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文本内容:
统编版一年级语文下册分层课时作业识字
3.小青蛙、、\基础演练一.拼拼写写我最棒.用“J”给词语中的加点字选择正确的音节生病binbing保护hufu让开后nglang好事s〕shi••••.把下列字的音节补充完整anangingingao眼让病晴保.我会写,我会填气———“气”字共笔,第四笔是生———“生”字声母韵母组词青———“青”字的笔顺是.写出带有下面部首的字,再词语;t日.给“青”字加偏旁组成新的字,再填空-读儿歌,完成练习.“青”字加偏旁可以组成哪些字?用在儿歌中圈出来.我发现,“蜻蜓”是昆虫,所以偏旁是;“晴”跟太阳有关,所以偏旁是;“情”是心理活动,所以偏旁是.根据上面的偏旁规律猜一猜,选字组词
①晾
②惊()干()吓(-)课外阅读,并按要求完成练习毛娃毛娃哭,住瓦屋毛娃笑,坐花轿毛娃醒,吃油饼毛娃睡,盖花被毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头.选择下列词语的反义词(填序号)A.走B.笑C.盖D.醒哭一一()睡一一().读一读,选一选A.盖花被B坐花轿C.住瓦屋D吃油饼
(1)当毛娃哭时,要()o
(2)当毛娃醒时,要()
(3)当毛娃笑时,要()o
(三)看图写话.观察图片,图中画的是什么季节?图中的人物在做什么?用简单的话写一写(不会写的字用拼音代替)1|23|45I|6=1=•^=-r~=^_I|门.江长江清清早情心情快快乐请请问语语文明明天晴天.请晴清清情.尖尖的青芽高高的大树小草.蜻精倩晴情猜.虫日个.
①②.CDB.图中画了一个男孩和一个女孩在堆雪人,由此可以判断出这是冬天写清楚季节写清楚人物的活动,可以加入自己的想象。