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电子琴社团活动计划5篇电子琴社团活动计划1为了更好的激发学生学习电子琴的兴趣,提高学生的音乐素养和演奏水平结合电子琴兴趣小组每个成员的具体情况,因材施教,特制定以下教学计划
一、创设优美教室,注重环境育人美的环境,孕育美的人美化教室在这样美的氛围内,学生的心灵会得到净化,艺术修养会得到提高
二、互帮互助,培养学生合作精神为了使电子琴小组的成员团结有爱,共同进步,我根据学生的性格特点和演奏程度,把学生分成小组,并选一名演奏水平高、组织能力强的学生担任组长,负责管理纪律,并督促学生练琴
三、教学目标初级
1、能够进一步加强认识五线谱,并能根据键盘准确找出音符的位置,能初步根据五线谱弹奏所学曲目,
2、让学生保持良好的演奏姿势,并学会正确的演奏技巧中级
1、掌握连音、跳音、三连音、小琶音的演奏技巧,并能在乐曲中运用自如
2、弹奏时力度要均匀,节奏稳、不中断,能够流畅的演奏乐曲高级
1、掌握几种调式的音阶、琶音、和旋的演奏技巧,并担任电子琴社团的教学工作,通过规范的训练,来培养学生掌握基本的演奏技法,获得与键盘有关的乐理知识本学期电子琴社团的活动拟分为三个阶段进行一.掌握基本的简谱乐理知识由于同学们从来没有接触过乐器,所以,在这一学期的社团活动中,我们首先要教会同学们最基本的简谱乐理知识.首先要认识简谱中的七个音符以及它们的时值.其次要掌握乐曲中的拍号及其拍号所表示的含义.再次要掌握常用的一些音乐记号及音乐术语二熟悉键盘在学生能熟练掌握第一阶段的乐理知识以后,我们将进入第二阶段的学习第二阶段的.任务是让学生熟悉键盘,掌握电子琴的基本性能,演奏的基本技能.在电子琴上能找出音符所对应的准确位置.能熟练掌握电子琴音色键的各种功能.能熟练掌握电子琴节奏键的各种功能.掌握电子琴的演奏方法三.电子琴曲目训练在学生能熟练掌握以上的两项技能以后,将进入第三阶段的学习第三阶段的学习任务是:.手指练习
①跳音、连间
②顺指法、穿指法、跨指法.训练C大调的音阶、和弦、分解和弦.练习简单的练习曲能视奏一些简单的乐曲
2、能够根据每首乐曲的情绪要求和自己对乐曲的理解感悟有感情的演奏乐曲
四、根据每个学生具体情况,制定学期教学内容
1、以练习基本功为主,根据学生的学习程度教材分别选择多首少儿歌曲
2、根据每个学生的性格特点和个性,选择学生喜欢的通俗易懂的歌曲
3、对学生所弹奏的乐曲进行细致的感情处理,指导学生熟练、投入、有感情的演奏以上是我这个学期的教学计划,并根据教学中的实际情况进行灵活机动的处理在以后的电子琴教学生涯中,我还需努力学习先进的教学方法,和学生同学习,共努力,争做一名优秀的特长辅导教师
五、活动训练时间每周
二、周四下午16:00——18:00;周六上午900—11:00
六、活动训练地点电子琴教室
七、活动训练教师林秋婷电子琴社团活动计划2电子琴社团经过上个学期的训练,社团成员的演奏水平已经得到了初步的提高大部分同学已经可以进行简单的乐曲弹奏对电子琴的使用和保护等已经掌握这个学期,电子琴社团又有了新的成员加入,所以活动分两部分进行第一部分为原来电子琴社团的成员,在原来的基础上继续进行电子琴的演奏训练第二部分为电子琴社团的新成员,由于同学们从来没有接触过乐器,所以我首先要教会新同学们最基本的简谱乐理知识电子琴社团的第一部分成员活动如下一.唱谱训练在学琴的初级阶段,最好要求学生唱谱首先,唱谱能让学生在弹琴的过程中尽快的熟悉音名,真正做到认识谱面;其次,唱谱能使学生在弹琴时,不仅动手、动眼还能动脑和动嘴,多方面的运动更增加了对学生身心协调性与灵巧度的训炼;第三,唱谱让学生从一开始就能接触到“视唱练耳”,并且是慢慢积累,潜移默化的一种训练,对学生听力和唱准音高都非常有好处二.节奏训练对电声乐器来说,最重要的是节奏整齐不整齐如果节奏不整齐,再好的音乐也出不来.简单的节奏训练.切分节奏的练习.附点节奏的练习.十六分音符节奏的练习三.琶音练习半音音阶练习旋律练习电子琴社团的第二部分成员活动如下一.掌握基本的简谱乐理知识由于同学们从来没有接触过乐器,所以,在这一学期的社团活动中,我们首先要教会同学们最基本的简谱乐理知识.首先要认识简谱中的七个音符以及它们的时值.其次要掌握乐曲中的拍号及其拍号所表示的含义.再次要掌握常用的一些音乐记号及音乐术语二.熟悉键盘在学生能熟练掌握第一阶段的乐理知识以后,我们将进入第二阶段的学习第二阶段的任务是让学生熟悉键盘,掌握电子琴的基本性能,演奏的基本技能.在电子琴上能找出音符所对应的准确位置.能熟练掌握电子琴音色键的各种功能.能熟练掌握电子琴节奏键的各种功能.掌握电子琴的演奏方法三.电子琴曲目训练在学生能熟练掌握以上的两项技能以后,将进入第三阶段的学习第三阶段的学习任务是.手指练习
①跳音、连间
②顺指法、穿指法、跨指法.训练C大调的音阶、和弦、分解和弦.练习简单的练习曲电子琴社团活动计划3
一、指导思想为了丰富学生的课余生活,提高学生的审美能力,更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展学校组建了乐之声电子琴社团,并力求整个活动能顺利、高效地开展
二、学生情况分析本学期电子琴兴趣小组的成员来自
三、四年级,音乐基础知识不够扎实
三、活动设想丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力使学生掌握一定的演奏技巧,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高
四、活动措施
1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间
2、基本功训练
3、学生艺术修养的培养通过演奏乐曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展
4、扩大知识范围开阔眼界
五、活动目标丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力使学生掌握一定的演奏技巧,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高.认识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各部分的功能,能根据键盘准确找出1--7的位置.让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧.认识简谱,能根据简谱唱出弹奏曲目,打出节奏.右手能熟练弹奏指定的简单曲子
5、初步接触五线谱,认识音符、强弱音等,能识谱弹奏简单曲子
6、培养孩子的记忆力,左手练习及左右手同时弹奏音阶,左右协调o
7、培养学生对音乐活动的兴趣,发展审美能力进一步宣传我校的素质教育和精神风貌
六、活动地点电子琴室
七、教学内容
1、认识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各部分的功能
2、认识音符,进行节奏练习,学习单指和弦
3、手指练习顺指法、穿指法、跨指法
4、练习曲《拍皮球》《小象散步》《下山》《日落》《轰隆隆》《铃儿响叮当》电子琴社团活动计划4为了更好的激发学生学习电子琴的兴趣,提高学生的音乐素养和演奏水平结合电子琴兴趣小组每个成员的具体情况,因材施教,特制定以下教学计划
一、创设优美教室,注重环境育人美的环境,孕育美的人美化教室在这样美的氛围内,学生的心灵会得到净化,艺术修养会得到提高
二、互帮互助,培养学生合作精神为了使电子琴小组的成员团结有爱,共同进步,我根据学生的性格特点和演奏程度,把学生分成小组,并选一名演奏水平高、组织能力强的学生担任组长,负责管理纪律,并督促学生练琴
三、教学目标初级
1、能够进一步加强认识五线谱,并能根据键盘准确找出音符的位置,能初步根据五线谱弹奏所学曲目,
2、让学生保持良好的演奏姿势,并学会正确的演奏技巧中级
1、掌握连音、跳音、三连音、小琶音的演奏技巧,并能在乐曲中运用自如
2、弹奏时力度要均匀,节奏稳、不中断,能够流畅的演奏乐曲高级
1、掌握几种调式的音阶、琶音、和旋的演奏技巧,并能视奏一些简单的乐曲
2、能够根据每首乐曲的情绪要求和自己对乐曲的理解感悟,有感情的演奏乐曲
四、根据每个学生具体情况,制定学期教学内容
1、以练习基本功为主,根据学生的学习程度教材分别选择多首少儿歌曲
2、根据每个学生的、性格特点和个性,选择学生喜欢的通俗易懂的歌曲
3、对学生所弹奏的乐曲进行细致的感情处理,指导学生熟练、投入、有感情的演奏以上是我这个学期的教学计划,并根据教学中的实际情况进行灵活机动的处理在以后的电子琴教学生涯中,我还需努力学习先进的教学方法,和学生同学习,共努力,争做一名优秀的特长辅导教师
五、活动训练时间每周
二、周四下午16:00——18:00;周六上午900—11:00
六、活动训练地点电子琴教室
七、活动训练教师林秋婷电子琴社团活动计划5新的一年是一个新的开始,我们的教学工作又将展开一个新的局面在县局领导的大力支持下,我校配备了大量的教育教学用具,这改善了我们的教学条件,还提高了学生的学习兴趣由于我校是农村学校,在过去,同学们要想看到几件像样的乐器是不可能的现在,我们的电子琴室中,专门为学生配备了50架电子琴同学们学习电子琴的兴趣非常浓厚,每周一到周五的课外活动时间,同学们都聚集在电子琴室里不愿意离开这学期由我。