及公共场所的整洁本学期将加强宣传的力气,发挥集体力气,提高板报的质量
3、以学习为重点,作好为建设祖国输送人才的打算开学初要求每一位学生写好本学期的打算,确定好自己的目标并向着这目标努力为此,班中首先应创设一个良好的学习氛围,让大家形成你追我赶的局面,常常适时地对班中同学进行激励,不断提高学生的自信心争取在明年的中考中取得好成果
4、乐观参加学校的各种活动,争取学生全面的进展协作好体育老师上好体育课,加强学生身体素养的训练,争取在明年的体育测试中能人人过关乐观参加运动会、篮球竞赛、文艺汇演等活动协作好学校的团队工作争取在最后一学年中让更多的学生戴上团徽
5、加强中下生的辅导转化工作、注意对学生的学法指导、这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果、我还计划加强与各任课老师的联系,以对学习困难者联手帮助针对各科的特点,我要常常性地与各任课老师讨论各科的学习方法并准时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到授之以渔教给其点石成金之术另外,继续开展一帮一活动,尽量提高中下生的学习成果、班级是我们的一个大家,让我们一起共同努力,把她建设得更温馨、更布满希望2023个人班主任工作计划篇9初二学生正处于青春发育旺盛时期,这个期间由于心躁、气旺、加之学习压力大,容易出现问题,也容易产生分化,分化是好的,不是全部的分化都令人担忧,本学期我计划栽培和任课老师主抓学习的同时,很抓学生的思想工作,保证教学成果稳中有升,学生思想稳定首先,要给自我充电
1、学习其他班主任的先进阅历并结合本版的特点,力争在管理学生上更进一步
2、通过教育教学,不断探究适合学生特点的教育方法其次,带好班级,教好学生
1、结合学校的评比制度确立以评比制度如课堂纪律、卫生清洁、作业完成、文明礼貌、仪容仪表等等,评比结果与操行评语结合起来
2、建立个人档案每个学生出现的错误,每个学生受过那些嘉奖获得哪些表扬要一一记入档案,对班级有特出贡献的给予突出嘉奖,奖惩分明
3、与家长亲密联系准时发现学生的进展动态,思想波动、出现的问题、心理的问题等等,准时妥善地解决,史学深感康的成长
4、像其他老师学习先进的组织理念,搞好主题班会
5、建立激励制度再次,协作学校做好其他工作
1、组织学生唱响国歌,树立爱国思想,唤醒他们的社会责任感
2、结合学校的科学月活动,号召学生大胆实践,踊跃参加
3、迎接区督导抓好本班班风、班纪
4、抓好社会实践地落实,其中期末考试的安排
5、圣诞节的联欢要好玩、适当我信任在领导的带领下,学生的协作下我们班的教学和各项工作一定会蒸蒸日上2023个人班主任工作计划篇10新的学期里我制定了新的工作计划,经过了这么多年的教学,阅历也越来越丰富了,对学生的了解也是逐渐的提高了,因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性,希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大进展下面就是我新学期的工作计划
一、班级基本情况本班共有学生46人,其中女生24人,男生22人学生一般都能根据一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,常常要老师或同学提醒大部分学生较调皮,思维活跃,作业能完成,有一定的合作和竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感
二、工作目标
1、协作学校开展的各项活动在班风建设上形成特色
2、提高班级教学质量,确保每学生不掉队
3、抓好班级的平安教育,使学生在一个平安的环境下学习
4、提高班级干部的组织管理能力
5、开展丰富多彩的班级活动,增强学生的集体荣誉感
三、本学期班级工作重点
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果
2、激励学生大胆创新,勇于探究,乐观进取
3、继续学生行为习惯养成教育,培育学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生
4、乐观参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育
5、继续培育班委会,明确分工,提高学生的管理能力
四、详细措施
1、根据本班实际情况制定相应的规章制度本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度
2、平安教育不放松,做到每天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲把平安工作做好,力争不出现意外事故
3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作协作学校各项工作
4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生相互监督,发现后准时处理,逐步养成良好的卫生习惯
5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想激发他们的爱好,养成自觉学习、爱学习的好习惯力争有所提高
6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,常常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习爱好本学期力争到每个学生家进行家访
7、和科任老师亲密协作,完成各科教学任务虚心听取能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁,做好“五勤”勤剪指甲、勤洗头、勤洗澡、勤换衣服、勤刷牙
2、班级卫生每日早、中分派值日生清扫,进行检查与监督,对于主动、准时打扫卫生的同学或小组进行嘉奖
五、班干部培育方面班级管理光靠我一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手,让每个新入学的孩子的潜能都的到充分的挖掘,使新入学的孩子们学会学习和学习管理这学期,我将会蹲下身子和新入学的智障残疾孩子说话专心去沟通,努力去寻找孩子身上的每一处闪光点我信任只要关爱智障残疾孩子,敬重智障残疾孩子,宽容智障残疾孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙在今后的工作中我讲加以改进,若有不足之处,敬请领导和老师批判、指正!2023个人班主任工作计划篇2本次高三上学期的特点是时间短,任务重开学初期的规划更为重要
一、常规工作常抓不懈楼下的五项常规评比每日都是师生关注的对象,经过三年的培育,大多数的同学已经养成了良好的行为习惯,但是上个学期由于几个同学的懒散行为,还是不时被扣分,甚至还没有高一的学生做的好管理无小事,以学习为重,但是常规管理工作更是学习的保障,要常抓不懈只有做好常规阅历丰富的老老师的意见,把教学搞活
8、组织学生乐观参加学生开展的各项活动,力争获奖
9、激励学生乐观参加课外爱好小组,尽量发挥自己的特长努力做个德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义新人
五、详细工作安排九月新学期第一个月,主抓常规管理
1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行开学教育
2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度十月
1、格评比每周之星,每月之星,给本学期评比活动奠定扎实有效的基础
2、进行平安教育个人班主任工作计划4随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建设问题和对策的出现,我们的班主任工作也将迎接新的挑战,我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是怎样进行的,有人说一个好班主任就是一个好班集体,假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下
一、班级情况分析六班级
(13)班共有学生31人,女生15人,男生16人其中孤儿一人(女生),重组家庭3人(一男二女),单亲家庭1人(女生)特困生一人(男生),贫困生两人(男生)根据学生的实际情况,本人初下的定论是“一切都在情理中,一切都皆有可能二由于本班的学生家庭结构特殊,自然小毛病少不了,班主任工作也轻不了,再加上我的班主任是六班级才更换的,工作中的障碍顺其自然的多得多了,为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班会的时间学习《班规条约》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”对表现不够好的学生,准时进行点拨,指导,加强教育
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理培育其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体比如可以利用校园电视节目,爱好小组和流淌红旗的评比等活动,对学生进行思想教育另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采纳“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯对于学生的书写读的姿势,我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必必要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间,同时,随时提醒学生要留意的危险活动和场地,寓教于乐
3、交通纪律中心完小由于受到特殊的地理环境的制约,交通平安成为我们班级管理的隐患,为了让学生养成良好的行为习惯适应集体生活,自觉的遵守交通规章,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长,每日定时向班级汇报路队情况,准时监督,准时管理,每周组织、维护好,上学、回家的平安
三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说“祸从口出,病从口入”整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做
2、班级卫生每日早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育
四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我在大稳定不动摇的前提下将实行班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理
五、其他方面班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展因此,在班级继续开展各种活动如文明小标兵评比,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己提高学生的自信心,另外,充分利用班级板报中的德育阵地加强管理还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进若有不足之处,敬请领导和老师批判,指正个人班主任工作计划5新的学期,又是要制定小学班主任工作计划的时刻了我是三班级的班主任,这个班级是我从一班级带班一直这样跟过来的可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算为了让班级布满活力与创新为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三班级班主任工作计划如下
一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高学生的基本道德上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育努力探究班级工作的新特色
二、学生概况本班共有54位学生,其中男生29人,女生25人,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育
三、工作目标本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培育一个团结、向上、文明的集体
四、工作重点
1、继续抓学生的常规养成教育,培育良好行为
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育、
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强平安意识,形成一定的能力
五、详细工作
一、常规教育方面三班级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯并对表现不够好的学生,准时进行点拨、指导,加强教育
2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体如对于学生的书写姿势,我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必必要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳、做游戏、拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间同时,随时提醒学生要留意的危险活动和场地,寓教于乐
3、午间纪律中午学生来校有的比较早,为了平安,我让学生轮流值日管理班级,每人带一本课外书或字帖学生有的看书,有的练字,有的讨论问题轮流值日既让全体学生得到了熬炼又可让调皮的学生感受到管理的不容易,从而熟悉到自己的不足
三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁,做好三勤,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做
2、班级卫生每日早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖同时利用黑板报,专栏美化班级环境
四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将实行班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理
五、其他方面班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展因此,在班级继续开展各种活动如文明小标兵评比、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己提高学生的自信心另外,充分利用班级板报中的德育阵地加强管理还给孩子们一个金色的童年这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进2023个人班主任工作计划篇11作为一名新生的新班主任,此学期主要围绕学院整体的工作计划及护理专业本身对学生培育目标的基本要求,在准时与学工办老师和其他有阅历的班主任老师亲密沟通沟通的基础上,打算从以下三个方面做好101022班的教育管理工作
一、生活上的关心与关爱新生刚刚从高中走向大学,脱离了家长和高中老师的百般呵护,熬炼的不仅仅是自身的专业学习能力,而且还有方方面面的人际沟通能力、护理实践能力、复杂情境下制造性解决问题的能力,更重要的是护理专业独特的关爱他人与患工作才能提供一个良好的班级氛围,才能有好的班风学风
二、多联系家长进行沟通,准时把握学生在家中的动态通过与家长联系,了解学生校外的生活环境,适时给予家长指导,并给学生定下可行计划借助多方面力气帮助孩子们在紧张的高三学习生活中有个良好的心态,更好的备战高考
三、借助学校各项活动渗透德育教育高三了,学习是重中之重,但活动还是要参加的今年即将展开的空乘展现周活动,学校品行教育论坛的设立等等活动都提供了机会灌输学生为学校争光的思想,激发他们的荣誉感,进一步强化学生高考的内在动力
四、加强目标学生的管理高三了,任务加重,目标明确作为班主任,要有全局观念班级要达成什么目标,措施是什么,都要早做打算空乘班本学期任务就是全面备战高考,但是面试还有几个尾巴留着逐一的结束,反复提醒学生及早把重心转移到学业文化成果上来,针对有了面试通过的学校有目标学校的同学实行正面激励,同时警告她们不要由于文化分数而去不了心中理想的院校,针对那些面试成果不理想的同学,更要激励她们做好两手打算,并且更应该好好提高自己的文化分数,为自己将来多留一条后路,一般类院校也应该作为她们的目标在平常常常找有潜力的目标学生询问学习情况,督促学生问问题并且做好和任课老师的沟通,支持任课老师在我们班者的能力所以,作为新生的班主任,首先在生活上关心关爱她们,使其顺利地成长起来.采纳访谈的方式了解每个同学的成长经历、个性特点、职业情感、家庭的经济状况、家人的身心健康状况,并进行整理归纳形成档案资料保存起来.每月至少深入学生宿舍一次,尤其是节假日,特殊是那些家庭贫困的同学,一方面让学生感受到老师对她们的惦念与关爱,另一方面督促她们养成健康的、整洁的与平安的生活习惯,同时准时发现学生身心进展中存在的健康问题能够有重点的给予帮助和引导
二、价值观上的关注与引导护理专业学生大多数是由于高考成果不够理想、就业容易或是迫于家长的意图而选择了护理,这样职业的稳定性及价值观的引导就极为重要故,结合本人此学期课堂教学模式改革的计划,有目的、分步骤地在学生尚未接触基础护理专业教学时进行实践体验与关怀讲座相结合的方式,着重培育学生的关怀意识与情感,同时注意学生创新思维和意识的培育,为下学期专业课涉入之后创新能力的培育打下基础.利用学生空余的课堂时间,进行有关关怀的前沿讲座与观察、调查、访谈等讨论方法的学习..利用周
六、日休息的时间分组带领学生深入临床与社区,采集病例资料,书写观察日记、职业体验、调查报告和一些简洁的论文,同时根据采集病例资料的故事情节编排剧目,为下学期接触基础护理理论知识的学习打下基础
三、学习上的榜样与爱好培育大学一班级是学生打基础的阶段,作为班主任老师在深入了解每个学生学习特点与志向的基础上,帮助学生在广博学习各门学科知识的前提下,重点选好将来对其专业进展极其重要的科目,做到有重点的学习和理清自身的学习目标进而激发学生内在的学习动机,去发现学习、同化学习、制造学习与合作学习,以成为将来护理事业可持续进展中的重要力气.有空余时间的情况下尽可能地与学生一起听课,一方面累积自身的教学阅历,另一方面准时了解学生课堂表现激发她们的学习热忱及勇于培育自己制造能力与沟通能力的主动意识.激励班委乐观组织丰富多彩的集体活动,尽可能地展现每个同学的特长,让其从中得到集体的满足感和个人的自豪感,增加自信心和凝聚力
3.在平时点点滴滴的行为中留意自身的言行,如礼貌待人、电话接通、与人沟通、为人处事等方方面面,从身边的小事做起,形成班集体的共同理念,即明体达用,天下兴亡为己任、勿以善小而不为与此同时,加强与各课任老师、学工会老师与前届优秀学生的联系,遇到问题常常请教以获得乐观肯定与支持,从而整体上激发学生对湖州学院的热爱与专业的学习爱好总之,在各级领导与老师的支持、协作下,自己会尽心尽力投入到班主任工作中,使学生获益,使自己进步,为学院更快、更好的进展增添一份力气2023个人班主任工作计划篇12本学期我担任五班级一班的班主任看着自己所带领的班级能够取得好成果,那么就是班主任的光荣、班主任的幸福所以在这新学期里,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划
一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,培育和提高学生的基本道德上好每一堂课,
二、班情分析本班共有学生24人,其中男生有21人、女生3人、住校生共18人由于种.种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异
三、班级工作重点及目标
(一)重点
1、抓好五班级学生的常规养成教育,培育良好行为
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育,争创卫生、文明示范班
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强平安意识,形成一定的能力
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地进展
5、使学生爱科学、学科学,主动探究新知
(二)本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力
2、争当学校的“优秀班集体”
3、进展个性特长,促进身心健康
四、常规管理措施
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气同时针对五班级学生的年龄特点,制定以下措施
(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏班里还将定期评比“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,激励学生团结合作,培育集体荣誉感
(2)建立本班的“学习小组”,选出小组的组长“学习小组”中的每位同学要相互帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参加评比(如学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分)
3、卫生方面(详细指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用卫生委员警告卫生习惯不良的同学,做好记录有大问题准时向老师汇报)
五、学生心理健康教育
1、班主任要乐观学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育
2、对少数有心理问题的学生,要准时地与家长取得联系实施有计划的教育要多与这些孩子沟通,找到问题的关键准时进行工作同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,削减学生的心理问题发生率
3、上好心理辅导课,培育学生健康的心理品质
4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注有的孩子由于家庭、社会的原因会出现各种心理问题作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要
六、问题学生的转化工作
(一)本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子,自制能力较差,上课留意力不够集中能清晰地熟悉到自己的不足但保持时间不长针对上述情况,转化措施如下
1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们
2、对于他们在行为上的不良之处,渐渐订正,有进步时准时表扬
3、多给他们在同学面前展现自己的机会,以促进他们乐观严格地要求自己
4、多与家长联系,了解他们在家的情况与家长一同把孩子教育好
(二)班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢针对上述情况,转化措施如下
1、号召全体学生关心他们,帮助他们
2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们
3、当他们在学习上有进步的时候,老师要准时表扬
4、多与家长联系,力所能及地给予帮助在这一学期中,要全面调动学生的乐观性给学生制造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥,让学习更上一层楼班主任—20_年9月23日2023个人班主任工作计划篇13—、指导思想坚持以德育为核心,以教学为中心,深入开展集体主义和求学奋进的教育,并根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等来量化教育学生的言行
二、学生基本情况分析班共有43名学生其中男生22名,女生21名,男女比例平衡男生性格较为活泼好动,这也为班级管理带来了一些麻烦,尤其是初二这个较为敏感的阶段,男女生从心理生理都发生了显著的变化这就需要班主任敏锐观察力和耐心的教育其次,学生都是农村家庭,知识认知水平和家庭环境的影响,使得部分学生学习主动性差,个人习惯较差经过一年的学习,已经出现了“贫富”差距,随着知识广度和深度上的加大,导致一些基础差、自信心不高的学生出现厌学情绪,这就需要老师对他们精神上的激励和支持总体来说,我班学生活泼好动,学习习惯较差,纪律性松散,不过能按时做好卫生值日工作
三、工作目标帮助学生逐渐形成民主公平意识,培育学生的自律能力形成自己的班规,让学生做班级的主人,学会自己管理自己加强班级文化建设,形成良好、深厚的班级文化氛围加强学风建设,使班级内形成良好的学习竞争意识做好优生优培、后进生转化工作巩固初一年德育成果,根据初二学生的生理心理特点,开展青春期心理教育与引导,平稳地向青春期过度,实现生理和心理的健康转化,努力缩小差距,削减两极分化巩固对学生进行“五爱”教育的成果,进行初步的共产主义理想和人生观、世界观教育
四、工作措施
(一)民主意识的培育
1、通过主题班会的形式,培育学生的民主、公平意识
2、在班级管理的各项措施中进一步加强学生的民主意识
3、利用语文课的便利,通过讲故事、读文章等途径向学生渗透民主意识
(二)班规的制定和实施
1、引导学生讨论班规制定的意义,形成以“法”制班的观念
2、组织学生制定班规,程序是每生制定一套班规一一班干部进一步讨论,形成班规雏形一一全班同学对形成的班规中的每一项讨论表决,最终形成自己的班规
3、班规形成后,试行四个周,全班再进行评议、讨论,进一步修改班规
4、在执行班规的过程中,要严格执行,如有争议的,也要在执行完后,全班同学讨论修订
(三)班级文化建设
1、真正把图书橱利用起来学生暑假中读的名著、与自己爱好相关的指导性的书籍都放到书橱里,让同学们可以共享我读的教育类书籍也放到书橱里,好让同学们也可以自己从书籍中领会“民主、科学,“以‘法治班的班级管理理念通过这个书橱培育学生的阅读爱好,扩大学生的知识面,让学生养成遇到问题乐观思考的习惯
2、利用张挂,增添班级文化内容如挂名人名言,可以开阔学生视野,激励学生更好地形成各种好的习惯
3、充分利用黑板报、宣传橱窗的宣传功能如开辟“每日格言”专栏,给学生立志开辟“周进步之星”、“月进步之星”、“学期进步之星”等各种“之星”专栏,激励进步学生开辟“曝光台”,约束不遵守班规者开辟“书法展现”专栏,培育学生专心书写的习惯,提高审美观念等
(四)学风建设
1、扩大学习成果方面的嘉奖面,激励每个同学都去进步每学期有期中、期末两次检测,一学年有两个学期,共四次检测,每检测设立一等奖,二等奖,三等奖三个等次其中总成果最优秀五名的评为一等奖,与上次检测相比进步最大的五名也评为一等奖八个单科成果最好的评为二等奖与上次检测相比有进步的(进步最大的除外)评为三等奖
2、开展小组学习竞赛如每次检测后进行进步最大小组的评比,物理、数学、英语单科男同学与女同学之间的对比竞赛等
3、开展“周进步之星”、“月进步之星”、“学期进步之星”的评比
五、活动安排九月份
1、对学生进行“民主、公平”意识教育
2、进行班干部竞选活动
3、制定并实施班规
4、制定作业检查制度
5、开展“庆祝老师节”主题班会
6、指导学生出班级黑板报
7、进行班级文化建设
8、商讨制定各种“之星”的评比制度
9、开展“国庆”主题班会
10、组织学生乐观参加学校球类类运动和才艺大赛活动十月份
1、进一步完善班规
2、进行“月进步之星”等各种“之星”的评比
3、开展青春期心理讲座
4、进行班级黑板报最佳的评比
5、三生教育系列活动启动H月份
1、注意优生优培和后进生转化工作
2、进行“月进步之星”等各种“之星”的评比
3、开展读书沟通活动
4、引导学生搞好复习,迎接期中检测
5、开展青春期心理讲座十二月份
1、进行“月进步之星”等各种“之星”的评比
2、注意优生优培和后进生转化工作
3、开展青春期心理讲座
4、召开“庆祝元旦”主题班会一月份:的工作在课后也常常进入班级,和同学聊近况,聊学习和他们所面临的困难准时激励只能加强管理和督促,高三学生更多的需要引导而不是生硬的命令,在高三下学期尤其要注意学生的心理状态,避开过多的心理因素影响到她们的高考发挥
五、班级特殊学生的管理教育是个长期的过程,班级中有些同学应该是屡教屡犯屡教不改,在高三下学期尤其要对他们进行关注,一方面提升这些学生的成果,一方面也要防止他们在班级中发挥消极的作用,把他们拉上来反而更可以提高班级同学的信心和士气2023个人班主任工作计划篇3—、总体目标结合本班学生的实际,通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力,乐观探究个性培育的途径,引导学生健康成长
二、班级学生情况分本班共有学生58人,其中女生28人,男生30人纪律方面表现较好,大部分同学很专心,只有个别自制力稍差本学期重点是对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,成为一名优秀的、合格的小学生
三、工作重点
1、进行“月进步之星”等各种“之星”的评比
2、注意优生优培和后进生转化工作
3、开展青春期心理讲座
4、引导学生搞好复习,迎接期末检测2023个人班主任工作计划篇14
一、班上基本情况本班有男生人,女生人,共人全班各科平均分(语,数,英),全班平均分及格人数人班上成果比较差学生差异也很大,给教育、教学工作带来很大困难
二、本学期的目标
1、全班各科平均分、优秀率在本班级排名第二,争取语文、物理、数学要拿本班级第一
2、激励学生参加各级各科的竞赛,并取得好名次
3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等争取各项评比都进入班级前三名
4、力争成为本班级进步最大的班
5、评上“文明班级”、先进班级”
三、本学期每月工作重点大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力气,形成良好的班风、学风加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生组织学生进行平安、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育广泛开展爱校、爱班等活动学习“校规”,切实落实《中学生日常行为规范实施细则》严格实施德育分100分加分、扣分制度,制定班规并严格执行利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会丰富学生业余生活争取在本学期夺取“文明班”的红旗
四、详细安排九月份新学期开学,收费注册开展文明礼貌教育结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动联系学校的实际,进行平安教育,进行爱校、爱班等教育强调学校有关的制度和班规开展帮学活动教育学生不迟到、不早退,乐观复习、按时交作业等十月份长假对学生进行平安教育等进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,专心学习,努力向上,好好复习考好期中考试进行进展团员工作十一月份组织好学生的期中考试,准时做好期中小结工作
十二、一月份指导学生做好期末复习计划,乐观复习,考好期末考试学期总结,假前教育等开展一些有意义及切实可行的社会活动各星期详细工作安排第一周开学、注册、收费平安、卫生、防病教育爱惜公物教育学习学校有关的制度和班规进行爱校、爱班等教育开展帮学活动招开班干部会议第二周进行尊师重教活动,强调平安(交通平安等),抓卫生、升旗、广播体操等第三周严格要求学生遵守学校纪律,重点是交通安、课堂纪律、平安卫生、进出校门要下车等第四面主题班会,制定近期和长期目标及如何行动第五周学生思想开头波动,要准时加以正确引导,开展怎样搞好学习的讨论第七周体育卫生知识教育,抓好学生课外体育活动第八周学生课外体育活动第九周抓好学习、复习,打算期中考试第十周激励学生努力学习,参加好各科竞赛,开展怎样学好数学的讨论第十一周主题班会学习方法的介绍第十二周互帮互学活动的总结,一帮一挂勾联系效果如何,准时加以改正完善第十三周丰富学生的业余文化生活,开展一些文娱活动第十四面进行思想教育,教育学生以学业为重,不受外界干扰第十五周、第十六周、十七周、第十八周抓好后期学习第十九周、第二十抓好复习专心打算,考好期末考试二十一周期末考试,学期总结,假前教育等要求学生参加一些切实可行、有意义的社会实践活动2023个人班主任工作计划篇15—、教育教学工作在教学中,为了实现有效教学必须专心备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,留意将理论贯穿于教学实践中擅长总结阅历,专心撰写教育随笔以提高自身能力与写作能力了解幼儿原有知识技能质量他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并实行相应措施激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境创设良好的课堂气氛要乐观参加公开课,多看对业务有帮助的书籍不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活知识阅历,培育幼儿独立解决问题的能力在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培育幼儿全面进展能力
二、班级日常管理在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培育训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定进展加强晨检工作,照实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒常常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,按时喂药,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗
三、平安工作教给幼儿一些平安知识,强化幼儿平安意识和自我保护能力不吞食异物,不玩火、水、电、不从高处往下跳,不乱爬高,不吃陌生人东西,不跟陌生人走,发生危险时会大声呼救加强一日活动各个环节的管理,做到人到心到,谨防意外事故的发生中班的班主任工作计划中班的班主任工作计划2本学期,我担任中
(2)班班主任我班现有幼儿25名女生32名男生10名,其中插班生12名经过1年半的教育、培育,幼儿的行为习惯有了很大转变,幼儿劳动的乐观性很高幼儿的动手能力大大增强通过一年半的了解,幼儿进展方面也存在着许多薄弱环节幼儿表现的欲望强,很喜欢插嘴,安静倾听的习惯欠缺其次,幼儿规章意识淡薄,不能坚持在一个区活动始终,缺乏主动整理的习惯班级工作总目标
1、深入贯彻“纲要”精神,结合园目标,围绕以“充分利用自然资源”为主线开展教育活动
2、坚持实施以儿童为本的愉快教学理念,为儿童制造一个宽松、自由的生活空间,并结合本班实际情况,以幼儿爱好为依托,开展以生成、主题、节日节庆等为主线的各项活动为幼儿搭建一个展现自己的平台,培育幼儿成功感
3、幼儿行为习惯的培育本学期,我们将结合班幼儿的欠缺点,通过榜样激励,家园协作等途径对幼儿进行卫生习惯的培育
4、以各种方式调动幼儿活动的乐观性每4周更换小组长,更换座位,定期公布各方面表现优秀的幼儿
5、保育工作幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的进展因此,我们将做好以下几方面工作做好班级的各项消毒,以防病毒感染保证幼儿饭前洗手,碗筷消毒培育好幼儿的各种生活习惯,教育幼儿要留意个人的卫生,不把手指含在嘴里,不把脏东西放进嘴里,不随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等
6、重视家长工作,执行优质服务,开展“家长心愿我知道,家长要求我满足”活动定期更换家长园地,准时改进家长提出的宝贵意见充分发挥“家园联系栏”、“幼儿成长档案”的作用,每周向家长公布周工作计划,让家长通过“家园栏”、“幼儿成长档案”了解孩子在园学习、生活、游戏的情况,使其真正起到“桥梁”的作用2023个人班主任工作计划篇16为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人特制定班级工作计划
一、班级基本情况本学期班级共有68名学生学生学习生物的爱好还不很高,上学期生物的平均成果在全班级排名最后,虽然高分还可以,但由于不爱学习的学生较多,因此班平均被拉下来了这个学期要想方法调动学生的学习乐观性,争取成果有较大的提高
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的乐观性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感
2、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格
①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯
②指导本班学生的课外阅读,组织和进行读书会,培育他们良好的文化底蕴
③常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学情,做好协调工作
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间
4、关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成果的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以,转化后进生特殊是双差生工作显得异常重要
5、成果、表现好的学生要常常激励,既要肯定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进
7、乐观参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育
8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力
三、详细措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任四周的乐观分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标班干部作为班级核心力气,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育
4、抓住每一次月考,准时进行总结,指导,激励
5、组织迎新年庆元旦活动
6、抓好期末复习,迎接期末考试2023个人班主任工作计划篇17
一、班级管理目标
1、树立乐观向上,团结和谐的班风,使学生有正气,有上进心乐观参加并努力搞好学校和班级的各项活动在各方面培育学生素养
2、形成良好学习环境及学习激励和竞争机制,协调本班各任课老师,在本学期末争取有30名以上同学成果进入九镇前300名
3、树立强烈的榜样意识一一“我要成为别人的榜样“加强养成教育和常规教育,争创学校先进班级
二、详细实施方法
1、确立班级得力班干部队伍,让班长参加“代班主任”工作,形成纪律、学习、劳动、宣传、体育、文娱、生活等方面各个委员准时反馈,“代班主任”随时把握班级情况,灵活机动的处理班上的人和事,遇到不能解决的人和事,学会随时请教、求助班主任详细如下1纪律委员对班上上课纪律、出勤情况、自习纪律、以及打架等以上情况每日准时汇报给班长2学习委员对班上上课听讲情况、作业完成情况、自习学习效果等每日准时汇报给班长3劳动委员对班上教室、公地清洁进行安排并对寝室清洁情况、教室、公地清洁情况每日准时汇报给班长4体育委员对班上晨练情况向寝室室长了解并汇报给班长,做好体育熬炼、运动会的组织和安排等班长对每日情况做好记载,抽700的时间对班上好的现象、好的人和事进行表扬对违纪的同学单独谈心对严重违纪或不听从教育的同学,准时报告给班主任
2、制定本班班级常规管理方法,对常常违规的学生加强教育和引导,以有利于良好班风的形成
3、继续保持每周周记的检查和评语,以了解学生的思想状态和生活、学习上的问题,准时解决
4、常常在班上开展有益于学生身心的活动,保持班级活力和培育学生各方面的素养2023个人班主任工作计划篇18—、常规方面常抓不懈班级无论是在宿舍,还是在教室无论是在卫生,还是在纪律方面,都能做到一丝不苟,乐观协作学校各个部门展开工作
1、教育1教育学生做好广播体操和眼保健操,掌握近视率,同时注意平安教育,常抓不懈2进行尊师守纪、讲礼貌、团结友爱等道德品质教育和行为教育3培育爱科学的爱好,初步知道一些生活常识和自然现象
2、管理1明确班委职责,各司其职2制定适合班级实际情况的各项管理制度,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求
3、进展1培育学生正确的读书姿势和写字姿势,初步养成良好的学习习惯2培育学生专心听讲,听懂别人的谈话3让学生学有所长,利用各种方法培育学生,使每个学生都能发挥自身的聪慧才智
四、月工作安排
二、三月份
1、抓好课堂纪律,保证课堂教学的正常、顺利进行,提高课堂教学质量
2、协作大队部开展我爱我家亲情教育活动
3、教育学生平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要得到了各方面的肯定和好评
二、学习方面不断强化班级学生的自主学习的意识,提倡合作的、民主的沟通注意平衡各科的学习由于在上学期师生的共同努力,班级获得了“先进班级”的光荣称号一枚硬币终有两面仔细分析班级的情况,仍然存在着不足
一、班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有一定的制约
二、宿舍卫生方面整体较好,也有两个五星级宿舍,但仍不能避开偶尔的扣分状况
三、宿舍纪律方面基本没有扣分,但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实
四、教室自习课的纪律没有大问题,但不排解有少部分不够自觉的同学利用沟通、讨论问题的时间来做与学习无关的事情
五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位,但需要常常的提醒
六、班级同学的学习自觉性都很高,但是在学习的过程中不能做到触类旁通,还缺乏一定的灵活性,同时课堂气氛不太活跃
七、班级尖子生在班级的竞争力还不够强
八、班级的课外活动还不够丰富综合以上各个方面的问题,本学期打算做到以下几方面:
一、发动学生指定详尽、细实的“宿舍公约”,由学生自己讨论并发现问题,有针对性的提出解决各个问题的方案包括纪律、卫生、个人言行等各方面
二、强化班级管理,制定切实有效的“班级公约”以此来约束、规范同学的言行,做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值落实班级的班干轮值制度,做到自习课的高质量进行
三、加强和班级同学的沟通与沟通,真正了解到他们所存在的困惑与难题,并帮他们去解决在生活、学习的难题以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去
四、做好宿舍成员调整,保持星级宿舍的优势,同时平均各个宿舍的实力,让每一个宿舍都有同样的起点,让每一个宿舍都有可能成为星级宿舍
五、做好班级座位的调整,能让成果落后的同学学有榜样,让成果好的同学能有讨论、切磋的对象
六、做到信息反馈渠道的畅通,能够即时把握并了解班级的状况,作出正确的决断
七、加强和同学们的沟通与沟通,真正成为学生可信赖的好伴侣,成为学生倾吐心事的对象,只有这样才能靠近学生、理解学生、帮助学生
八、发挥班级团员的力气和带头作用,以此来带动一大批同学的进步建设强有力的班级干部队伍,强化管理2023个人班主任工作计划篇19本学期是我担任了机电092班的班主任第二年的第二个学期,由于本学期教育处安排了8周的实训,对班级的管理冲击比较大,给予很大挑战针对这种情况,开学初始,我就订立了如下的工作计划
一、指导思想充分熟悉新形势新环境下加强和改进德育工作的重要意义,以师德教育为保证,以生活化、社会化为基本形式帮助和引导学生养成良好的行为习惯,树立正确的是观念,形成健康向上的个性心理,着力提高学生的道德素养,整合各方面的教育资源,促进学生健康成长自己在这学期,应该更新理念,树立以人为本的新思想把学生的能力培育、个性进展和人格形成当作教育之本,充分敬重学生的主体地位,真正从培育人的角度动身,作到务实、求新、全员参加、全程参加要擅长学习、勇于创新珍惜班主任岗位,把班主任工作当作熬炼自己,提高自己成就自己的平台心气平和,不浮不燥,脚踏实地,求真务实,深刻感受班主任工作的美妙和重要,让学生由于生活在自己的班级感到幸福
二、详细理念、做法班级理念
1、以学生的自主学习、自我约束、自我进展、自我进步为主要目标、老师的监督为辅
2、引导学生树立良好的职业心态班级目标
1、以“班长、团支书、学习委员”为领导核心,建立一支有进取心,有思想、有责任心、工作效率高、能自主管理班级的班干部队伍自觉履行自己的职责,无私地为班级做贡献
2、班级其他成员加强学习专业,充分利用8个星期的实训时间,将自己的其中一项技能提到最高班风文明、和谐、好学、开拓进取、以心促行班训团结奋进,勤学自律,超越自我,挑战极限班级格言年轻,意味着活力年轻,意味着拼搏年轻,意味着希望!年轻,意味着幻想可以实现!
1、加强对自己班的学生的专业技能学习辅导,充分利用8周的实习时间,让他们学到一技之长,以适应当前就业的需要加强同学们的思想教育,以高度的熟悉对待实习,而不是去车间自由、舒适
2、通过平时的沟通,特殊是加强本班的博客管理,强调博客的使用率,对班干部的管理、沟通也通过博客,让他们学会在博客上写总结,平时可以在班级博客上流言与班主任的沟通了可以通过班主任博客进行多利用网络资源
3、多引导学生以班为家,令每位学生都意识到班级管理的重要,尽力做好班务,达到课室整洁,公区卫生,“十一”条线都争取做到最好
4、平时在处理和解决班级的一些事务中,要运用艺术的手段,不能一时冲动,不顾及学生的内心感受更不能体罚学生,要以人为本、以学生为本,处处把学生放在第一位
4、做好家访工作,多与家长联系,关注每个学生在校内外的活动,使家庭教育与学校教育有机地结合起来,达到事半功倍的教育目的
5、课后对部分学生进行专业辅导,多向学生说明一些做人的道理,使他们明白以后应该做怎样的人,走怎样的路使学习“差”的学生将老师当作是无所不谈的良师益友,并让他们多感受一点集体平坦,全心全意地回到学习上来,跟班中同学相处但当发现他们有问题时,我们应了解情况马上解决问题,做到详细问题详细解决,使每一个学生都能接受批判及愿意改正过来总之,本着“教育为本”的态度,灵活运用教育制度、学校的教育原则,坚持不懈地工作,使我们班改掉落后的一面,全力做好班主任各项工作2023个人班主任工作计划篇20为了把本班建立成具有“团结、活泼、严谨、求学”班风的班级,把学生培育成具有良好行为习惯和远大理想的一代新人我特制定如下班级工作计划
一、指导思想从学校总体工作思路和学生思想实际动身,加强自身的思想素养和业务素养培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素养,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶以学生进展为本,以愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,切实加强学校德育工作的实效性,树立良好的班风,以“新学期,新挑战”为行动口号,开展集体主义教育,培育集体主义精神,形成良好的学习氛围,培育学生良好的行为规范,逐步形成一个乐观向上的班集体
二、培育目标新的学期为了使我班的教育、教学工作取得新的成果,为进一步完善班级特色,特制定本学期培育目标.学习落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》人人争做一名合格的小学生.关爱他人,继续培育集体意识,继续创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体.进一步加强纪律性教育,根据学校的各项规定严格要求.继续培育学生的制造力、想象力和向上的精神.乐观参加各级各项竞赛,争取在各种竞赛中取得好成果
三、管理措施
(一)在班级建设上.营造乐观向上氛围根据班级学生的年龄特点,让学生参加班级管理,培育学生的责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感培育学生的参加意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力.重视培育学生良好的学习习惯和生活习惯在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的它使一个人的终生进展受益非浅从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》和我校的德育常规,使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和乐观的学习态度.卫生方面班级卫生要每日早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.平安教育结合我校实际,有针对性地向学生进行交通平安、消防平安、社会生活平安等方面的平安教育,做到学会平安自护
(二)在常规教育上.充分利用班队会及晨会的时间对学生进行教育,同时结合教材内容开展教育活动.合理利用节日这一特殊的日子,进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义、爱惜他人、环境保护等情感,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
(三)在学习培育上.准时了解学情,不断总结教育教学阅历,正确把握学生对知识的把握情况,在重点难点上下功夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升.针对特殊学生,开展特殊教育通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时把握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向力争和任课老师及家长对学生有全都的要求和态度,并时常同他们交换意见充分调动家长乐观性,协作学校教育好孩子
3.重视文体工作教育学生上好全部学校开设的课程,乐观参加体育熬炼,乐观参加学校组织的文娱活动,培育学生的参加意识
(四)在任课老师工作上准时联系任课老师形成教育集体,会同任课老师共同分析、讨论学生的思想、学习和生活状况,帮助学生端正学习态度,明确学习目的,改进学习方法,养成科学的学习习惯,加强任课老师与学生的沟通沟通
(五)在家长工作上做好与家长的沟通工作,做到准时联系利用家长力气和社会力气,拓展教育阵地引导家长多关心子女的学习和心理健康,准时反馈学生的学习习惯在本学期,我将尽个人最大的努力进行工作,力争使每个孩子的能力都能尽可能大的发挥、使每个家长的期望得到最大的回报、使每个任课老师都能得到最默契的协作!2023个人班主任工作计划篇21
一、班级情况分析经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参加学校班级的事情,可塑性极强可是也有一部分孩子的行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,希望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变
1、班集体的目标每日进步一点点
2、常规教育方面为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结对表现不够好的学生,准时进行点拨,指导,加强教育
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.并进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体比如可以利用校园流淌红旗的评比等活动,对学生进行思想教育,进一步规范学生的行为习惯
4、对于学生的书写读的姿势,我将采纳我的姿势最棒的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必必要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做游戏等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间同时,随时提醒学生要留意的危险活动和场地,寓教于乐
3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在主动打招呼问好,同学间要团结友爱、相互帮助四月份
1、培育学生在各种交际活动中学会倾听、表达与沟通初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,进展合作精神
2、教育学生爱惜公物,遵守公共秩序在校园和公共场所不追赶玩耍,不损害校园和公共场所的花草树木
3、乐观组织学生熬炼身体,迎接春季运动会五月份
1、对学生加强平安知识教育,强化学校的常规教育,加强课堂纪律
2、教室展板庆祝“六一”儿童节六月份
1、在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固
2、做好期末复习检测及分析工作
3、总结本班本学期工作情况,表扬优秀学生个人班主任工作计划2
一、指导思想坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培育同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破
二、班级基本情况我班共有学生60人,其中男生27人,女生33人有9个学生是新来的,情况各不相同学习上,如何丹露、何玉波班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐静,而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长,每日定时向班级汇报路队情况,准时监督,准时管理
三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说“病从口入二整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清物品勤摆,两操勤做
2、班级卫生每日早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时进行爱惜环境和花草的教育
四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理
五、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导孩子开展各项实践活动要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培育面对全体学生,促进学生全面进展活动之前要制定好计划明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等
六、其他方面班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信心这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进若有不足之处,敬请领导和老师批判,指正2023个人班主任工作计划篇22
一、班级现状分析本班共有40名学生,男同学26人,女同学14人根据八班级成果分析,各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般,而且两极分化严重,特殊是男生,有些比较调皮,不想学习因此,本学期将把“双基”教学作为工作重点,向40分钟课堂要效益,向课余辅导要保证同时,继续抓好学生行为养成教育,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯
二、工作目标目标力争人人都有进步班风团结进取、拼搏奋进、做最好的自己以《爱拼才会赢》为主题,以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线,以“勤奋制造奇迹,成功来自努力”、“知识转变命运、奋斗成就将来”来激励学生,促使他们树立信心、鼓足士气,最后冲刺
三、详细工作
1、继续抓好班风建设,带动良好的学风班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认专心真做好学生的常规教育工作营造一个乐观向上的班集体抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》的落实,培育学生良好的行为习惯使学生讲文明、讲礼貌,遵纪守法的好少年
2、向学生进行思想品质教育,端正学习态度,明确学习目的提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果激励学生大胆创新,勇于探究为祖国培育创新人才
3、加强中下生的辅导转化工作注意对学生的学法指导这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果加强与各任课老师的联系,以对学习困难者联手帮助针对各科的特点,要常常性地与各任课老师讨论各科的学习方法,并准时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成果
4、乐观参加学校组织的各项活动,如运动会,元旦晚会,使学生在活动中受到教育
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力
6、专心召开好主题班会注意培育学生良好的心理素养今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱好另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考
7、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作九班级学生学习任务重,他们面临着毕业、升学或者分流,承受的心理压力特殊重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑假如不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果一旦发现学生心理存在问题就准时对症下药,标本兼治,班主任要协助任课老师对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标树立良好的人生观、价值观2023个人班主任工作计划篇23八班级是学生最容易产生两极分化的班级,我担任民25班班主任,经过一个学年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,继续建设好这个班级,特制定如下计划
1、第一周召开班委会议,明确详细分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作
2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力气,建立帮扶
3、准时调整清洁卫生安排表,加强劳动委员职责,确保各块卫生干净整洁
4、准时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然重点强调学生在学习、休息、体育熬炼、劳动等方面的自学性将“自觉学习、自觉熬炼、自觉休息、自觉劳动”作为本班的班训
5、开展礼仪教育和人文素养教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素养环境增强集体凝聚力
6、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性要促成互助小组,或搞好一帮一活动在八班级上期,尽量不让学生在学习上掉队,最大限度地防止两极分化
7、做好住宿生的管理教育住宿生要遵守宿舍制度,听从管理,爱惜公物,要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生
8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和制造力
9、安排宣传委员组织人员充分利用课余时间办好黑板报
10、召集班委会,制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为
11、提倡在班级工作和学习中大力执行《中学生一日常规活动》,培育竞争意识,开发制造力
12、加强平安教育,时时处处讲平安,以防为主,同家长常常取得联系,防止各类事故的发生
13、充分利用测试的杠杆作用,每次测试结束要求每一位学生写出测试的得与失,查找阅历与不足,并列出整改计划和下次测试的目标
14、开展心理询问健康教育,增强学生的心理询问品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上
15、对学校布置的各项工作不折不扣的完成
16、坚决听从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决
17、常常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展八班级民25班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于“活跃”在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,跟上改革与进展的脚步,树立信心,鼓足士气,以更好地开展班级管理工作力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理询问健康,学习勤奋全面进展”的班集体的成果很优秀,也有何兴海等几个人学习基础很差,语数成果只有个位数行为上,新转进的学生对文明行为不太重视如常常习惯性的讲土话等由于人数的增多,班级的情况变的更加复杂,我将面临更严重的挑战
三、本学期工作要点和措施
1、加强常规教育良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获
2、明确学习目标俗话说有目标才有动力这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避开盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力目标拟订后,要求每个学生专心切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和激励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己
3、发挥班干部作用,提高班干部工作能力班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于老师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培育我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操劳,觉得这样比较放心其实我可以换个角度思考问题,俗话说失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改要多给学生熬炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步比如出黑板报,搞班会活动,训练队员参加竞赛等
四、详细工作安排第
1、2周
1、开学的学生报名工作
2、始业教育
3、五项竞赛开头
4、校报,班报刊出第
3、4周
1、假日活动材料上交
2、第七届全国推普周活动
3、大队干部竞选
4、期初家访第
5、6周
1、跳远竞赛
2、庆祝第十七个老人节
3、校刊,班报刊出第
7、8周建队节活动第
9、10周
1、期中教学常规,质量检查
2、师生座谈会。