计算机教研组工作计划

计算机教研组工作计划计算机教研组工作计划1在学校教务处的统一领导下，本学期计算机教研组开展的一切活动都要以课堂教学为基础，积极开展教研活动本着求真务实的精神，充分调动专业教师的教学积极性，不断提高课堂教学效率，注重培养学生的创新意识和实践能力，深化课堂教学改革，提高计算机专业教育教学质量，提高学生技能水平，现制定本学期计算机教研室工作计划一，教学科研团队的建设明确教研组教师的方向和本学期需要承担的教学任务，明确每月的教研活动，有主题、有内容、有记录、有主持人，强调教师的合作意识、敬业精神、责任感和大局感，形成一个和谐、团结、合作的团队配合教务处做好教师业务考核，狠抓教学常规，加大教学检查力度；通过听课、交流、讨论、学习，并积极与组内外教师撰写论文和课题，学习新的计算机操作知识和新技能，在教研组形成良好的学习氛围，围绕中职计算机专业的发展，做好教学方法的研究和创新第二，提高教师专业水平，促进教师专业成长树立正确的学习观念，不断更新自身的计算机知识，积极引导教师参加市级以上各类活动和竞赛，积极组织教师参与教师基讨，学习，积极撰写论文，课题等，学习新的计算机操作知识和新的技能，在教研组内形成良好的学习氛围，围绕中职计算机专业发展的情况，做好疫情期间网上教学方法的研究和创新

二、提高教师专业水平，促进教师专业成长树立正确的学习观，不断更新自身的计算机知识，积极引导教师参加市级以上的各种活动和比赛，积极组织教师参加优质课、论文、课件等评比，鼓励教师发表专业论文，为以后的职称评比做好准备；通过老带新，师徒结对，自评自查，组内互相帮助，有目的，有计划的培养我组教师，进一步提高教师的教研水平；以压力化动力，理论联系实践，提高专业教师的业务能力水平

三、课内促教学，抓好优质课按照学校优质课评选要求，组织组内说课、试课、开课，通过多讲，多听和多说示范课，不断激发教师教学热情，提高课堂教学实效，认真组织教师进行观课、议课，围绕课堂观察所收集的信息进行讨论经，发表意见，针对教学中所出现的优点和不足进行讨论经，共同促进相互学习和提高；按照教务处安排组内教师进行组内教学，推选优秀教师行校内比武，积极准备省市级各级教学比赛，力争名次

四、开展学生技能竞赛训练开展学生技能竞赛训练，按赛事及项目要求，辅导学生，提高学生专业水平，为全市中职技能竞赛活动做好准备，力争好成绩计算机教研组工作计划6指导思想以教务处为中心，立足课堂，积极开展教研活动本着求真务实的工作作风，充分调动各教师的教学积极性，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新意识和实际能力为重点，提高我校计算机课程教育教学质量，提高学生技能水平，现制定出本学期计算机教研组工作计划工作思路

一、教研组建设明确教研组内各教师的本学期的努力方向和需要承担的教学任务，明确每月一次的教研活动，活动有主题、有内容、有记录、有主持人，强调组内教师的合作意识、奉献意识、责任意识、大局意识，形成一个和谐、团结、协作的团队配合教务处做好教师业务考核，狠抓教学常规，加大教学检查力度；通过与组内外教师相互听课、交流、探讨、学习，积极撰写论文、课题等，学习新的计算机知识和技能，在教研组内形成良好的学习氛围，围绕中职计算机专业发展的情况，做好教学方法的研究和创新

二、加强常规管理，规范各项教学活动组织教师学习教学常规，重点抓好备课、上课两个环节，并开展检查督促工作，使实施常规成为所有教师的自觉行为优化课堂教学结构，课堂教学要求目标明确，思路清晰以学生为主体，合理而科学地发挥教师的主导作用，在教学过程中要善于及时发现学生思维的亮点，尊重学生个性特长，鼓励学生，促使其操作技能有所提高做好备、教、辅、改、考等各项常规工作结合新教材，积极开展各类活动，调动学生的自主性和积极性

三、提高教师专业水平，促进教师专业成长树立正确的学习观，不断更新自身的.计算机知识，积极引导教师参加市级以上的各种比赛活动，积极组织教师参加优质课、论文、课件等评比活动，鼓励教师发表专业论文，为以后的职称评比做好准备；通过老带新，新促老，自评自查，组内互相帮助，有目的有计划的培养我组青年教师和学科带头人，从而进一步提高教师的教研水平；以压力化动力，理论联系实践，提高专业教师的业务能力水平开展有针对性的听课活动，做好说课、讲课、听课、评课等教学细节，促进年轻教师专业成长

四、开展校本研究，做好计算机教学成果积累研究开发本专业新的校本教材，做好平时教学资料的整理工作，注重素材资料的收集；引导专业教师在加强专业教学的同时，做好专业教学知识的收集整理工作，半月一次小的整理，一月进行一次大的整理，修改编辑，力争做到知识材料整理规范有序，在学期末力争能整理出一套适合我校学生实际的教学手册或者是知识汇编提高教师教研水平，要求教师就教学、教研过程中出现的问题进行思考，撰写论文，帮助教师进一步提高教研水平，力争形成一个计算机教学资源库

五、课内比教学，抓好优质课按照教育局及学校的要求，继续做好校内比武，多种形式组织校内讲课说课，通过推门听课，同课异构，组织教师多讲，多听，多说示范课，不断激发教师教学热情，提高课堂教学实效；认真组织教师进行观课、议课，围绕课堂观察所收集的信息进行讨论，发表意见，针对教学中所出现的优点和不足进行讨论，共同促进相互学习和提高；按照教务处安排组内教师进行组内比武推选出讲课优秀的教师进行校内比武，积极准备参加市级教学比武活动，提升比武层次，力争取得好的名次具体活动安排2月份1制定新学期计算机教研组工作计划，部署新学期的教研教学工作2按照教务处要求进行集体备课和公开课，高三复习安排指导的相关教研活动布置各年级的月考命题工作3月份:

（1）按照学校安排，组织老师听公开课

（2）做好各年级的期中考试复习工作并安排月考命题工作4月份

（1）在本教研组内组织各年级老师利用集体备课时间进行听、评、说课活动，主要围绕新教材进行，展现优秀教案

（2）期中考试后，各年级进行期中考试质量分析，及时进行总结与反馈，老师有针对性地调整教学策略5月份

（1）鼓励教师积极撰写论文

（2）高三老师进行有序的复习，各年级月考出卷安排6月份

（1）组织各年级的老师指导学生有效地进行复习

（2）期末考试安排及质量分析，期末常规检查，汇总各年级教学资源、活动课记录以及教师在本学期的获奖情况计算机教研组工作计划7本学期计算机教研组开展的各项活动，要在学校教务处的统一领导下，立足课堂教学，积极开展教研活动本着求真务实的工作作风，充分调动专业教师的教学积极性，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新意识和实践动手能力为重点，深化课堂教学改革，提高计算机专业教育教学质量，提高学生技能水平，现制定出本学期计算机教研组工作计划

一、教研组建设明确教研组内各教师的本学期的努力方向和需要承担的教学任务，明确每月一次的教研活动，活动有主题、有内容、有记录、有主持，强调组内教师的合作意识、奉献意识、责任意识、大局意识，形成一个和谐、团结、协作的团队配合教务处做好教师业务考核，狠抓教学常规，加大教学检查力度；通过与组内外教师相互听课，交流，探讨，学习，积极撰写论文，课题等，学习新的计算机操作知识和新的技能，在教研组内形成良好的，学习氛围围绕中职计算机专业发展的情况，做好教学方法的研究和创新

二、提高教师专业水平，促进教师专业成长树立正确的学习观，不断更新自身的计算机知识，积极引导教师参加市级以上的各种活动和比赛，积极组织教师参加教师基本功、论文、精品课程等评比，鼓励教师发表专业论文，为以后的职称评比做好准备；组内互相帮助，有目的有计划培养学科带头人，从而进一步提高教师的教研水平；辅导学生参加市级以上的计算机竞赛开展有针对性的听课活动，做好说课、讲课、听课、评课等教学细节，促进年轻教师专业成长

三、课内比教学，抓好优质课继续配合学校做好校内公开课比赛，组织教师多讲，多听，多说示范课，不激发教师教学热情，提高课堂教学实效；认真组织教师进行观课、议课，围绕课堂观察所收集的信息进行讨论，发表意见，针对教学中所出现的优点和不足进行讨论，共同促进相互学习和提高

四、开展兴趣小组，做好技能培训做好学生计算机学测前的辅导工作，力争高通过率；配合实训处，组织开展校内计算机专业技能竞赛，开展计算机专业兴趣小组培训，参中全市中职技能竞赛活动的准备工作，扎实培训，力争取得好的成绩计算机教研组工作计划8

一、指导思想在“以教育信息化带动教育现代化”总的指导思想指引下，以校领导的现代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创新能力，合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念

二、加强教研组自身建设，做好校本教研工作积极组织教研组成员学习有关课程改革的教学理论和信息科技知识，不断提高自身信息素养通过开展推门听课活动，共同研究和探讨信息科技教学工作同时积极开展教科研活动，坚持每两周组织一次教研组活动，确保教研活动有成效，每次活动重点解决

一、两个问题通过试讲、集体听课、经验交流等教研活动形式，促进教师的教学水平的提高

三、做好学校的常规管理，扎实各项工作本学期一年级教学重点放在基本功训练上，二年级教学重点放在计算机操作技能的提高上，坚持理论和实训同步，教学和训练的任务虽然繁重，要求每位教师要认真地备好、上好每一堂课，向40分钟要质量、要效率

四、开展丰富多彩的教学活动

1、配合教务处工作，组织开展全校计算机课程学生大赛活动;

2、要求组员完成好各自的教育教学任务，做好新教师汇报课准备要求组员上课前一定要认真备好课，上课时要抱着对学生认真负责的态度，学生的问题要认真、耐心的解答，对待学生要一视同仁；

3、完成教务处和教科处制订的教研工作通过教研，提高计算机课程教学质量，并在教学中发现新问题，研究并解决；

4、积极培养优秀中青年教师，并通过参加各项比赛来不断地提高教师的教学教研水平；

5、组织、辅导学生完成学业水平考试，力争100%以上的学生考试过关

6、作好6月教师信息化技能大赛准备和组织工作

五、配合学校的其它任务安排在做好本职工作之余，积极地配合学校下达的其他各项任务另外，作为学校重要的一部分一一机房维护与管理有专人负责，保证学生们的上机正常，还要求组员热情、生动地给有关学科教师提供技术帮助计算机教研组工作计划9

一、工作目标

1、提升课堂研究的氛围通过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力，对影响课堂教学的因素进行研究，最大程度提高课堂教学效率，组织本组教师学习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课，并包括如何评价检测课堂教学效率

2、进行相关培训工作，更快地提升本组教师的教科研能力定期对本组教师进行新教学理念的学习与培训，突出案例培训及如何进行课题研究的相关培训

3、本学期如何进行有效练习与讲评是目前我们计算机教研组重点探究的一个问题，希望通过教研活动的开展能探索出适合教学的一些模式和总结出一些切实可行的经验

4、组织指导好集体备课活动，结合活动初步建立起相关计算机教学资源，重点是备课和实做资源的建设

二、工作重点

（一）进行相关培训工作，更快地提升本组教师的教科研能力

1、利用教研活动时间，找有经验的老教师对本组教师进行教学理念的培训，并用这些理论来指导平时的课堂教学

2、突出案例培训，例如如何撰写教学反思、教学案例、教学论文等，如何进行课题研究的相关培训

3、积极组织教研组成员加强理论学习，参与计算机教学方面的材料撰写

（二）提升课堂研究的氛围通过对多种课程的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力，对影响课堂教学的因素进行研究，最大程度提高课堂教学效率，并组织本组教师学习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课，包括如何评价检测课堂教学效率

（三）教学资源建设组织指导好备课组活动，结合教研课题初步建立相关的计算机教学资源，一方面收集计算机学科教学的理论与实践的资料，另一方面整理出计算机学科的教学资料（包括有主题性的公开课、示范课，结合本校实际的校本化的.课程，富有学科特点的课堂设计方案等）

（四）积极做好青年教师的培养工作我们计算机教研组青年教师也有好几位，为了营造一种积极向上的氛围，让青年教师感受计算机教研组团队的精神，我们将继续除开展传、帮、带教学模式外，还将积极为青年教师成长创本功、论文、精品课程等的评价鼓励教师发表专业论文，并为今后的职称评定做准备；小组内互相帮助，有目的、有计划地培养学术带头人，进一步提高教师的教研水平；辅导学生参加市级以上计算机竞赛开展有针对性的听力活动，做好讲座、讲座、讲座、评价等教学细节，促进青年教师的专业成长第三，比较课堂教学，做好精品课程继续配合学校做好公开课竞赛，组织教师多讲、多听、多讲示范课，不激发教师的教学积极性，提高课堂教学的有效性；认真组织教师观摩讨论课，讨论课堂观察收集的信息，发表意见，讨论教学中的优缺点，共同促进相互学习和提高第四，开展兴趣小组，做好技能培训做好计算机科学考前辅导工作，争取高通过率；配合培训部门，组织学校计算机专业技能竞赛，开展计算机专业兴趣小组培训，参与全市中等职业技能竞赛活动的筹备工作，开展扎实的培训，争取好成绩计算机教研组工作计划2

一、指导思想在“教育信息化带动教育现代化”的总体指导思想指导下，以学校领导的现代教育理念为方向，认真贯彻课程改革精神，以学生为中心，注重信息技术课程的教学，培养学生的创新能力、合作能力和创业能力，更新教师的教育理念设发展平台，例如参与讲课比赛、设计比赛、计算机教学论文撰写等活动，从而促使青年教师快速成长

三、实施过程

1、学年初制定好教研组工作计划，做到目标明确，职责分明，措施有效

2、认真贯彻好教学常规，对备课、听课、评课作如下要求:备课具体要求

（1）钻研教材，年轻教师备详案，老教师备简案，但内容要做到重点突出，难点有化解方法重点突出教师如何指导学生学习知识，学生学习知识的方法，而不是详细的介绍教师怎样把知识教给学生

（2）加强集体备课，做到“三定”定时、定内容、定中心发言人，听课随机听课评课先提意见，再提优点，并要求每位老师归纳发表新的见解

3、备课时认真组织好教材分析要对教材进行深入解读，分析，从单元结构分析到具体课时的分析，并找出有效的教学方法

4、定期开展教学情况分析，交流研讨活动，根据我校各班的学生特点，找出薄弱环节，并根据实际情况选派相应的教师有针对性地进行教学

5、加强对外交流一个教研组不是封闭的研究组织，而是开放型的研究组织，一方面定期邀请相关领导或有经验的教师来组指导、交流，扩大视野，增加教学信息，另一方面要积极外出交流学习

6、教研组老师进行分工合作，共同做好各项工作的书面记录及专题材料

7、配合学校做好期末考试的命题、阅卷工作，为学生学籍档案工作把好第一道关计算机教研组工作计划10计算机教研组在学校教务科直接领导下，在学校各级领导、各部门的大力支持下，坚持学校“以人为本”的办学理念，树立教学以学生发展为中心的服务意识，渗透新课程理念，努力构建健康、开放和高效益的课堂教学模式，在全体成员齐心协力，教学教研工作持续发展为了更好地做好—至20_学年第一学期教育教学工作，提升计算机教研组的整体水平，现制定本期教育教学工作计划如下

1、进一步加强和完善教研组的建设，明确教研组的职责，强化常规管理，探索有效管理模式，努力把教研组建设成团结、高效的学习型组织和研究型组织，做好三个方面的工作

一、计算机课程规划；

二、计算机基础理论课教学工作；

三、计算机上机课教学工作

1、按照学校教务科安排，认真开展公开课的听评课活动，

2、针对会考和高考考点，教学大纲，新课程标准，学生学情，开展对教学方法，教学反思等方面的研究，制定切合实际的教学设计

3、完善集体备课制度做到课前有教案，上机操作有预案公开课有课件，根据自己的教学和学生实际，将教材知识进行重新加工处理，按模块分解到每一节课中去，每一节课的教学设计应包括要达到的教学目标，可采用的教学手段和方法，本章重、难点及突破的方法和措施，渗透新课程的理念，符合新课改理念的学生活动内容、任务驱动方式等

4、加强上机课课堂常规管理由于上课机学生管理难度较大所以要加强和班主任的联系沟通每节课清点人数，如果有缺人的现象，及时通知班主任在课堂上要让学生爱护机器，学会使用计算机，培养良好的学习习惯

5、机房维修与维护调兵山职教中心计算机教研组—年9月计算机教研组工作计划11

一、指导思想本学期信息技术教研组（计算机和电子商务专业）开展的各项活动，要在学校教育教学处的统一领导下，立足课堂教学，积极开展教研活动本着求真务实的工作作风，充分调动专业教师的教学积极性，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新意识和实践动手能力为重点，深化课堂教学改革，提高我校计算机专业及电子商务专业教育教学质量，提高学生技能水平，现制定出本教研组工作计划

二、活动主题

1、教研组建设；明确教研组内各教师的本学期的努力方向和需要承担的教学任务，明确每周一次的教研活动，活动有主题、有内容、有记录、有主持人，强调组内教师的合作意识、奉献意识、责任意识、大局意识，形成一个和谐、团结、协作的团队通过与组内外教师相互听课，交流，探讨，学习，积极撰写论文，课题等，学习新的知识和新的技能，在教研组内形成良好的学习氛围，围绕我校计算机及商务专业发展的.情况，做好教学方法的研究和创新

2、提高教师专业水平，促进教师专业成长；树立正确的学习观，不断更新自身的专业知识，积极引导教师参加县市级以上的各种活动和比赛，积极组织教师参加优质课、论文、课件等评比，鼓励教师发表专业论文，开展有针对性的听课活动，做好说课、讲课、听课、评课等教学细节，促进年轻教师专业成长

三、认真学习高效课堂教育教学理论，搞好实践教学工作组织组内教师认真学习高效课堂教育教学理论，对计算机高效课堂教学进行探索实践，组织师生开展教研活动及开设兴趣小组，以提高教师的教学水平和学生的学习热情

1、师生教研活动安排根据学校工作计划，本学期计算机教研组计划安排以下教学教研活动

2、学生兴趣小组安排根据教学计划并综合实际情况，本学期计划开设计算机网络、动态网页制作、平面广告设计、Fish动画设计、淘宝网店等兴趣小组具体安排如下计算机教研组工作计划12

一、指导思想根据学校和教务处20_年下学期工作计划，本着内涵为实质量为上，紧紧围绕“品行+技能”的培养目标，充分发挥我校计算机组的技术指导作用，强化服务意识、质量意识、责任意识和发展意识，在学校统一安排下，立足课堂教学，积极开展教学研究活动，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新意识和实践能力为重点结合本组的实际情况计划做到如下几点

二、工作重点及实施措施

1、认真备课，精心定计划认真做好开学准备工作，布置落实本学期的工作重点有关计算机课程专业的教学进程、教学计划和教材，要求每位教师熟悉教学大纲和考试大纲，认真制订教学计划，明确教学的重点，对于教学同课程的教师要求集体备课，统一教学内容、教学要求和教学进程，共同探讨教学技巧，专心准备教学课件以及上机操作内容安排

2、认真做好学校机房的管理与维护明确机房管理员的工作职责和学生的机房使用规定，强化任课教师对学生上机操作的管理意识，确保机房的整洁和计算机的高使用率，提供给学生良好的教育教学环境，并做好计算机财物登记工作

3、加强对学生计算机专业思想教育认真备战中职技能大赛做好新生的专业思想教育和树立正确的就业观，要使他们明确自己要学习什么，能学到什么，在今后工作需要什么；通过向学生介绍计算机在各行业的应用与发展现状等，培养学生树立正确的择业观，端正学习态度，从而促进他们努力学习从中职技能大赛的要求和学生就业的实用性出发，制定适合学生备战中职技能大赛教学计划，认真组织好学生参加中职技能大赛的培训指导工作，通过组织学生参加备战技能大赛，促进学生品行、技能双进步，从而提高自身的素质，促进他们的.可持续发展，为社会培养复合型的人才

4、努力提高教师的教学教育水平积极引导教师参加市以上的各种活动和比赛，积极动员组织教师参加优质课、论文、课题等评比和竞赛，争取通过一些活动切实提高教师的各方面的水平，加强教学过程的管理，每位教师每学期累计听课不得低于15节，努力调动组内各教师参与各种活动，从而进一步提高教师的自身水平，提高教师的教学科研水平计算机教研组工作计划13

一、指导思想根据学校和教务处20—学年第一学期工作计划，本着内涵为实，质量为上，紧紧围绕“品行+技能”的培养目标，充分发挥我校计算机组的技术指导作用，强化服务意识、质量意识、责任意识和发展意识，在学校统一安排下，立足课堂教学，积极开展教学研究活动，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新意识和实践能力为重点结合本组的实际情况计划做到如下几点

二、工作重点及实施措施

1、认真备课，精心定计划认真做好开学准备工作，布置落实本学期的工作重点修正09级各有关计算机课程专业的教学进程、教学计划和教材，要求每位教师熟悉教学大纲和考试大纲，认真制订教学计划，明确教学的重点，对于教学同课程的教师要求集体备课，统一教学内容、教学要求和教学进程，共同探讨教学技巧，专心准备教学课件以及上机操作内容安排

2、认真做好学校机房的管理与维护明确机房管理员的工作职责和学生的机房使用规定，强化任课教师对学生上机操作的管理意识，确保机房的整洁和计算机的高使用率，提供给学生良好的教育教学环境，并做好计算机财物登记工作

3、加强对学生计算机专业思想教育，认真完成考证、特色课程教学等任务做好新生的专业思想教育和树立正确的就业观，要使他们明确自己要学习什么，能学到什么，在今后工作需要什么；通过向学生介绍计算机在各行业的应用与发展现状等，培养学生树立正确的择业观，端正学习态度，从而促进他们努力学习从专业培训目标和学生就业的实用性出发，制定适合学生职业成长需要的计算机考证计划，认真组织好学生的计算机全国一级和计算机操作员考证的培训工作，通过学生技能考证，促进学生品行、技能双进步，在文化与旅游部的计算机应用基础课上加强学生汉字录入训练结合文化与旅游部教务科工作计划安排，为促进学生个体特长发展，设立开放式特色课程”计算机操作员培训”，由朱晓红、邵永方两位教师在每周三下午

3、4节课负责教学，使学生在普通课程学习之余能够有机会学习一门特长，从而提高自身的素质，促进他们的可持续发展，为社会培养复合型的人才

4、努力提高教师的教学教育水平积极引导教师参加市以上的各种活动和比赛，本学期我组由王成勇、殷羽两位教师将参加省团委组织的的操作技能大比武，积极动员组织教师参加优质课、论文、课题等评比和竞赛，争取通过一些活动切实提高教师的各方面的水平，加强教学过程的管理，每位教师每学期累计听课不得低于5节，努力调动组内各教师参与各种活动，对照《舟山市中小学教师学年度考核工作指导意见》和校教师发展性评价办法，采取自查自评，组内互帮互助，有目的、有计划地培养2至3名骨干教师或学科带头人，从而进一步提高教师的自身水平，提高教师的教学科研水平

5、加强教研组建设，规范教研组活动以评选星级教研组活动为契机，对照检查自身存在的不足，加强教研组建设，规范教研组活动，组织活动应规范有序，活动做到三定，定时间、定地点、定内容，每一次教研组活动有主题，有主讲人，努力营造教研活动中的学术氛围教研组长对教师的备课、课堂教学和作业进行定期检查认真做好教研组活动记录，各类资料整理归档工作，做好组内各种财物保管登记工作

三、具体安排九月份

1、各任课教师制订教学计划

2、教研组学期工作布置

3、各专业实验室机房、多媒体教室计算机的维修

4、电子阅览室的开放与管理

5、修正09级各有关计算机课程专业的教学进程、教学计划和教材

6、特色课程“计算机操作员”开班

7、开学教学检查十月份

1、组内业务学习

2、两位教师将参加省团委组织的的操作技能大比武

3、建立健全组内教师业务档案

4、期中教学进度检查，作业批改情况检查H■月份

1、期中考试、期中教学检查

2、做好有关计算机考证项目报名及复习辅导工作

3、07多媒体实习学生工作阶段调查

4、组内教师相互听课、评课

二、加强教研团队建设，做好校本教研工作积极组织教研组成员学习课程改革相关的教学理论和信息技术知识，不断提高信息素养通过开门听课等活动，共同研究探讨信息技术的教学同时，积极开展教学科研活动，坚持每两周组织一次教学科研小组活动，保证教学科研活动的有效性，每次活动重点解决一两个问题通过试讲、小组讲座、经验交流等教研活动，可以提高教师的教学水平

三、做好学校的日常管理，扎扎实实做好这学期第一年教学以基本功训练为主，第二年教学以提高计算机操作技能为主，坚持理论与实践训练同步教学训练任务虽然艰巨，但要求每个老师都要认真准备，每节课都要教，争取40分钟的质量和效率四，开展丰富多彩的教学活动

1、配合教务处组织全校计算机课程学生竞赛；

2、要求组员完成各自的教育教学任务，为新老师讲课做准备课前要求组员认真备课，在课堂上对学生持认真负责的态度，认真耐心地回答学生的问题，平等对待学生；

3、完成教务处和教育部门制定的教学和科研工作通过教学研究提高计算机课程的教学质量，发现教学中的新问题，研究解决；十二月份

1、迎新年开放式特色课程”计算机操作员”学习成果展示;

2、组内备课、听课、作业检查

3、各计算机课程教学进程检查一月份

1、期末考试

2、组内总结

3、汇总各机房损耗或维修情况及制定下学期组内设备添置计划计算机教研组工作计划14

一、指导思想根据学校和教务处工作计划，本着内涵为实，质量为上，紧紧围绕“品行+技能”的培养目标，充分发挥我校计算机组的技术指导作用，强化服务意识、质量意识、责任意识和发展意识，在学校统一安排下，立足课堂教学，积极开展教学研究活动，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新意识和实践能力为重点结合本组的实际情况计划做到如下几点

二、工作重点及实施措施

1、认真备课，精心定计划认真做好开学准备工作，布置落实本学期的工作重点修正20_级、20—级各有关计算机课程专业的教学进程、教学计划和教材，要求每位教师熟悉教学大纲和考试大纲，认真制订教学计划，明确教学的重点，对于教学同课程的教师要求集体备课，统一教学内容、教学要求和教学进程，共同探讨教学技巧，专心准备教学课件以及上机操作内容安排

2、认真做好学校机房的管理与维护明确机房管理员的工作职责和学生的机房使用规定，强化任课教师对学生上机操作的管理意识，确保机房的整洁和计算机的、高使用率，提供给学生良好的教育教学环境，并做好计算机财物登记工作

3、加强对学生计算机专业思想教育，认真备战中职技能大赛做好新生的专业思想教育和树立正确的就业观，要使他们明确自己要学习什么，能学到什么，在今后工作需要什么；通过向学生介绍计算机在各行业的应用与发展现状等，培养学生树立正确的择业观，端正学习态度，从而促进他们努力学习从中职技能大赛的要求和学生就业的实用性出发，制定适合学生备战中职技能大赛教学计划，认真组织好学生参加中职技能大赛的培训指导工作，通过组织学生参加备战技能大赛，促进学生品行、技能双进步，从而提高自身的素质，促进他们的可持续发展，为社会培养复合型的人才

4、努力提高教师的教学教育水平积极引导教师参加市以上的各种活动和比赛，积极动员组织教师参加优质课、论文、课题等评比和竞赛，争取通过一些活动切实提高教师的各方面的水平，加强教学过程的管理，每位教师每学期累计听课不得低于15节，努力调动组内各教师参与各种活动，从而进一步提高教师的自身水平，提高教师的教学科研水平

三、具体安排九月份

1、各任课教师制订教学计划

2、专业组学期工作布置

3、各机房、多媒体教室计算机的维修

5、修正20—级、20—级各有关计算机课程专业的教学进程、教学计划和教材

6、开学教学检查十月份

1、组内业务学习

2、期中教学进度检查，作业批改情况检查

3、建立健全组内教师业务档案

4、参加全市学生技能大赛

5、参加全市教师技能大赛H月份

1、期中考试、期中教学检查

2、组内教师相互听课、评课十二月份

1、各计算机课程教学进程检查

2、组内备课、听课、作业检查元月份

1、期末考试

2、组内总结

3、汇总各机房损耗或维修情况及制定下学期组内设备添置计划计算机教研组工作计划15本期计算机教研组的活动，要在学校教务处的统一领导下，立足课堂教学，积极开展教学研究活动，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新意识和实践动手能力为重点，深化课堂教学改革，提高我校计算机专业教育教学质量，提高学生技能水平结合我校的实际情况计划做到如下几点

一、加强教研组自身建设，做好校本教研工作积极组织教研组成员学习有关课程改革的教学理论和信息科技知识，不断提高自身信息素养通过开展随堂听课活动，共同研究和探讨信息科技教学工作同时积极开展教科研活动，坚持每单周二为教研组活动，确保教研活动有成效，每次活动重点解决

一、两个问题通过试讲、集体听课、经验交流等教研活动形式，促进教师的教学水平的提高要求教师互相听课不少于10节加强集体备课，完善电子备课，本期集中力量完成实训指导书的编写

二、做好学校的常规管理，扎实各项工作本期一年级教学重点放在基本功训练上，二年级教学重点放在计算机操作技能的提高上，坚持理论和实训同步，教学和训练的任务虽然繁重，要求每位教师要认真地备好、上好每一堂课，向45分钟要质量、要效率

三、学生成绩评定采用平时成绩60%+期末考试40%成绩方式平时成绩由学生完成平时技能训练作业来给定分数，并随时让学生知道自己本学科已经获得的总成绩，激励学生积极参加技能训练

四、开展丰富多彩的教学活动

1、配合教务处工作，组织开展全校计算机课程学生与教师技能大赛活动；

2、要求组员完成好各自的教育教学任务，做好新教师汇报课准备要求组员上课前一定要认真备好课，上课时要抱着对学生认真负责的态度，学生的问题要认真、耐心的解答，对待学生要一视同仁；

3、完成教务处和教科处制订的教研工作通过教研，提高计算机课程教学质量并在教学中发现新问题，研究并解决；

4、提高教师教研水平要求教师就教学、教研过程中出现的问题进行思考，撰写论文，帮助教师进一步提高教研水平；

5、推行无纸化考试部分学科在本学期开始实施无纸化考试组织骨干教师，进行无纸化考试题库的建设题库建设力求符合学生实际、能在日常教学中运用到学生的练习中

6、完善各科的电子备课教案，本学年重点放在学生实训教案的备课，本期完成《e_cel》实训指导书的.编写

7、组织、辅导学生完成等级考试，力争95%以上的学生考试过关

8、抓好学生计算机等级考试工作，争取大多数学生能过全国计算机等级考试一级考试；

9、作好5月教师技能赛准备和组织工作；

五、配合学校的其它任务安排在做好本职工作之余，积极地配合学校下达的其他各项任务另外，作为学校重要的一部分一机房维护与管理有专人负责，保证学生们的上机正常，还要求组员热情、生动地给有关学科教师提供技术帮助

4、积极培养优秀中青年教师，通过参加各种比赛不断提高教师的教学和科研水平；

5、组织和指导学生完成学业水平考试，争取100%以上的学生通过考试

6、准备并组织6月份的教师信息化技能大赛

五、配合学校的其他任务除了做好工作，积极配合学校布置的其他任务此外，作为学校的重要组成部分，有专人负责机房的维护和管理，确保学生的正常运行，团队成员也需要热情生动地为相关学科的教师提供技术帮助计算机教研组工作计划3计算机教研组在学校教务科直接领导下，在学校各级领导、各部门的大力支持下，坚持学校“以人为本”的办学理念，树立教学以学生发展为中心的服务意识，渗透新课程理念，努力构建健康、开放和高效益的课堂教学模式，在全体成员齐心协力，教学教研工作持续发展为了更好地做好20_至20_学年第一学期教育教学工作，提升计算机教研组的整体水平，现制定本期教育教学工作计划如下

1、进一步加强和完善教研组的建设，明确教研组的职责，强化常规管理，探索有效管理模式，努力把教研组建设成团结、高效的学习型组织和研究型组织，做好三个方面的工作

一、计算机课程规划；

二、计算机基础理论课教学工作；

三、计算机上机课教学工作

2、按照学校教务科安排，认真开展公开课的听评课活动，

3、针对会考和高考考点，教学大纲，新课程标准，学生学情，开展对教学方法，教学反思等方面的研究，制定切合实际的.教学设计

4、完善集体备课制度做到课前有教案，上机操作有预案公开课有课件，根据自己的教学和学生实际，将教材知识进行重新加工处理，按模块分解到每一节课中去，每一节课的教学设计应包括要达到的教学目标，可采用的教学手段和方法，本章重、难点及突破的方法和措施，渗透新课程的理念，符合新课改理念的学生活动内容、任务驱动方式等

5、加强上机课课堂常规管理由于上课机学生管理难度较大所以要加强和班主任的联系沟通每节课清点人数，如果有缺人的现象，及时通知班主任在课堂上要让学生爱护机器，学会使用计算机，培养良好的学习习惯

6、机房维修与维护计算机教研组工作计划

4、基本情况分析计算机组是由多门学科组成的教研组，它包括平面设计、会计、铁路运营与管理、物流等几个专业组成有些学科只有一人，并担任同一学科几个班级的教学工作，而且各专业学科间关联性不强这就要求计算机组必须是一个具有极强凝聚力和战斗力，齐心协力，致力于同一工作目标努力的一支团队教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有互相帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研活动

二、指导思想良好的开端是成功的一半本学年，计算机教研组教研工作将采取切实可行的措施，有研究、有创造性地开展工作设计切实可行的措施，不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力结合我校实际情况，探索适合各个学科的教学模式，本着“让每一个人都享受成功”的宗旨，使每一位学生能够掌握一项适应社会、适应市场需要的技能

3.定期召开教研室教研会议，围绕内涵建设质量建设、根据教学工作任务，确定开会主题、讨论方式，并对教研组会议的过程、讨论的结果做好记录在教研会议的过程中对学校对专业要求，任务的布置进行及时的传达，并及时完成学校要求的工作任务

三、教科研引领组内教研活动提高教学质量

1、要搞好教研以学习为先导，促进教师业务素质提高，增强工作的胜任能力、驾驭能力

（1）组织教研组成员加强自身专业知识、教学能力的学习，提高自身知识储备量，加强教师自身道理修养，提高教研组教师教学素质强调在课堂教学上以教会学生如何进行自我学习为主使学生善学乐学每个任课教师每个月要读一本专业书，一本教育教学著作写出心得体会，每个月最后一周的周三召开读书座谈会

（2）完善听课制度组内成员进行听课评课（定好听课计划组内每个教师每个双周最少听两节，要有听课记录、写出心得体会）；配合教导处进行公开课安排，保证教学质量；对教研组各成员进行指导帮助型听课，每周六召开教学经验交流会，提出学生管理中典型案例，解决教育教学过程中的疑难问题

2、以课题为引领，促进教科研的开展计算机组的科研课题是“幸福教育”，这学期本着“快乐学快乐教”为主线，继续推进民主教学法和项目教学法，推出几个典型课例，录制视频

3、以活动来推进、提高学生的综合素质开展丰富多彩的社团活动，以具体的活动加以推进是展示教科研成果的有效手段针对计算机组特点组建计算机兴趣小组，利用橱窗定期展示学生书画、摄影作品，让人们在活动中感受到学生优良的综合素质

4、以制度做保证，促进学校教育科研管理俗话说“没有规矩，不成方圆”同理，学校教育教学如果不建立一套行之有效的规章制度，也很难调动教师的积极性，进而影响学校的可持续发展对课堂秩序，学生考勤、作业、课堂任务完成情况严格要求在学生考勤上，由任课教师随堂进行核查记载；全面检查授课进度计划执行情况，对教案实行情况随机抽查评估，对教师作业布置与批改情况均要进行专项检查

四、做好专业建设突出职业中专办学特色，适应社会需要为目标，提高人才培养质量L为学生的发展提供对应学生需求的服务，在培养学生的过程中强调不能以填鸭式教学形式授课，应根据学生发展需求，根据人才市场导向需求授予真正有用的系统知识、专业技能组建职业技能竞赛小组（或兴趣小组）

2.以掌握一项职业技能为切入点，开辟新的课程让学生掌握一门真正能为社会所认可，能服务于社会的专业技能，比如物流管理专业本专业主要培养面向传统或现代物流企业、企业物流的运输业务、仓储业务、配送业务、营销计划、客户服务、市场调研、信息管理等作业层人才，要求学生掌握的专业技能包括计算机网络、运输单据的规范填写、掌握入库和出库的基本作业程序；网上商店运营与管理铁路客服专业加强形体锻炼和语言表达能力，班主任副班带领学生晚自习练形体和语言表达能了会计专业加强实训课的管理，实训课要出成效平面设计专业为扩大就业范围加强室内装潢设计教学，这学期开设3D等室内设计学科计算机教研组工作计划520—学年第二学期计算机教研组工作计划本学期计算机教研组在市教育局和学校教务处的统一领导下，开展“停课不停学”远程教学活动立足课堂教学，积极开展教研活动充分调动专业教师的教学积极性，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新意识和实践动手能力为重点，深化课堂教学改革，提高我校计算机专业教育教学质量，提高学生技能水平

一、教研组建设明确教研组内各教师的本学期的努力方向和需要承担的教学任务，定期开展教研活动，活动有主题、有内容、有记录，强调组内的合作意识、奉献意识、责任意识、大局意识，形成一个和谐、团结、协作的.团队配合教务处做好教师业务考核，狠抓教学常规，加大教学检查力度；通过与组内外教师相互听课，交流，探。