材料作文专项练--2023届高考语文备考

材料作文.阅读下面的材料，根据要求写作2022年11月发布的ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，能生成任何主题的原始文本，能像人类一样交流美国89%的大学生用ChatGPT做作业，效率大大提高；巴黎政治大学禁止所有师生使用ChatGPT防止学术欺诈这类人工智能技术，可能给人类带来巨大的机遇，但同时也伴随着很大的风险以上材料对我们颇具启示意义请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袋；不得泄露个人信息；不少于800字.阅读下面的材料，根据要求写作文2022年5月19日，人民网安徽频道报道在今年的毕业生群体中，安徽医科大学有62个毕业生宿舍全员考取研究生（含推荐免试生），该校共578名同学考取“双一流”高校研究生一位同学回忆考研过程说，一个人也许走得很快，但一群人可以走得很远，“我们宿舍的学习氛围特别浓厚，每个人都脚踏实地，无论是考试课还是考查课，都认真对待，在相互竞争中不断合作学习”读了上面的材料，你有怎样的感悟与思考？请结合你的学习生活及未来发展，写一篇文章要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字.阅读下面的材料，根据要求写作12月20日，国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、光明网联合主办的“汉语盘点2022”揭晓仪式在京举行“稳”当选年度国内字稳，体现在经济要稳中求进，社会要长期稳定；改革要蹄疾步稳，发展要行稳致远；中国饭碗要端稳，就业民生要保稳对于“稳”，你有怎样的思考？请结合材料并联系实际写一篇文章要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字.阅读下面的材.料，根据要求写作《钱氏家训》源于五代十国时期的吴越国王钱锣的家训和遗训“善事国家、重德修身、崇文尚学”是其三大核心价值，也是钱氏家族人才辈出的文化基础近代有如钱学森、钱三强、钱伟长等钱氏杰出人物据不完全统计，海内外姓钱的院士有200多位，分布在50多个国家，几乎每个领域都有钱氏杰出人物2021年6月10日，国务院公着时代的发展变迁，家庭教育的理念、任务和方式方法，也在不断地发生变化特别是进入新时代，家庭教育是现代化教育中与学校教育、社会教育并立的不可或缺的三大支柱之一其地位和作用更加突显家长要注重言传身教、身体力行，既要教知识，也要育品德，帮助孩子迈好人生的第一个台阶，扣好人生的第一粒扣子家庭教养、家风是一个家庭的精神内核，也是一个社会文明与进步的缩影写作时可以由“钱氏家训”、钱家后人人才辈出引出家庭教育的重要性；然后分析当前家庭教育存在的一些问题，如有些家长盲目追求物质以致忽略了对孩子其他方面的教育，有些家长不懂得教育方法，更不会结合孩子的个性特征和时代变化来针对性进行教育，有的家长忽视了家风教育对孩子潜移默化的影响等;接着分析家庭教育对孩子成才、对国家发展的重要性良好的家庭教育不仅直接影响孩子成长、成长，影响小家庭的幸福，而且会间接影响社会和谐稳定、良性运行，影响国家发展；最后要结合“钱氏家训『或其他成功的家庭教育典范，给出解决家庭教育存在问题的具体方法立意.注重家风涵养，培育优秀人才.注重家庭教育，肩负进步使命.家庭教育既是家事也是国事

5.例文想开了也就成熟了石榴的成长过程是从幼苗到开花再到结出硕果石榴似人，人的成长阶段也是如此，从青涩稚嫩到稳重成熟一颗石榴成熟的标志就是露出累累的果实，同样，一个人成熟的标志就在于“想开了”“想开了”意味着你变得开放乐观、豁达释然、活得通透，面对困境不纠结不困扰，心智更加成熟有的人不想长大，永葆天真但历经千帆，终会长大，当你身处困境想开了，与世界和解那一刹那，你就是一个成熟的人古今多少事，都付笑谈中《氓》中女子先是被氓的假象所欺骗，与其恋爱、结婚但是她在面对氓的变心后，并没有委曲求全而是想开了，原来年少情深，也可以走到相看两厌最后变得理性成熟，当断则断陶渊明原也走进官场，但世俗让他成熟，归隐田园，看淡生死「纵浪大化中，不喜亦不惧”是他成熟心态的体现李白被赐金放还，乖乖拿钱走人，并没有厚着脸皮留在长安，成熟的他自然懂得玄宗的用意“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”寄情江湖，挥毫泼墨，同样青史留名范仲淹并没有因革新失败而一蹶不振，而是“不以物喜，不以己悲成熟的他在庙堂忧其民，处江湖忧其君在他之后的苏轼，一个快乐的不合时宜的天才，被官家一贬再贬，旷达乐观在他身上体现的淋漓尽致想开之后，成熟的他偏安一隅，造福一方，喝酒写词，逍遥自在“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无n主，，晴O通过古人，观照自身我们生活在纷繁复杂的人世间里，每个人的情况都不一样，有好有坏，有顺有逆，有风和日丽，也有风吹雨打唯有以云卷云舒的心态，凡事想开一点，活得通透一点，你的心就不会有执念，自己的眼睛也会看到别样多彩的风景求学的学子不会因口体之奉不若人也，便觉得自卑相反，看开成熟以后，对其略无慕艳意，因学习工作产生的一时的困境终会过去在野的官员想开以后，就不会有“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”的心态当红顶流的明星，面对网暴者的口诛笔伐，唇枪舌剑，如果没有想开了的心态，很容易抑郁而终想开以后，让自己成熟起来，冷静面对，以不变应万变，流言终会不攻自破待到那时，破茧化蝶，凤凰涅槃，内心更加强大风雨不动安如山佛偈曰“少欲无为，身心自在得失从缘，心无增减”人总要成熟长大，撑起一片天我们要海纳百川，有容乃大，不必执着于浪费时间精力的鸡毛蒜皮像白素贞、小青那样面对法海的公报私仇，让仇恨随着时间的流逝消解，在不忘初心的前提下，让自己的心变得圆融起来当你想通了，客观的“雷峰塔”也就不存在了从而，你也变成一个心智成熟的人审题这是一道漫画类材料作文题材料以石榴结果为喻，展开了关于“成熟”的讨论对于材料中的石榴来说，结出累累硕果是成熟的标志而想要结出硕果，却也需要其经历一段艰苦的成长历程因此，经历奋斗获得令人快慰的成功，或许是一种成熟的标志而从下面文字内容中“想开了的比喻意义来说能笑口常开，拥有一颗开放乐观，豁达释然的心灵，活得通透，面对困难仍不妥协不放弃或许也是一种成熟的标志因此，写作时，应当围绕写作导引中“心理健康和心灵成长’的具体思考方向，思考怎样才是“成熟的标志”当然写作重点还是应该围绕积极乐观的心理以及经过艰苦奋斗结出人生硕果的价值观等角度思考“成熟”对此，可以从反向突破，首先对不成熟的现象进行反思对此可以结合自身经历，反思自己曾经的幼稚、单纯，糊涂、任性，莽撞、不通情理、无视别人感受等行为；也可联想古今中外一些不成熟的人和事，谈不成熟的影响、危害然后借此恰当地运用对比，展现成熟与不成熟的区别，从而强调“成熟”对于自身成长的意义也可结合上述分析指出何为成熟（包括身体、思想心灵、社会关系等的“想开了”等），是否成熟可以怎样去辨别最后，还可适当探讨实现“想开了这一成熟的途径立意.乐观对待一切事情.成熟的人，能笑着闯过困境.懂得付出才有收获才算成熟

6.例文于取舍之间，悟人生之道“日月忽其不淹兮，春与秋其代序”，人生海海，作为新时代青年，如何从容立于天地、活出人生价值是一个值得你我思忖的问题于我观之，唯有学会取舍，方能拨云见雾，成就理想人生取舍不仅需要果断与勇气，更需要智慧纵观当今社会，“内卷”“鸡娃”“焦虑症”等现象层出不穷，越来越多的年轻人感叹生活压力大，精神内耗严重究其本质，我们不难发现造成这些问题的其实是人们不懂得取舍之道，不愿意舍弃世间安得双全法？我们唯有善于舍弃，勇于放弃，方能成就更大的收获“柴火不够怎么办？”“把水减少一半就好了”，斯言凿凿，听之信之，活出精彩人生！岁月缱绻，蕨蕤生香我们唯有从喧嚣浮华中抽身，舍弃浮名枷锁，方可从容立于天地，活出精彩人生正如海德格尔所言“人当诗意地栖居”，且看林逋、陶潜，梅妻鹤子、采菊东篱，“误入尘网中”之后懂得及时抽离，舍弃官场浮名，潇洒恣意，终成佳话美谈、青史留名；且看李子柒，一袭素衣，一个镜头，三分田地，万千观众在她毅然放弃城市生活，选择回到乡野实现自己“田园牧歌，，的理想时，成功也选择了她青年立于世间，也应学会取舍，迎接最好的结果失之东隅，收之桑榆我们唯有学会取舍，懂得转弯，不因一时的失去而沮丧叹气，方可迎来柳暗花明，于平凡中创造非凡正如漫画中所展现出来的内容，“柴火不够怎么办？”不必费心地去寻找其他木柴，也无需最终放弃，我们只要转变思维，勇于舍去一半的水，自然可以实现预定目标甚至缩短水开的时间，迎来柳暗花明可见，世上无难事，只要懂取舍，人生的无限可能，只在取舍的一念之间勇于舍弃，方可破局重生但为山海，无问得失我们唯有舍弃纯粹的个人功利主义，将自我融入社会建设的洪流，方可为民族复兴做出实在贡献新中国成立七十余载岁月，沧桑巨变，换了人间此中不变的是无数中华儿女舍小为大、公而忘私的奉献钱七虎、孙家栋、邓稼先、彭士禄，无数科学家扎根在大漠，深藏于地下，隐姓埋名数十载，为国家铸造新时代的“钢铁长城、汪勇、邓小岚、陈陆，千千万万如你我一样的普通人恪守岗位，逆流而上，在祖国需要之际挺身而出、担当奉献我辈青年理应学习他们的取舍之道，不负时代，不负使命一个人的生命长度是有限的，在有限的人生中活出生命的深度和广度，最能体现生命的分量万事万物皆有得失，放眼世界，纵观千古，莫非如此立足于新时代，我辈青年理应勇于舍弃那一半的水，舍常规得突破，舍浮华求本真，舍小我成大我，于寰宇大潮中扬帆奋进，让青年之光照彻大千与微尘审题这是一道漫画类材料作文题漫画内容为一个小孩在烧开水，一个长者在旁边进行指导其中重要内容为漫画中的两句话:孩子问“柴火不够怎么办？”长者日“把水减少一半就好了”长者的解答，从中体现出了生活的智慧与人生的哲理“柴火不够怎么办？“一般人的思维往往是想办法去找柴火，但有时是没有办法再找到柴火的，如此，如何达成烧开水的目的？长者的智慧在于，宁可舍弃一半的水，这样还能得到另外一半水漫画启示我们，遇到问题时不妨转换思维，肯“舍）最后才可能“得工人生中，我们也应学会取舍，为了实现目标，要勇于舍弃；暂时的舍弃，是为了更好的得到人生中的“舍”自然不是一半水这么简单，那么，什么该舍，什么时候舍，舍了之后会可能有哪些问题……这些都应该全面思考，辩证分析写作时，考生可以结合自身经历及当下存在的社会问题，辩证分析取与舍、得与失的关系分析我们每一个人为何要进行取舍，应如何正确看待得失等行文过程中，可以综合采用举例论证、引用论证、对比论证等多种论证方法，如可以列举勇于舍弃，终获成功的人物事例，也可列举墨守成规、优柔寡断的危害，形成正反对比论证使文章论证更为严密在论据的选择上，可以选择更有现实性的论据，避免老生常谈，如写“内卷”“焦虑症”等现象，探究其本质，使文章立足于社会现实，更有深度也可以选取中国古代的思想家、政治家西方哲学家的观点理论，或选取现当代社会人物事例，综合成文特别需要注意的是，行文时不能脱离漫画内容，顾左右而言他，也不能局限于漫画，需要合理发散思维，使立意更加高远立意.学会取舍，成就人生.肯舍方能得.于取舍之间，悟人生之道.把握舍得智慧，于平凡中创造非凡.例文与子同袍，与子偕行“心心相融，@未来“，杭州亚运会主题口号，正说明当今时代的“互联互通比以往任何时候都更加广泛，人与人互相联结沟通，携手同行谋求更好的未来上古有“路不拾遗，夜不闭户”的淳朴村貌，正是世代村民友好往来、和谐聚居，互相高度信任以至不必设防的结果现今则不同，茫茫洪流之中，高速运转的时代陀螺将社会划为一个个网格，把人们分成一个个原子城市景观里座座摩天大楼都是小型“陌生人社会”，人人封闭斗室，邻处不知名姓的情形司空见惯然而，“没有谁是一座孤岛，在大海里独踞每个人都像一块小小的泥土，连接成整个陆地:抛却一切他者只求“自全”的主张终究是臆想，人人走出网格，彼此守望才是正道小到日常点头打招呼，大到疫情防控关头递药送医，正是人与人看似微不足道的彼此关照，构筑起现代精神生活日益稀缺的安全感和信任感人与人如此，国与国亦然“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”“同气连枝，共盼春来”2020年春天，写在援助中国抗疫物资上的寄言，表达了他国人民对中国的支持“山与山不相逢，人与人要相遇”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！“中国合作共赢的信念随着诗句与抗疫物资一同漂洋过海，传达了我国对他国的感恩与关切疫情肆虐之际，世界各国责任共担，互相分享抗疫经验、支援抗疫物资，使一场波及全球的灾祸得以缓解，即令人间之事生机不灭，纵遭重创，暂被阻抑，终有抬头的日子鲁迅先生说“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”一个人可以激励一群人，一群人也可以影响一个人着眼时局，从脱贫攻坚、精准扶贫到区域协调、戮力发展，个体奋斗为群体事业添砖加瓦，群体建制也正护卫个体利益及生存价值放眼全球，丝绸之路共创共生，国际贸易指数增长，繁荣的造就何曾离得了各国主动请缨、躬身入局？个人离不开家国，家国离不开世界，因而深知我们所拥有的、所肩负着的、所要实现的一切一根筷子容易折，一把筷子难折断这正是“一起”的意义所在“一起”表达的也正是人类命运共同体的理念个体之间、群体之间、个群之间互联互通、休戚与共，构建起我们携手同行的时代纵观当下科技发展，带来许多全球性问题:温室效应、洪灾频发、地震连连……灾害是人类自身造成的，也需要全人类共同解决由此更切身体会人类命运的联系何其紧密！吾辈青年，要主动思考个体与国家、与世界的关系，心中怀有“国家意识”“世界格局”努力将自我融入社会发展、世界潮流之中世界向好，你我必受益其中；世界黑暗，你我都将坠入漫长的黑夜我有一壶酒，足以慰风尘，尽倾江海里，赠饮天下人愿天下英杰携全球眼光，凭百纳胸怀，奉献个人命运，共圆大同理想！审题这是一道引语类材料作文题材料由杭州亚运会主题口号“心心相融，@未来”，展现了杭州亚运会主办方对人类命运共同体的美好祝愿其中，这一符号，契合了杭州互联网之城的特征，也是当今视联网时代的鲜明体现而人与人之间的理解交融则体现在“心心相融HearttoHeart”这一口号上这里的“相融”，包括各国人民在亚运会这个大舞台上交融，包括整个亚奥理事会大家庭团结向上、紧密相拥、充满活力更是全人类怀抱着“永远向前以及更快、更高、更强”的精神面向未来，共建人类命运共同体的命运与共因此，对于人与人之间的理解交融，对于群体与群体之间的合作共赢，甚至是对于国家与国家、民族与民族之间的团结协作，都是值得我们思考的话题写作时可以从结构上递进，内容上可围绕人与人、全体之间以及国家民族之间的各种“关系”来展开行文，思考我们应当怎样为理解交融、团结协作而努力对此可放眼当今时代，联系国际国内大事件，如抗疫、扶贫等加以论证结尾则需落脚到青年人作者身份，强调开放意识，抒发与他人联结的真实感受，尽量避免没有事实依据的泛泛而谈立意.融于人，融于世.与子同袍，与子偕行.个群相融，命运共同.略审题这是一道任务驱动型作文题材料由两段话组成第一段话是1957年毛泽东在莫斯料大学接见中国留学生时的讲话，这段讲话广为传诵，成为激励青年发愤图强、建设国家的座右铭第二段话是1992年邓小平对全国青年学生的问候语话语朴素深切表达对青年学生的厚望，鼓励青年学生振兴中华、不负人民两段话的关键词都是“青年”“希望”，把建设祖国的重任交给青年，把人民的希望寄托在青年身上写作设置了情境，行文时要注意几点

①能够体现学校团组织征文的要求，但不必刻意去体现，自然流露为好；

②要紧扣“张扬青春，勇挑重担”这一主题，阐述青年应如何张扬青春怎样勇挑重担；

③要结合自身实际，言之有物，不能堆砌空话套话此外，还要注意合理剪裁利用材料，不要照搬照抄写作时可以先表达对美好青春的歌颂，顺势提出问题，应当如何张扬青春，不负韶华；可以先列举某些青年所谓张扬青春的错误做法，如肆意挥霍青春吃喝玩乐，不思进取躺平摆烂然后对这样的“张扬”青春提出批评；接着亮出观点，张扬青春，应该珍惜时光努力奋斗，应该让青春更有价值，为国家发展、人民幸福而努力；此处可以运用例证法，以青年毛泽东、青年航天团队等为例，论述青年应该勇挑重担，谱写壮丽的青春之歌；最后回到自身，结合中国共产主义青年团成立100周年这个时间节点，号召广大青年，正确张扬青春，努力挑起重担立意.以责任构筑时代，展青春恣意风采.擎责任之旗，描希望蓝图.手捧希望之星，肩担时代责任.不坠吾辈青云志，当以青春献中华.略审题这是一道引语类材料作文题材料的核心词是“自省工材料引用古人有关“自省”的名言，并阐释“自省”的含义以及意义“行有不得，反求诸己”意思是说，如果做什么事情无法达到预期效果，先别急着怨天尤人而要从反省自己的过失出发；“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎”意思是“我每天多次地自我检查替人谋划事情是不是竭尽自己的心力了呢？跟朋友交往是不是诚信呢？老师传授的知识是不是复习过了呢”；“见贤思齐焉，见不贤而内自省也“意思是“看到有德行有才能的人就向他学习，希望能在其中和他看齐；见到没有德行的人就要在内心反省自我的缺点工无论是行事，还是为人处世，都要自我反省“自省”即自我省察、审视，在对自己的省察审视之中可以看到优点、劣势，看到成功的经验和失败的原因可以在自省反思中自守、改进，可以让自己走得更快，行得更远由此可知，考生可以以“自省”为核心来谈“自省”的意义，如“唯有自省，方能克己谨慎”“在自省中知敬畏、受警醒、明方向”，一个人唯有无止境地自我追问，对自己的观察才能不断深入，对自身现状的把握才会理性、客观，穿越表象与迷雾、精准认识自己，有利于真正看清环境，进而避免被美言所欺瞒，也才能克己所短、扬己所长，从容校准自己的人生坐标行文构思上，可以借助材料中的名言引出“自省”的话题；接着阐释“自省”的含义，明确自我反省的必要性，然后列举勇于自省的事例阐述其价值；最后联系自身，结合自己在学习生活中的感受来谈自省的意义，并总结全文，呼应开头立意.常反省方清醒•以自省校准人生坐标.反躬自省，是一种竞争力

10.略审题这是一道记叙类材料作文题本次作文题由材料、写作任务、写作要求三部分组成材料是关于黄永玉的事迹其主要事迹体现在这几个方面一是黄永玉赢得盛名之后的态度；二是对待学生要成立“黄永玉画派”的态度；三是如何看待自己的人生；四是他的创作经历的体会考生可以抓住黄永玉在这四个方面的态度进行立意写作从黄永玉赢得盛名之后态度的角度来看，“他比以前更勤奋”“苦的时候能撑得住，好的时候也不飘飘然由此可知，黄永玉没有因为获得盛名而忘乎所以，反而更加勤奋努力，体现出对名利的淡泊；从对待学生要成立“黄永玉画派”的态度角度来看，“画画就要独立思考，自己创作自己”，黄永玉认为学生要做自己，要有自己独立的思考，拥有自己的个性；从如何看待自己的人生的角度来看，“我一辈子没有什么骄傲和失意的，我从来没有丢失自己一个老头儿要到了90岁，脸上、身上都长了青苔时才来出这部书，是喜剧也是悲剧”，黄永玉看淡得失，他认为自己的一生从来没有丢失自我，认为人生所有的经历都是宝贵的财富;从他的创作经历的体会的角度来看，“我没浪费过一天时间”“看来100岁之前是没时间玩了，争取活到把自传写完”，黄永玉的一生是勤奋努力的一生，他抓住所有的时间赢得精彩从写作要求来看，“上述材料给我们的人生以启示必须明确回答黄永玉的事迹给我们的思考与启示要有明确的观点；“结合上述材料与自身发展写一篇文章，体现自己的感受与思考”，对于材料中黄永玉的事迹等内容必须在行文中有具体的阐释或分析，要结合自己的感受与思考来写作行文构思上，可以先概述材料，可以根据立意的角度对材料进行取舍，如围绕“淡泊名利”进行立意，可以抓住黄永玉获得盛名之后的态度进行概括，由此引出观点，如“淡泊名利，宁静致远”；接着围绕“淡泊名利就要勇于放下，不因小利而背叛自己的初衷”“淡泊名利就要看淡成就，不因一时的荣光而裹步不前”等方面阐述如何去做；最后联系自身，明确当代青年的姿态，并发出呼吁立意L赢得盛名后的态度人生要淡泊名利；荣誉要让自己更努力；人生要具有淡定品质.从对待学生要成立“黄永玉画派”的态度做真正的自己；人，要拥有个性；独立思考成就人生.如何看待自己的人生看轻得与失；自我最为宝贵；人生所有的经历都是宝贵的财富.从他的创作经历角度勤奋赢得人生精彩；珍惜时间方能成就未来；生命不止，追求不停；人生有了追求才显得高远布了第五批国家非物质文化遗产代表性项目名录“钱氏家训家教”是第一个国家级家训非遗项目我国首次就家庭教育进行专门设立的《中华人民共和国家庭教育促进法》明确规定，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务这一法令不仅强调了父母或其他监护人不履行职责的不利后果，更重要的是，帮助未成年人父母或其他监护人提高家庭教育的能力以上材料对我们颇具启示意义请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字.仔细观察下面这幅石榴图，根据要求写一篇不少于800字的文章或弱的盘现基什金？就是力己•也打

3、这幅图画对我们的心理健康和心灵成长有启示意义请就此写一篇文章，表达你的观点和思考要求结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章要求结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息.阅读下面的材料，根据要求写作2019年12月15日，在杭州2022年第19届亚运会倒计时1000天活动上杭州亚运会主题口号出炉，中文为“心心相融，@未来杭州亚组委会负责人说“我们把这句口号念作“心心相融，爱达未来工主题口号意在表达各国人民在亚运会大舞台上用心交融，互相包容，体现亚奥理事会大家庭团结向上、紧密相拥的理想，同时传递自信乐观、不畏挑战、共迎美好的期许，与“永远向前”以及“更快、更高、更强的奥林匹克精神契合一致，也寄托着面向未来，共建亚洲和人类命运共同体的良好愿望”杭州亚运会主题口号告诉我们，在互联网时代，人与人之间的理解交融尤显重要对未来有着极其深远的影响对此，你有怎样的体验与思考？请写一篇文章，谈谈自己的看法注意

①角度自选，立意自定，题目自拟

②明确文体，不得写成诗歌

③不得少于800字

④不得抄袭、套作.阅读下面的材料，根据要求写作世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的你们青年人朝气蓬勃、正在兴旺时期、好像早晨八九点钟的太阳希望寄托在你们身上（1957年11月，毛泽东在莫斯科大学接见中国留学生时的讲话）祖国寄希望于你们，人民寄希望于你们（1992年8月，邓小平委托中共中央办公厅致信首都十几所高校的大学生，并向全国的青年学生表示问候）党和国家的几代领导人都强调青年的历史责任，都将希望寄托于青年在中国共产主义青年团成立100周年之际，学校团组织发起以“张扬青春，勇挑重担”为主题的征文活动，请你结合自身实际写一篇文章，向学校团组织投稿要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字.阅读下面的材料，根据要求写作有一句话叫作“行有不得，反求诸己”遇到挫折，善于自我反省的人，才能行得更快、走得更远在自省的过程中，可以看到自身的优点和劣势，从而让优势为自己筑梯，让劣势给自己铺路，最终一步步地走向成功曾子曰“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”审视自己，如同对镜自照照镜子难能可贵的是，看得至I自身的亮点，更细览自身的瑕疵“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，自古以来，我们的先贤在修身养性、练达自身等方面，都十分重视自省的力量以上材料给人启示，引人思考请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字.阅读下面的材料，根据要求写作20世纪70年代后，黄永玉先后在国内外举行了数十次个人画展，赢得了空前盛名可他比以前更勤奋，他说自己“苦的时候能撑得住，好的时候也不飘飘然当时，他的一些学生曾说要成立“黄永玉画派，，，他写信道“画画就要独立思考，自己创作自己”曾有年轻网友在微博上问他“您一生当中最骄傲和最失意的事情是什么？”他答道我一辈子没有什么骄傲和失意的，我从来没有丢失自己一个老头儿要到了90岁，脸上、身上都长了青苔时才来出这部书，是喜剧也是悲剧”如今，回忆这些年的创作生涯，他说“我没浪费过一天时间他在写作中朝向故乡，回溯生命的来路，打量着自己是怎么一点儿一点儿长成的他打趣自己“看来100岁之前是没时间玩了，争取活到把自传写完”上述材料给我们的人生以启示，请结合上述材料与自身发展写一篇文章要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字参考答案:

1.例文:科技向善要靠法规与伦理约束ChatGPT让学生的作业效率大大提高，却也容易产生学术欺诈人们享受着诸如ChatGPT等人工智能科技发展的成果时，也在被动接受科技发展带来的负面影响，并在亡羊补牢中奔忙不已一场关于科技的伦理革命、法规革命确实很有必要从长远看，回答好科技如何纠偏、怎样向善的问题，更是一种未雨绸缪想必很多人都有过这种体验手中的线越放越长，人对风筝的驾驭感就越来越弱科技正以前所未有的速度改变人类生活，如果说过去的科技还是精英化的，那么在当下以及更远的未来，则是大众化的、普及化的这意味着，科技将触及更多未知领域，诸多可预见、不可预见的风险正在加速集聚比如，脸书人工智能研究所的一个项目中，两个聊天机器人竟然自行发展出了人类无法读懂的语言比如，有科学家预言一百年内人类就可以向“神人”迈进，而就在去年，世界首例基因编辑婴儿诞生了科技发展日新月异，其负外部性正加速溢出，甚至超出了人类可控的范围如果不能防患未然，我们就无异于打开了潘多拉的盒子鉴古知今，察往知来引导科技向善，我们必须弄清科技是如何“作恶”的技术本身是中性的，不存在“原罪”一说，如今显现的种种问题归根结底是人的问题当一种新技术、新业态萌芽时，本身自然存在不完善之处，但各路人马在利益的驱使下一味地抢占先机，甚至乱加利用，势必催生一系列乱象而监管举措的出台、法律法规的制定、社会共识的达成等，往往带有一定的滞后性这在无形中加剧着技术的野蛮生长就拿20世纪的科技发明来说，从核武器到塑料袋，很多都是毁誉参半这正反映出科技改变人类社会的深刻之处，一旦“缰绳”套得太晚，这匹“野马”就要横冲直撞，甚至造成不可逆的负面影响科学的意义，永远在于展现其天使的一面而非魔鬼的一面，在于为人所用，而非让人类自毁长城其间的尺度，完全存乎人心在面对科技时，我们不能不保持敬畏；在利用科技时，我们既需大智大勇又需至纤至悉也正是因为要管住“人”，所以科技向善不能空谈，必须以科技伦理尤其是严苛规则来捍卫就比如，谷歌曾因将用户“同意”选项设定为“全局默认设置”，被处以5000万欧元的天价罚款说到底，人是科技的尺度，价值观决定着科技的方向未来新技术还会层出不穷，社会治理面临的挑战势必越来越多只有完善规则、管好人心，我们才能充分享受科技红利如果说科技决定了一个时代的起跑速度，那么价值观则决定了它最终能跑多远永远不要沦为技术的囚徒，始终恪守着法律法规、公序良俗，坚信“技术为体、文化为魂”，人类才能立于不败之地审题这是一道引语类材料作文题材料共分三个部分第一部分点出其发布的时间和特殊作用；第二部分是交待不同学校对待“ChatGPT”的不同态度；第三部分表明观点“带来机遇F半随风险”总体来说，对待“ChatGPT”这类人工智能技术既要肯定其出现是人类创新和突破的结果，对人们的学习、生活、工作、思想、思维等方面的积极影响，还要看到其对人们的消极影响；既要看到人们对这类技术的积极利用，又要看到人们的主动抵制写作任务“我们”和“你”提醒考生，要写出由材料中此物出现的缘起和作用、学校的不同态度、人们的辩证观点而有的启示意义、自己的独特“感悟和思考”既不能游离于材料，又不能只是对材料作简单的演绎和续写或扩写写作时，首先要选准角度，一是要源自材料，一切都要围绕“ChatGPT”这类人工智能等新技术，不可随便乱写；二是要自己有感而发，有感可写，不可任意胡写；三是要准确而辩证，不能选择片面的角度，说过头的话，写武断的文章对此，首先应正确理解“ChatGPT”这类人工智能等新技术的产生、意义、影响及人们应有的正确态度和做法等，然后由此引发对科技发展的全面思考如，新事物新技术的出现，不是偶然的，它有一定的必然性；人们对它的认识和理解也是一个逐步深入的过程；我们对它的态度也会逐步理性和客观因此，作为新时代的青年，要学会辩证全面深入认识新生事物，合理有节制地运用新技术，做新技术的主人而不是被新技术所主宰牵制立意.紧跟时代步伐，迎接时代变化.明者因时而变，知者随事而制.筑梦中国，以变应变.信息洪流时代，理应学会独立思考.“兼收并蓄”，不断提高辨识和利用科技的能力.不要在人工智能与信息洪流中迷失自我.例文并肩竞争携手合作英国生物学家达尔文曾言“物竞天择，适者生存”，道尽了自然界中竞争至上、胜者为王的法则而孙权又言“能用众力则无畏于天下，能用众智则无畏于圣人”，说明合作能够发挥出巨大的作用合作与竞争相互对立，又相互统一于人类的关系中我认为，唯有在竞争中寻求合作，在合作中不断竞争，才是互利共赢的最好方法并肩竞争，携手合作，竞争有助于点燃内在动力任正非说“在这个领域，没有喘息的机会，哪怕只落后一点点，就意味着逐渐死亡”正是源于这种竞争意识才有了华为的逆境崛起作为一名未来将走向高考考场的学生，我更要清楚地知道竞争和合作是相辅相成的，我们要和同学在竞争中合作，合作中竞争，一起进步，共同努力唯有如此，才能汇聚成最大的力量备战高考并肩竞争，携手合作，合作有助共创美好未来玩过跳棋的人都知道，六个人各霸一方，互相是竞争对手如果你只讲求合作，放弃竞争，一味地为别人搭桥铺路，那别人会先到达目的地，而你则会落后于人，最终落得失败的下场相反，如果你只注重竞争而忽视合作，一心只想拆别人的路，反而会延误自己的进程，你还是无法获胜只讲求合作，一味地为别人搭桥铺路的人很难取得胜利；只注重竞争，一心想拆别人的路的人也很难笑到最后正如安徽医科大学有62个毕业生宿舍全员考取研究生，大家共处一室，在日常的学习生活中，他们相互促进、共同成长，最终取得成功所以，与学习伙伴携手合作，是我们不断完善自己的标尺，更是我们了解外部世界的桥梁并肩竞争，携手合作，合理平衡促双赢面对竞争与合作共存的时代趋势，为了更好地与参与市场竞争，腾讯与京东加强合作京东通过腾讯微信实现客流量的增长；腾讯也通过京东补齐自身电商发展的短板二者在竞争中合作，实现双赢其意义在于，双方以各自的长处，弥补对方的短板，借助对方的优势，共同发展企业如此，国家如此，又何况我们个人？其实，无论是一个人还是一个国家，合作和竞争已经成为必不可免的话题现代社会是一个充满竞争的社会，同样也是一个呼吁合作的社会，竞争是合作的目的，合作是竞争的根底，所以我们要将竞争与合作相辅相成，创造更加美好的未来唯如此，才能更好地实现个人价值与社会价值；唯如此，才能更好地为民族复兴贡献自己的青春和力量愿我们时刻铭记并肩竞争，携手合作！审题这是一道引语类材料作文题写作时首先要分析材料的含义通过分析・，可以发现，本材料的话题核心为“竞争与合作”，立意行文，“竞争”与“合作”二者不可偏废，应注重分析二者的辩证关系从个体来说，竞争影响人生竞争能激发人的创造潜能，能够将人的潜能释放勇敢地参与竞争能拓宽人生之路，对人生发展有重要意义从社会来说，竞争推动社会的发展我们每个中国人都正置身于为中华崛起而奋力拼搏的历史大竞争的洪流之中，要自觉迎接挑战，积极参与竞争，在竞争中焕发人生的光彩，促进社会的进步社会生活中有竞争，更有合作人类社会的发展和进步离不开合作人与人之间需要融洽、和谐的氛围，个人只有与他人合作，才有力量良好的合作使人们拥有面对困难的勇气和战胜困难的力量良性竞争与真诚合作共同促进人类发展进步写作时建议写成议论文，论证的核心问题是“竞争与合作”，开头可以由“物竞天择，适者生存”提出“是竞争造就了人类”的观点分析论证时可以从以下三方面展开

一、当代社会，竞争与合作都是无处不在的

二、竞争是人类文明发展的产物竞争能够促进社会各方面的发展

三、竞争固然好，但文明更离不开与人合作最后进行总结，竞争与合作都是人类历史前进的动力，让我们在竞争中求合作，在合作中求发展止匕外，试题要求结合自己的学习生活及未来发展进行论证，对此可论述自己在备战高考、以及未来社会工作中将会如何处理好竞争与合作的关系立意.良好氛围，无形力量.齐心协力，前行致远.竞争诚可贵，合作价更高.略审题这是一道引语类材料作文题材料的核心话题是“稳材料先说“稳”当选年度国内字，接着结合不同领域阐释“稳”的内涵:经济稳中求进，社会力求稳定，改革蹄疾步稳，发展行稳致远，中国饭碗要端稳，就业民生要保稳稳字当头、稳中求进，是一种工作与生活的方式与态度，也是一种面对现实情况的智慧选择；稳字当头，可以让我们冷静思考、重点把控，让事态的发展始终在预期范围之内，稳中求进，则是在稳定的基础上，不断努力进取、不断寻求突破、不断创造精品；蹄疾步稳方能行远，“蹄疾步稳”是“行远”是条件与前提，马要“行远”就要做到“蹄疾步稳”对于“稳”，无论是个人生活、做事模式，还是国家发展，都可以有所展现写作要求部分，要求考生针对“稳”来谈自己的思考，同时要结合材料并联系实际来谈考生可从青少年成长、做事、为文、学习、读书等角度去写，如我们读书学习时要先求稳，打好知识的积累，稳扎稳打；或写我们为人处世，虽可志向高远，但欲成大事者，必须先打好思想品德的根据，才能越走越远也可以谈社会问题，如社会发展、改革、防疫等，说明我们的发展既要追求经济效益，以更大的能力做更多的事，更要保留住我们的文化底蕴传承，否则发展就只是无根之木、无源之水；或说改革、防疫等，既要追求速度、质量，也要注意“温度”，关怀那些弱者的需求总之，要将论述放到实处，放到生活现实中，放到人生成长上，具体问题具体分析，避免泛泛而谈行文构思上，可以先概述材料，引出“稳”这一话题；接着阐释“稳”的内涵，明确自己的态度，如“蹄疾以迅，行稳致远”；然后围绕“身在井隅，心有星光；眼中有诗，自在远方”“隐姓埋名，为国铸剑；一朝亮相，天下皆惊列举事例，阐述“稳的价值；最后以“岁月如居，时节如流”过渡到当代青年身上，明确自己的姿态，并发出呼吁立意.稳中方能求胜.躬身谨行方能行稳致远.蹄疾而步稳，勇毅而笃行.阵厉奋发，稳步疾行.略审题这是一道引语式材料作文题本次作文事关“家庭教育”第一段介绍了著名的《钱氏家训》的来源、三大核心价值，以及钱氏家族人才辈出的情况，最后介绍了“钱氏家训家教”成为第一个国家级家训非遗项目钱氏何以人才辈出，不得不说是受到了《钱氏家训》的滋养钱氏家训中“善事国家、重德修身、崇文尚学从事国、修身、学问三个方面对后代加以规范要求，与中国儒家文化“修齐治平”理念相呼应，同时契合当今时代主题，共同传递正向的价值观念由此可见，“家庭教育”“家风、对一个人的成长何其重要第二段考生需要思考，我国为何要专门为家庭教育立法？这一方面说明家庭教育的重要性，一方面也说明我们的家庭教育还存在问题，需要指导和规范其中强制父母或其他监护人履行监护职责是基本内容，更重要的是“帮助未成年人父母或其他监护人提高家庭教育的能力”这才是重中之重家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家庭教育是人才培养的奠基工程随。